【必備】音樂作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的音樂作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

自從揚科死後，他母親發誓：“我要進財主家當奴隸，趁機殺了他，以告慰揚科。”

那揚科的母親想辦法進入財主家打工。因為揚科的母親心靈手巧，被提升為替財主捶背的奴隸。

這天中午，財主又叫揚科的母親捶背，不知不覺中財主睡着了。她想：報仇的時候到了。便把藏在衣服裏的刀拿了出來。只聽到“啊”地一聲，財主的頭以被揚科母親割了下來。她決定以財主之頭祭奠揚科。

不料，財主的一滴血滴到了揚科的身上。奇蹟出現了：揚科慢慢活過來了。揚科一睜眼，看見了母親，便喊：“媽媽！”一頭扎進了母親的懷抱。頓時，母子倆的淚水奪眶而出。

“孩子，你活過來了，真是太好了。，財主已經被媽媽殺了，可是財主家絕不會善甘罷休的。我們該怎麼辦呢？”

“咚咚咚……咚咚咚”

“誰啊？”

“我乃杏仙，特來拯救你們。把你們送到中國杭州的西湖去。”

“杭州是個什麼地方？”

“是個音樂的天堂，有揚科大展身手的地方。”

“好吧，事到如今，也只好這樣了。”

一陣大風把他們母子倆連人帶房從波蘭搬到了西湖底。杏仙説：“中國人富有同情心，我把揚科送到西湖邊的一户人家，讓他學習，好嗎？”

“如此，真是太好了。”

母子倆揮淚而別。

杏仙把他送到了一户姓劉的人家。這兒住的是兩位無兒無女的老人，把揚科當作親兒子撫養成人，並取名為劉天華。長大後，劉天華成了著名的音樂家。

……

“潛莊，起牀了。”媽媽把我叫醒，我這才知道原來我做了一個夢——小音樂家已然死去，“人死不可復生”。

音樂作文 篇2

我們在音樂會會場門前排着隊買票，隊伍像一條長龍。買到票的人興高采烈地進入會場，排在後面的人焦躁不安。輪到我了，我迫不及待地遞上錢，門口人山人海。

我們終於進了音樂會會場，我被眼前的景象陶醉了——舞台的燈光絢麗多彩，黑色華麗的三角鋼琴擺放在舞台中央。演奏者儒雅端莊，穿着華美得體的服飾。

我和爸爸找了個空位坐下來，演奏者坐在琴旁，燈一下滅了，只見音樂家輕輕地按起了琴鍵，美妙的音樂像泉水一樣流了出來。

我被悦耳的音樂陶醉了，我彷彿坐在高高的山頂上，天邊還是一片淡淡的灰雲，忽然，朦朧的雲映出一絲淡淡的紅光，一片紅潤的玉呈現在東方，不斷升高，漸漸顯出大半個身來。峽谷中的雲霧也染上一層亮光，終於天空中掛上了一個太陽。

琴聲漸漸緩慢起來，漸漸低沉起來。這時我眼前又出現了一幅美麗的景色——淡藍的天空中萬里無雲，天空從淡藍變為了深藍色。太陽躲在高樓大廈的縫隙中。過了一會兒，天空呈現出紫的美麗，又過了一會兒，太陽光逐漸變弱，可變得更紅了。眨眼間豔麗的晚霞瀰漫了大半個天空。太陽慢慢地從樓房後退去，它便消失得無影無蹤了，太陽邊的晚霞也收去最後一絲餘暉了。

音樂會結束了，可美妙的音樂卻讓我久久不能忘懷。

音樂作文 篇3

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹羣山，激揚層浪。輕閉雙眼，柔柔呼吸，聆聽點滴的感動，傳遞音樂的力量，音樂是酒，擁有陶醉人心的力量；音樂如海，擁有包容一切的力量！音樂似書，擁有博學樂知的力量……

漫步音樂的殿堂，點點滴滴的感動讓我感受到音樂無窮的力量。那曲振奮人心的《命運交響曲》貝多芬用他一生締造的輝煌，僅憑着一份對音樂的執著追求，他完成的是常人無法想象的偉大。我聽過《梁祝》，聲聲滴淚的唱詞，婉轉飄揚的曲調，似乎要把上天感動，要讓大地震顫。聽過的人都會不禁神往那番化蝶的美景！心憐那份樓台哀怨的悲情。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，”我每聽一次，就會想起這句詞，思緒便隨着這隔世之的感動迴環，餘音繞樑，這《梁祝》便成了不屈於封建禮教，大膽追求自我的最強音，它，向我傳遞着音樂的力量！

時至今日，我對音樂的熱情依然，貝多芬説音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脱尋常人無以自拔的苦難。我會給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》，我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》，我願給天下的所有華人獻上一曲《愛我中華》！音樂是一種博愛的心境，學會音樂，就學會了生活。音樂是一種思想的深度，深思的同時，你消除了朋友的痛苦。音樂是一種生活的信念，明白了音樂的同時，明白了存在的意義。快樂的音樂，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負着一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。

音樂的力量無限，傳遞音樂的力量，讓我們創造人生的輝煌！

音樂作文 篇4

音樂有着無限的遐想，無限的美妙，是一個美而奇特的世界，你一但進入，就會禁不住陶醉在其中。下面，我給大家介紹一下我喜愛的三首曲子，和我一起欣賞吧

悠揚的《回家》

一開始，曲調便充滿了辛酸的味道，隨着曲調的變化，我彷彿想起了一位遠在海外的同胞踏上了回家的行程，回家的路，此刻像變得那麼遙遠而漫長，婉轉而艱辛，那位天涯浪子思索得很遠很遠------想起故鄉的樹木 流水 草地，一切是那麼親切而可愛，又想起故鄉的温暖，都是那麼美麗而值得期盼------

變化莫測的《命運》

播放後，隨着幾聲定音鼓，曲子一下子便到了高潮，這象徵着人生的命運，時而起浮不平，時而平淡如水，好似一位滿臉寫 着風雨的老者平靜地述説着人生的路是那麼曲折而坎坷，富裕固然快樂，平靜的生活也不乏安詳和美麗，生活處處充滿了挑戰，隨着琴鍵的按響，你的心絃也會被緊緊的拉住，起伏不平。琴聲嘎然停止，你也會意猶未盡，思考，這充滿變化，不幸，莫測的人生！

寧靜的《月光奏鳴曲》

音樂奏響，曲子是那樣的神祕，彷彿月亮披着一層輕紗，透着朦朧的月光，好似美麗的銀輝撒在大地上，星光點點陪伴在月亮的身邊，發出的光芒是那麼的安靜，唯美，照亮了巴黎這個浪漫的城市，仔細地品味每一個音符，你已經沉浸在美妙的曲調中了，不知不覺，手上充滿了感動的淚水，不難發現，你已經愛上了音樂，要是在夜深人靜的時候，在河邊獨自一人欣賞美麗的月光，再聽一首《月光奏鳴曲 》，那是多麼的愜意呀！

你也試着這樣品味音樂吧，你也一定會愛上它的！

……

音樂作文 篇5

今天，只見葉老師笑容滿面的走進教室，神祕的對大家説：“同學們，我們今天要開一場音樂會！”同學們很奇怪，葉老師做出瞭解釋，説：“今天，我們要練習場面描寫的，但在這之前，我們要開一場音樂會，但是有個要求，要用動物的聲音唱歌。”同學們終於明白了葉老師的意思，很快，一場別開生面的音樂會就拉開了帷幕。

一開始，葉老師讓我們一起唱，教室裏就響起了兩隻老虎的音樂，但是，大家都很害羞，誰也不願意發出一點聲音，教室裏只有音樂聲在迴盪，這樣的氣氛持續了幾秒種，直到一個同學發出了聲音，教室裏才又充滿了歡歌笑語，大家發出了青蛙的呱呱聲，小貓的喵喵聲，小老鼠的吱吱聲……我旁邊的同學嘴裏發出蝙蝠超聲波的聲音，還做出蝙蝠飛翔的`動作，逗得白佳穎哈哈哈大笑，都露出了六顆小白牙。這時，一聲豬叫聲傳遍教室，教室裏霎時鴉雀無聲，一看，原來是一個調皮的男同學的“傑作”，後來才知道，他其實想學老虎叫，看來我們都聽錯了呀！

接下來，老師叫大家上台去表演，一個男生舉手了，上台前，他還不忘帶上他的道具，上台後，只見他清了清嗓子，雙眼微微閉上，在台上舉着他的道具話筒跳來跳去，學者青蛙叫，露出一副自我陶醉的樣子。

後來，葉老師建議可以幾個人一起上去唱，這時，有兩個女生舉手了，於是，葉老師就把她們請上了台，只見她們唱之前在竊竊私語，同學們很疑惑，她們商量了一會，就開始唱了，開始時，她們只是一起學平常的貓叫，當同學們興趣減弱時，她們兩又用《生僻字》的節奏唱了起來，同學們也不由自主的跟着唱了起來，教室裏頓時充滿了歡歌笑語，就連平時很害羞的同學都開心的笑了起來，接下來，又有幾組同學上台表演了各種動物的叫聲，我們最後又來了一次“大合唱”，同學們的臉上洋溢着喜悦的笑容，嘴裏唱着與眾不同的歌曲，外面的陽光温柔地灑進教室，同學們的心也像這温暖的陽光一樣，大家如痴如醉的唱着，笑着，彷彿忘記了一切的煩惱和憂愁，在歡樂的海洋裏遨遊。

就在這時，急促的下課鈴聲響起，同學們戀戀不捨的結束了這場派對。這場別開生面的音樂會，不僅讓我玩得很開心，還讓我學到了如何寫場面描寫的。

啊！這真是一場有趣的音樂會啊！

音樂作文 篇6

音樂，人類豐富情感的體現；音樂，簡單而又細緻的心靈獨白；音樂，無數繆斯精靈幻化的人間天堂。

——題記

譜寫出一首又一首的音樂，無疑是人類莫大的成就。無論是它的精緻細膩，它的芳菲婉約，它的曲意纏綿，都是智慧的結晶。

一首《十面埋伏》牽住多少悽傷，似乎極力重現當年的漫天烽火。身陷絕地，四面楚歌，軍心渙散。楚霸王項羽懷抱香消玉殞的虞姬，落下幾點英雄淚。忽然，曲調驟然一頓，由淡淡的哀傷轉為千軍萬馬交鋒的激烈，令聽者也身處其中。流矢迅疾，刀劍狂妄，十路煙塵沖天而起，策馬飛馳，電光火石，英雄嗟歎大殺四方。人身上的每一個細胞，都在此刻被調動。一曲終了，猶如夢中人，淚流滿面。

刀劍始過，悠然傳來了如陽春白雪般的古韻曲意。猶如高山流水，餘音繞樑。巍峨深沉的山嶽，輕捷靈動的流水不。指尖觸在七絃處，美妙的音符滲透了全身第一部分，而旋律帶着思緒飛向遠方，琴韻遂使之化作夢裏的微波細浪。居然在紅塵的喧囂中多了一抹恬淡，領悟了知音難求的意韻，方解其中的無慾無為。《高山流水》在耳邊響徹，也一覽其中的千滋百味。

你可否聽到了？遠處傳來幽暗而的樂曲？那深沉而温情所勾勒出的背景，使你已一個夜晚，夜像一襲輕紗籠罩着寂靜的大地，風像長笛般悠揚飄逸，輕勻如絹的浮雲託着一輪皓月冉冉升起。月影悠悠停在樹梢，合攏起手，滿是銀白的月光。那便是《月光曲》，獨一無二的傑作。

音樂，就像魔咒般打開人的心靈，用它獨特的語言喚醒你的想像，不管身處何地，總會使你走進美妙空靈的世界。

讓音樂闖進心靈，猶如鉛華洗盡，讓你的心在音樂的洗禮下愈發精彩，多一抹久違的優雅！

音樂作文 篇7

上週，我和媽媽來到東城文化中心劇場，欣賞了一場民族交響音樂會。

八點，音樂會開始了，一羣穿着民族特色服裝的樂手們上場，領頭的是一位身穿中山裝的指揮。樂手們來到各自的位置坐好，他們有拉二胡的、有敲揚琴的、有彈古箏、琵琶的、有吹笛子的，還有些是我第一次見到叫不上名稱的中式樂器。當指揮拿起指揮棒時，全場都安靜了下來，等待指揮手裏的指揮棒一落下，樂手們整齊的開始了演奏，劇場裏樂音縈繞，大家頓時陶醉在優美的旋律中。

奇妙的音樂讓我感覺到，在我眼前的彷彿不是一個樂團，而是一個巨大的熒屏，熒屏中的場景隨着音樂聲而不斷的切換着畫面：二胡的悽美悠揚彷彿把我帶到了“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的大漠；琵琶輕快的節奏彷彿讓我來到一條清澈的小溪旁，看着小溪歡快的流淌；皮鼓的低沉讓我看到了黑雲壓頂、電閃雷鳴的景象……一曲終了，餘音繞樑，讓人意猶未盡。

《花兒為什麼這樣紅》、《這一拜》、《好漢歌》……樂手們一曲接一曲的演奏，陽春白雪般滋潤着我的心田。這些樂曲中，最讓我難以忘懷的，是其中的一曲《精忠報國》。這樂曲伴着男聲獨唱，激昂的音樂聲伴隨着渾厚的男高音一同進入耳朵，我似乎穿越回到了古代。“狼煙起，龍起卷，馬長嘶”，鏗鏘有力的音樂讓我彷彿來到沙場上，跟着抗金將領們在那誓死拼殺。隨着音樂節奏越來越快，戰鬥愈發激烈。當音樂到了高潮部分，戰鬥也進入了白熱化，男高音唱出了一個最高的音，帶着我們進入最緊張的一刻，大家都屏住了呼吸，突然，音樂戛然而止，萬籟俱寂，大家都沉浸其中，不願離去，大約過了十多秒，大家才反應過來，全場爆發了雷鳴般的掌聲，此時，我彷彿看到了戰鬥的勝利，聽到了勝利的歡呼……這首曲子，深深地震撼了我的心靈，讓我難忘。

這場音樂會，不但讓我感受到心靈的震撼，還讓我的心被洗淨了雜念，留下了純淨……

音樂作文 篇8

夏天快要結束了，荷花音樂場要舉行一場別開生面的音樂會，選出一名音樂家。消息傳出後，小動物們都來了。

當夜色降臨時，音樂會開始了。首先上場的是青蛙跳眺，只見它蹦蹦跳跳地跳到舞台上，擺了個搖滾的POSE，拿起荷葉話筒，就開唱了：“呱呱呱！寧靜的夏天，天空中的星點點……

跳的歌聲博得了熱烈的掌聲。接着，知了叫叫邁着八字步，搖搖擺擺地上台了，叫叫高亢的美式唱法在夏夜中顯得格外響亮，叫叫最後在小動物們的歡呼聲中得意地離開了舞台。蛐蛐帥帥拿着一把小提琴也上台了，小動物們全被帥帥優揚的琴聲吸引住了。饒舌的鸚鵡表演了它的絕活口技……進行着。

突然，一道閃電劃過天空，接着，”轟隆隆“的雷聲象千軍萬馬由遠而近，不一會兒，”嘩啦啦“的大雨傾盆而下，音樂會被迫中斷了，小動物們四散而去。

第二天，大家都在紛紛打聽誰是獲勝者，蜻蜓評委不緊不慢地説：”其實大自然才是真正的音樂家！“