五年級美術《人民藝術家―齊白石》教學反思
身為一名剛到崗的人民教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的五年級美術《人民藝術家―齊白石》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級美術《人民藝術家―齊白石》教學反思1
《人民藝術家——齊白石》是五年級下冊第一課的教學內容,本課將通過欣賞齊白石的作品及瞭解其人其事,使學生初步理解中國畫特有的表現形式和特點,感受畫家的人格魅力,從而使學生提高對中國畫的藝術審美能力,增強民族自尊心和自豪感。
在備課時由於本節課是欣賞評述課,學生是否對齊白石以及中國畫欣賞感興趣是我首先要考慮的。在導入環節,我播放了一段有關齊白石的生平簡介的短片。出乎意料的是同學們立刻被短片中的人物介紹所吸引,對這位被授予“人民藝術家“稱號的國畫大師產生了濃厚的興趣。接下來的講課過程中,我採用學生自主學習的方式,將對齊白石作品的欣賞環節交給學生來自己主持和介紹。每一小組重點分析一幅作品,小組交流討論後推選一位同學為大家介紹,然後小組其他同學再給予補充,最後教師根據學生的介紹情況,進行適當的總結和補充。同學們在整個過程中積極參與,踴躍回答問題。有的同學對齊白石的作品分析的頭頭是道,並大膽的説出自己的一些獨特見解,讓人忍俊不禁。在課堂上我並不批評學生的欣賞不正確,讓每位同學都能輕鬆地講出自己的感受和觀點。這節欣賞課,學生們的積極性普遍很高,收到了良好的教學效果。
通過這節欣賞課,我發現不僅是畫家畫畫時注重留白,為學生講課也是如此,美術欣賞更是如此。教學並不只是教師一味的講解,多給學生留一點思考的時間與空間,讓學生自己回味,會使學生對美術作品有更深的體會。“蛙聲十里出山泉”,白石老人的畫深深的吸引了學生,也在教學上給了我一些新的認識和啟發。
五年級美術《人民藝術家―齊白石》教學反思2
本課是“欣賞.評述”領域的一課。通過對人民藝術家——齊白石的花鳥魚蟲及山水畫的欣賞,初步瞭解白石老人的生平。並且,知道齊白石的代表作是什麼,他是的花鳥畫有哪些明顯的藝術特色。
本課主要是通過教師講授,生欣賞、觀察、分析、交流和品味來解決本課的重難點,這樣教師講的較多,生動的少,易讓學生覺得枯燥乏味。針對這一點,在本課中我加入了一些白石老人的小故事吸引學生的注意力,並用小組 PK的形式調動學生的'積極性。最終獲勝的這一組,組內的每一個同學都能獲得一個金幣。在此過程中,讓學生學會了團結協作。這一競賽的方式,在三、四班效果特別好,小組內的學生都能積極參與,並且鼓動神兵的同學也動起來。同時,也反映了一個問題,這些積極同學就特別的積極,但組內的個別同學有吃“大鍋飯”的現象,應鼓勵這一部分的同學大膽、踴躍的參與其中。
同一種形式,在二班效果就不是很好,不同的班級有不同的特色,應該在備課時區別對待、大同小異,爭取能夠用適合的教育來引導每個學生。
通過本課的學習,大部分的學生都能用優美的文字表達總結對白石老師的花鳥、山水作品進行分析,預想的目標已經達到。
-
藝術品作文[優秀10篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的藝術品作文10篇,希望對大家有所幫助。藝術品作文篇1徐悲鴻是中國當代傑出的畫家,...
-
藝術設計專業簡歷(精華)
時間就如同白駒過隙般的流逝,許多朋友又將開始尋求新的工作機會,這時候,最關鍵的簡歷怎麼能落下!簡歷怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的藝術設計專業簡歷,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。姓名:xxx性別:男民族:漢專業:藝術設計學學歷:本科聯繫電話:電子...
-
藝術作文10篇(薦)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的藝術作文10篇,希望對大家有所幫助。藝術作文篇1藝術,從古至今,沒人給它下過一個確定的含義和範圍,但在我心裏漫...
-
藝術的作文【通用5篇】
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的藝術的作文5篇,歡迎大家分享。藝術的作文篇1每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外,那就是我...