國小藝術節學生自理能力比賽活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的.參與性及互動性。那麼什麼樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的國小藝術節學生自理能力比賽活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一、比賽目的:
通過比賽,進一步培養學生的生活自理能力,提高自我管理水。
二、比賽內容:
立正——穿衣、着褲、繫鞋帶(跑十米)——佩戴紅領巾、戴小黃帽(跑十米)——整理、背好書包(跑十米)——終點。
三、比賽時間:5月31日下午1:40——2:40
四、比賽地點:大操場。
五、比賽規則:
1.每班選拔6名選手(男女各3名)參加現場賽。
2.比賽用品學生個人準備好,其中衣褲統一為新校服,穿有鞋帶的運動鞋,書包內有語、數、科學、音、美教材及語數同步練習及鉛筆盒。
3.比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上,整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內,其他物品由選手自行按規定的地點擺放好。
4.評選方法:選手以最快的速度做好各項整理工作,最後以穿戴整齊、動作迅速為標準各組(一、二年級共四個組)評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,發給獎狀,
5.評委組成:體育組老師,組長。
六、請各班於本週落實選手,並上報教導處。
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