古詩蜂的經典教案
古詩蜂教案
【活動目標】
1、學習古詩《蜂》,理解詩的意思。
2、想象詩的意境,體會詩中所表達的蜜蜂把辛苦歸自己,甜蜜送別人的情感。
【活動準備】
《蜂》的課件、兩隻蜜蜂教具、漢字蜂、四幅圖。
【活動過程】
一、複習鞏固古詩。
古詩接龍遊戲。
二、創設情景,導入新課。
1、過渡語:小朋友講得太棒了!嗡嗡嗡,誰也被我們吸引來了?(出示兩隻蜜蜂)
2、玩兩隻小蜜蜂的`遊戲。
三、看圖講述,理解圖意。
1、欣賞一組圖:
你看到了什麼?想到了什麼?可能會發生什麼事?
觀看課件:蜜蜂採蜜的圖片,觀察蜜蜂是靠什麼來採蜜的?
分角色表演蜜蜂採蜜。
2、蜜蜂這麼辛苦是為了誰呢?
教育幼兒要保護小蜜蜂,不能傷害它。
3、看圖連貫講述圖意。
四、學習古詩《蜂》
1、過渡語:其實這四幅畫裏還藏了一首古詩,有個詩人名字叫羅隱也非常喜歡小蜜蜂,看了小蜜蜂辛辛苦苦採花釀蜜,就寫下了一首詩來讚揚小蜜蜂,題目就叫《蜂》。
2、看課件欣賞古詩兩遍。
3、看圖分析古詩,瞭解古詩內容。
4、注意語氣,完整學説古詩。
5、配上身體動作學説古詩。
4、結束:今天我們學了一首羅隱的古詩《蜂》,也瞭解了小蜜蜂是怎樣採蜜的,那我們小朋友喜歡小蜜蜂嗎?為什麼?
我們一起到外面找一找小蜜蜂,仔細觀察一下它是怎樣採蜜的,好嗎?
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