我盼春天的薺菜教學實錄
我對薺菜,有着一種特殊的感情。
小的時候,我是那麼饞。剛抽出來的嫩薔薇枝,把皮一剝,我就能吃下去;才開放的映山紅,我會一把把塞進嘴裏;更別説青玉米棒子、青棗、青豌豆了。所以,只要我一出門,財主家的胖兒子的就跟在我身後,跳着腳叫:“饞丫頭!饞丫頭!”羞得我頭也不敢回。
可是有什麼辦法呢?我餓啊!
一次,我實在餓極了,正在財主家的地裏掰玉米棒子,被他家的人發現了。那傢伙立刻拿着一根粗木棍,緊緊追來。
我沒命地逃,風在我耳邊呼呼直響。跑着跑着,面前忽然橫着一條河。追趕我的人越來越近了,我害怕到了極點,便不顧一切,縱身跳進那條河裏。
河水沒過了我矮小的身子。我掙扎着,撲騰着,身子失去了平衡。冰涼的河水嗆得我透不過氣來,腦後卻傳來一陣陣冷酷的笑聲。
我簡直不知道我是怎樣才爬上對岸的,更使我喪氣的是腳上的鞋子,不知道什麼時候掉了一隻。我實在沒有勇氣回去找,可又不敢回家。我怕媽媽知道。我並不是怕媽媽打我,而是怕看見她那雙哀愁的眼睛。
我獨自一人遊蕩在田野上。太陽落山了,晚霞漸漸地退去。稍遠處,羊兒咩咩地叫着,被趕回羊圈了。烏鴉也呱呱地叫着回巢去了。田野裏升起了一層薄霧,夜色越來越濃,周圍靜得可怕。我聽見媽媽在村口呼喚着我的名字,可是我不敢答應……
最使人感到飢餓的冬天過去了,春天來了。春天帶給我多大的希望啊!田野里長滿了各種野菜:馬齒莧、灰灰菜、野葱、薺菜……我最喜歡薺菜,把它下在玉米麪的糊糊裏,再放上點鹽花,別提有多好吃了。而挖薺菜時的那種坦然的心情,更可以稱得上是一種享受:提着籃子,向廣闊的田野奔去,嫩生生的薺菜用它們綠色的手掌,招呼我,歡迎我。我再也不必擔心有誰會拿着木棍兇狠地追趕我。我可以不時地抬頭看看天空中吱吱喳喳飛過的小鳥,樹上綻開的杏花,藍天上白色的雲朵。
薺菜,我親愛的薺菜啊!
教學實錄
課前談話:
師:相信大家一定看過很多書吧?老師要考一考大家知識是不是很豐富,肚子裏裝的是不是全是墨水?老師要向你們打聽幾個人的`名字,如果大家知道,就大膽自信地舉手,告訴我他的情況。好嗎?
師:誰知道張飛?
生:張飛是三國時的一員猛將。
師:呵呵,希望你也成為舉手的猛將。再問大家,誰知道張繼?
生:是《楓橋夜泊》的作者。
師:大家來背背這首詩吧!
生:(齊背《楓橋夜泊》)
師:老師真想繼續聽大家背詩,但是時間不允許,課下再找幾個同學來背好嗎?繼續問大家,誰知道張良?
生:張良是漢朝劉邦手下的一位文臣。
生:張樑是黃巾起義的一名首領。
師:真的難不倒大家。再問,誰知道張學良(笑)?他可不是學張良的哦!
生:好像是西安事變中和楊虎城將軍一起劫持蔣先生的一個名將!(台下老師笑)
師:他是西安事變發起人,和楊虎城一起。你瞧,這孩子多會説話,他用了一個“好像”——對自己的説話沒有把握,就用“好像”。我注意到你已經是第二次發言了,真的是一員“猛將”啊!最後提一個問題:誰知道“張祖慶”?(台上台下鬨堂大笑!)
生:就是你!(笑)
師:你能具體介紹一下我嗎?
生:恩(猶豫着)……不能!
師:你看着我就能了。
生:你戴着一幅眼睛,您戴着一幅眼睛,身上穿着一件白衣服。(台下笑聲一片)
師:這些看得見的就別再説了。一個男老師(笑),和大家一起學習的,來自浙江。歡迎我為大家上課嗎?
生:歡迎!
師:那好,就讓咱們進入課堂。
(師生問好)
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