《渡荊門送別》詩詞練習題及答案提示
《渡荊門送別》練習
渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。
1.從表達方式看,詩的首聯屬於________,它交代了遠渡的___________和此行的___________。
2.詩的頷聯描寫了一幅怎樣的圖景?是從哪一角度來寫的?試用散文語言改寫這兩句詩。 _____________________________________________________________________
3.頸聯的描寫視角與頷聯是否相同?這兩句的描寫角度又有何不同?詩中的天鏡和海樓分別指什麼?試用散文語言改寫這兩句詩。
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4.詩的尾聯用了哪些修辭手法?抒發了作者怎樣的思想感情?詩人為什麼稱面對的長江水為故鄉水?萬里一詞與詩的首聯中哪個字相照應?
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參考答案:
1、記敍。地點、目的
2、頷聯描寫了荊門的地理形勢和壯闊景象。是從動態的角度來描寫的(詩人乘船,山和江水隨着船的移動而逐漸遠去)。
連綿的羣山隨着平原的出現消失了;江水奔流着湧入了無際的曠野。
3、不同。頷聯是以動態變化的角度來寫景,而頸聯是以靜態的角度來寫的`。天鏡指的是月亮,海樓指的是雲彩。
抬頭遙看萬里長空,只見一輪明月,猶如天上飛下的明鏡,皎潔澄澈,普照大地。那飄蕩在碧空的朵朵彩雲,忽而連結在一起,構成了壯觀的海市蜃樓的幻影。
4、擬人的修辭手法。抒發了作者對故鄉的依戀之情還有離鄉惜別之情。詩人之所以稱長江水為故鄉水,是因為詩人在蜀地(四川)長大,長江流經四川,為表達對家鄉的濃厚愛戀之情。
萬里與首聯中的遠字相照應。
A.首聯敍事,直扣詩題,交代了詩人刺繡的目的:初次離開家鄉,從蜀地乘船遠至楚地的荊門。
B.頷聯以遊動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原,江水向原野奔騰而去的壯闊景色。
C. 頸聯描寫近景,用兩幅美麗的畫面寫江上美景,第一幅是天邊雲霞圖,第二幅是水中映月圖。
D. 尾聯送字用得妙,突出故鄉水送我到楚地還不忍分別的情義,含蓄地抒發了詩人的思鄉之情。
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