國小校園文化藝術節的活動方案
一.指導思想:
為進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質,努力營造積極向上,樂觀無限的校園文化氛圍,學校將舉辦首屆校園文化藝術節,通過開展一系列的文化藝術活動,激發廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習的熱情與動力,培養學生感受美,鑑賞美,創造美的能力。促進學生全面發展,從而紮實開展素質教育,推動學校的改革和發展,提高辦學品味。
二.藝術節主題
我參與,我快樂——天鴻國小首屆校園文化藝術節
三.藝術節口號
展我風采,美我校園。
四.組織機構
成立文化藝術節組委會
組長:
副組長:
成員:全體教師
職責:文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協調和平衡
五.藝術節活動時間:20XX年9月26日--9月30日
六.籌備工作
(一)有關文藝匯演
文藝匯演為展示學校精神風貌和藝術成果提供了平台,德育校長和輔導員負責,各班積極參加匯演:
節目要求:1內容要健康向上,能充分體現學生的才藝和集體創作水平
2形式多樣(小品,三句半,快板,舞蹈,朗誦等)有創意,能體現學生的個性和學校的精神風貌。
3初選節目時間定於9月10日前後。
(二)有關繪畫,書法,演講比賽活動安排:
1.活動安排
(1)各班各選送10幅繪畫作品上交學校統一評獎
(2)學校將評出繪畫名次及優秀獎十名
2比賽要求:
(1)繪畫作品均為八開紙要上色,並在正面右下角寫上作品名稱。作者及班級
(2)各班在9月29日前將作品交於李俐勵處
(三).經典古詩文比賽
1.活動安排:
(1)各班自行在班上比賽,比賽內容及形式:一年級以講故事為主,反應天真浪漫的童年生活,二年級的古詩文誦讀比賽為主,通過誦讀學到傳統文化的薰陶,從中受到教育。
(2)各班將評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名,由學校頒發獎狀。
2.比賽要求:
(1)各班選手需使用正確流利的`普通話。
(2)服裝整潔,儀表大方。
3.負責人:各班主副班主任
(四)書法作品
1.負責人:班主任
2.參加對象:鉛筆書法(1——2年級)
3.比賽時間9月28日
4.比賽要求:硬筆書法,每班5名,寫于田字格書法紙上(學校準備)。內容為健康向上的詩句,警句,格言,不要標點,要求落款,一,二年級鉛筆書寫。
5.評比方法:評出一,二,三等獎十名。
七 “慶十一”文藝匯演
1.時間:9月30日
2.地點:操場
八.活動要求
1、高度重視,認真落實
本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要求高度重視,認真落實學校的安排,動員和組織全體同學積極參加,使更多的同學通過參與活動得到教育。
2、突出主題,多出精品
“我參與,我快樂”為本屆藝術節的主題,在藝術節的活動中各種活動都要以學生為主體,體現人文關懷。
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