藝術特長生自薦信[經典]

在現在的社會生活中，我們都跟自薦信有着直接或間接的聯繫，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，以下是小編精心整理的藝術特長生自薦信，歡迎大家分享。

藝術特長生自薦信1

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

祝老師們天天開心，事事順心！祝同學們保持愛心，特有信心，天天可以吃點心！我叫李時進，來自特長班192班。今天我競選的職位是“春雷廣播站”的播音員。我品學兼優，被評為“四好少年”“三好學生”“文明禮儀之星”。我參加過大大小小各種播音表揚類的比賽，獲得了全國校園才藝比賽小主持金獎，“未來之星”全國優秀特長生比賽國小生組表演金獎，“陽光天使”少年相聲比賽銀獎，在我校的首屆讀書節講>故事比賽中我也是一等獎。我愛好廣泛，能吹笛子，會跳街舞，酷愛看書，有滿腦子的'稀奇點子。今天我來競選播音員，就是想讓更多的人記住我的聲音認識我，能獻出我滿腦子的稀奇點子！

我堅信我有能力做好一名廣播員，如果我競聘成功，我將會充分發揮自己的特長，和同學們齊心協力把“春蕾廣播站”辦得更加有聲有色。把最棒的演講，最美的音樂，最有趣的新聞，最廣博的知識送給親愛的同學們，充實同學們的課餘生活，調節大家在學習中的緊張氣氛！讓同學們都離不開我們的廣播站！請各位老師，同學們支持我，投我一票！

藝術特長生自薦信2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五（1）班的徐X涵，今天，有機會參加學校大隊體育委員的競選，十分高興！我要感謝老師和同學們的信任，給我這樣一次競選的機會。

轉眼間，我已在高港實驗國小度過了四年快樂的時光，也形成了活潑開朗，熱心助人的良好品格。我非常喜歡體育，跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球等許多運動都是我的強項，每年我都參加校運動會，三年級時在男子組400米比賽中獲第一名，在男子組跳高比賽中獲第二名；四年級時在男子組200米比賽中獲第三名，在男子組跳高比賽中獲第一名。我還是校“花樣跳繩隊”的主力呢。這不僅為班集體爭得了榮譽，而且也充分證明了我在體育方面的.實力。

如果我被選上學校大隊體育委員，我將發揮好自己的特長，用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手，用“創新”開展工作！努力為學校和班級爭光，做一個稱職的大隊體育委員。

我知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，無論結果怎樣，我都會做到：面對得失——消極不如積極；面對理想——有追求才有希望；面對競選——經歷比結果更重要！雖然我不是最優秀的，但是我相信經過我的努力，我一定會是最出色的！請同學們投我一票吧！

　　五（1）班

　　徐X涵

藝術特長生自薦信3

尊敬的領導：

您好！

我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，並衷心感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信。為了讓您更深層的瞭解我，也為了找到符合自己的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，在此謹向您作自我推薦。我叫xx，是一名即將於年月畢業於藝術學院的樂演唱專業的學生，我熱愛自己所學的演唱專業。在四年的本科學習中，我係統地學習了聲樂演唱、聲樂理論、指揮、合唱表演、影視小品表演、鋼琴等知識以及藝術概論、中外音樂史、基礎樂理、和聲、試唱練耳、形體、舞蹈等等的基礎知識。我是一名中國共青團團員，在校期間，我積極參加各項活動，我認為自己具有一定的工作能力以及組織協調能力。具有較強的責任心，吃苦耐勞，誠實敬業並且自信。我在進校的第一年就榮幸的成為藝術學院愛樂合唱團的團員至今，並在自己所屬的聲部中起到主要作用，並代表南京藝術學院參加了多次國際、國內的比賽及演出，並獲得了優異的成績和好評。而且我個人在流行音樂演唱方面也有一定的研究，並多次參加校方舉辦的'流行音樂演唱比賽並獲獎。

我深知，在當今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學的理論應用到實際中去才是最重要的。我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能，我不滿足現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入貴公司。我有信心能夠很快勝任自己的本職工作，如果有幸被公司錄用，我會踏實、勤奮地工作，竭盡全力的在工作中取得好成績，努力為貴公司的事業發展貢獻力量。

謝謝您在百忙中給予我的關注，願貴公司事業蒸蒸日上！希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼迴音！

　　自薦人：

藝術特長生自薦信4

如詩如畫，我如我名，古箏和舞蹈讓我散發出與眾不同的氣質。我最突出的是古箏特長，不僅早已通過中央音樂學院校外音樂考級最高級玖級，而且曾在大型才藝比賽中獲獎，曾在首屆中國國際卡通藝術“金蛙獎”才藝展示大賽中，榮獲新星獎。前不久，在無錫市中學生三獨比賽中獲得一等獎。

從學齡前接觸古箏到現在，我從未間斷過練習。我國小就讀於國小民樂藝術班，接受正規的學習訓練，先後師從南京民樂團古箏獨奏演員、著名古箏演奏家李老師，“無錫市古箏教學第一人”、無錫市少年宮副教授錢老師等，打下了堅實的基礎。國中時，我和幾個同學組建了個小樂團，自己在課餘時間合奏我們的音樂。我們突破中西方傳統，將民樂與西洋樂器結合在一起，抒發自己對音樂的理解。在這個過程中，我注重自己的表達，但更喜歡在合奏中聆聽其它樂器相互交織、碰撞的樂音。在這個過程中，我學會關注整體，學會在合作中收穫樂趣。到了高中，我發現古箏固然是藝術，但更是生活。同齡人都喜歡流行音樂，我卻知之甚少，同學笑説我是從世外桃源來的，我笑笑説那是當然，因為平時充盈了我的生活的都是箏曲或是西方古典音樂。我覺得古典音樂比流行音樂更耐得住尋味。古典音樂情感更豐富多變，有時它讓人陶醉，有時它又出乎人們意料，它所創造的意境更能為我們插上想象的翅膀，而且不同樂器各具特色的音質本身所帶的情感就值得我們品味。理解的過程，就是感悟生活享受的過程，就是越來越喜歡的過程。

古箏是指尖上的舞蹈。溪水琤琤是女子凌波曼妙，熱烈奔放的'曲調是拉威爾展現的小鎮上人們狂熱的舞蹈??我會有這樣的理解是因為我自身也熱愛舞蹈，我手彈我心。我從幼兒園開始學習民族舞蹈。從國小到國中，我一直在學校舞蹈隊中擔任領舞，並多次在惠山區藝術節上獲得一等獎。進入高中後，我勇於嘗試，敢於突破，加入學校健美操隊。但是從民舞轉型不是那麼容易的；民舞要求柔美，健美操卻要求力度和控制，以至於老師曾毫不留情地評價我“學民舞的人就是跳不好健美操！”這話令我傷心，卻不能讓我氣餒，困難越大，我就越是要去征服它。功夫不負有心人，我的努力和進步贏得了隊友和老師的認可，並被推選為隊長，同我的隊友們一起，在“20xx肯德基全國青少年健身操大賽總決賽”中奪得特等獎。

在學校創辦的英語特色班中，我擔任英語課代表一職，代表了全班甚至是全校的英語頂尖水平。在剛剛結束的“第九屆全國創新英語大賽”中，我獲得了全國三等獎（全校僅4人獲得獎項）；高一時由我編排、參演的英語歌唱比賽獲得全校二等獎；我的作文曾在全校首屆“匡園杯”讀書徵文活動中獲得三等獎；去年的江蘇省“小大學聯考”中，我得到了4個A。即使獲得了這些成績，我還是深信，我還有更大的潛質，我要在大學繼續努力。有人稱，現在的80後是“被父母抱進職場”的一代。為了不步這樣的後塵，我在努力學習知識，充實自己的同時，也在努力養成負責、獨立的處事習慣。作為課代表、舍長、健美操隊隊長，我在工作盡職盡責，學會如何去調解化解團隊中的矛盾，鍛鍊自己全面思考和駕馭全局的能力；在高二寒假社會實踐中，我完全憑個人能力，到一家餐館説服老闆收我打工，於是在接下來一個星期中，我每天中午去餐館洗碗擇菜端盤子，第一次用自己的勞動賺得了100元工資，更重要的是這次的實踐讓我感受到了不同人的生活，學會了尊重與感恩，培養了我的獨立能力，因此也學到了人生中更為珍貴的一課。大學有着悠久的歷史，深厚的文化底藴，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，在我心中，一直是一個理想的求學殿堂。“日月光華，旦復旦兮”，意為自強不息。我認為我個人很適合在這種氛圍下接受教育，追尋我更高的夢想。因此，我希望這次藝術特長生考試能改變我的人生軌道，讓我有機會投入貴校的懷抱，在美好的青春年華能在貴校深造。我想，我離這個夢想並不遙遠。