【精】音樂作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

悶熱的空氣簡直讓人喘不過氣了。

窗外，星星透過雲層用童稚的眼睛一眨一眨看着這個世界，知了一聲一聲不停不休的吵鬧着。我剛剛寫完作業，一停筆，一抬眼，目光便落在了那個角落。我的吉他安靜地呆在那裏，六根細弦反射着燈光，好像充滿魔力，訴説着什麼……

忍不住，我捧起了吉他，輕輕地撥動琴絃，悠揚的聲音立刻從指尖傳出。一個個音符通過指尖流轉，清晰的跳動起來。我輕輕哼唱着：“成長是一扇樹葉的門/童年有一羣親愛的人/春天是一段路程/滄海桑田的擁有……”煩躁的心平靜下來，疲倦也似乎消失了。

彈着彈着，我眼前浮現出我小時候年輕的媽媽，強壯的爸爸，和藹的姥姥，我們一起去爬山，去郊遊。水那麼清天那麼藍，山那麼翠。我們一起説着、笑着。

琴聲悠揚，我在兒時的記憶中徜徉着。一個個熟悉而又陌生的.場景，在音樂中重組。我從小到大，一年又一年，我漸漸長大。爸爸媽媽卻漸漸有了白髮，一種奇怪的感覺從心裏湧出來。彈完了，我抬起頭，眼睛裏閃着眼花。“唉——”我輕歎道。

“小劉，你都是小少年了，怎麼還這麼多愁善感？”我對自己説道：“換首曲子吧。”

吉他的節奏快了許多，“東漢末年分三國，烽火連天不休。”對，《曹操》，這才是我喜歡的旋律。我的手在弦上來回掃着。我突然想到小胖。有次和他講述三國演義，講着講着就吵起來了，小胖喜歡張飛，我喜歡關雲長，義薄雲天，武功蓋世，我們爭辯的面紅耳赤。還有嵐和岐，都是我國小最好的朋友。我和他們一起講笑話，一起唱歌，一起面對困難，一切都那麼記憶猶新，卻讓人倍感惆悵。現在，他們只出現在我記憶中了。

我輕輕地把吉他放回了原位，天氣依然悶熱，星星依然眨着眼睛，但我卻平靜下來。不再煩躁，不再疲倦。

我享受着這一切，讓心在每一個跳動的音符中徜徉……

音樂作文 篇2

這個星期二晚上，我和爸爸媽媽冒着滂沱大雨來到了錢江新城的彎月——杭州大劇院，聆聽了一場別具一格的音樂會。

這天，在劇院裏演出的是絲綢之路樂團，這個樂團是由舉世聞名的大提琴家馬友友創辦的。為什麼説這是一場別具一格的音樂會呢？因為，這次演出的樂器中，不僅有傳統的西洋絃樂，如大提琴、小提琴、中提琴，還有很多世界各地的民族樂器，如中國琵琶和笙，日本尺八，伊朗胡琴，印度鼓、西班牙風笛……這些樂器在舞台上合奏，共同為聽眾展示了中西方音樂文化的交融。絲綢之路在古代是一條東西方之間進行商品和文化交流的`主要通道，它東起中國，一直往西穿越中西亞，延伸到歐洲地中海地區。絲綢之路樂團，就好比是一條音樂領域的絲綢之路，它把中西方的音樂文化完美結合，精彩呈現在舞台上。

這場音樂會吸引了許多聽眾，場內座無虛席，甚至還有人站着聽。馬友友為人低調，他説他的音樂會不用打歡迎橫幅，不用獻花，只要求聽眾保持演出時的安靜。演出開始了，《卡隆特》，西班牙風笛的演奏熱情奔放；《遠山》，一首帶點神祕感，富有亞洲音樂風格的樂曲，彷彿又把我們帶到了古時的絲綢之路上，只聽駝鈴叮噹，一支商旅隊伍正在茫茫戈壁中行走。而給我留下最深印象的是《寂靜之城》，這首曲子是獻給所有在戰爭中遭受苦難的人們的。台上馬友友用大提琴深情演繹着這首曲子，他的表情隨着樂曲的變化而變化着。前半段樂曲情緒低沉，顯示出戰後城市一片廢墟，滿目蒼夷，馬友友神情哀傷，眉頭緊鎖；後半段樂曲漸漸明朗起來，顯示出人們重振勇氣和信心開始迎來和平重建家園的景象，馬友友的表情也逐漸舒緩並歡樂起來。事實上，這首曲子是由演奏者即興發揮的，每一場的演出，此曲的演繹都會因表演者的情緒而有所變化。此外，音樂會中《十面埋伏》的演繹方式也很特別。我往日聽到的《十面埋伏》都是由琵琶彈奏的，而這次，樂團將這首曲子以全新的合奏方式呈現給聽眾，隨着琵琶、大提琴、吉他和笙的獨奏，雷鳴般的打擊樂加入，描繪出了驚心動魄的楚漢戰爭場景。

這場別具一格的音樂會，匯聚了五湖四海的不同樂器，在一片奇妙的旋律中，讓我大飽耳福。

音樂作文 篇3

夜仍然在無聲無息的繼續，我還是難以入寢，於是起身拉開窗簾，打開窗户，目視着窗外的夜景佇立在那裏，讓夜風隨意地拂過我疲憊的體膚，一股夏夜的清涼在我體內流竄。這樣的夜，這樣的風，或許在心靈的某個深處讓我思緒萬千，久久未能平靜，憶昔日，看今朝，思未來，多少憂愁卻解不到，感慨人為何如此情緒多變複雜。多想把這樣的心情做成標本，用心的去收藏好它，留住一段複雜的情緒，讓它永恆。

夜風拂拭着窗簾微微飄動，温柔的像小家碧玉的五指，我那零亂的思緒隨着夜風的節奏時兒在昨天，時兒在今天，時兒在明天，如此飄忽不定。我努力着停止一切思維平靜下來，希望能好好入睡，然後做個甜美的夢，可是，夏夜的風啊！你能讀懂我的內心是多麼的惆悵嗎？我走到牀前，拿起枕邊的手機，看了看時間，已是午夜兩點，隨手打開音樂播放器，這樣的夜晚莫過於適合聆聽那些經典的，憂傷的純音樂，一首耳熟能詳的Thesongfromasecretgarden響徹於房間，一直飄向窗外的夜色中。此時，我枕靠在牀頭，閉上雙眼，任隨violin優美的旋律薰陶，使我不輕易間陶醉其中，這或許是音樂的'魅力所在吧？接着Illuminationocturne,rightherewaiting等經典的樂曲從我枕邊流淌過，無論是violin還是sax的旋律都讓人如此的舒緩平靜，讓人什麼都可以不想，什麼都可以不思，只需要徜徉於音樂的世界裏。我喜歡這寧靜的夜晚，更喜歡在這樣的深夜陶醉在優美的旋律中，讓身上的每個細胞都在盡情的放鬆。

不知不覺，我把音樂的旋律帶到了夢中，帶到了夢所能及的地方。

音樂作文 篇4

連續開了三天的“音樂會”，小精靈們，累不累呢？

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”這悦耳動聽的聲音，帶着獨屬於你的節拍，有節奏地跳躍着，歡騰着，一滴滴清脆地掉落在世間每一個僻靜，幽暗的角落。這是這場“音樂會”的開幕式，輕盈緩慢，綿亙蜿蜒！

我驚訝地發現，小精靈，你是有脾氣的生命體啊！

你可以是那温柔的女孩：嫵媚迷人。“沙啦啦，沙啦啦……”像母親情深似海的温柔叮嚀一聲聲傳入我的耳畔，又似那天邊的花仙子在我的耳邊細聲地傾訴着有趣的悄悄話！那可不是一般的悄悄話，而是一個個紮根心底的小祕密，是一個個花季少女如泡沫般明媚的幻想，而這在小精靈你空靈的聲音裏得到了最好的祝福！

你可以是那瀟灑的男孩！我模模糊糊地聽見了，真真切切地感受到了：你——是那一匹匹奔騰在大漠上的駿馬，不拘一格，嚮往自由；你是那桀驁不馴的雄鷹，劃破長空的啼鳴讓人的心底如山洪咆哮；你是那奔流不止的海浪，一次次撞擊在海天之間，一聲聲直插雲霄的怒號，雄壯，驚天動地，勢不可擋！你是那……

這是“音樂會”的高潮了！這不是一場普通的“音樂會”，而是一場靈魂與心靈的碰撞，敲擊出最嘹亮的音符！每一串音符都帶着屬於我們的青春記憶，美好憧憬！小精靈，這是你對我們最好的祈願，不是嗎？

“淅瀝瀝，沙嘩嘩……”一串串優雅纏綿的樂曲還在藍寶石般的碧空迴盪……

我又有了一個重大發現：小精靈，你竟也是一位“繪畫大師”！你用神奇的畫筆勾勒了一幅多麼震懾人心的色彩斑斕的美輪美奐的畫卷啊！

你踮着腳尖，輕撫柳樹姐姐纖細婀娜的腰肢，和她一起在這場盛大的“音樂會”上跳起了一支絕美的舞蹈；你又攬着俏麗的銀杏樹妹妹，和她親暱地手挽着手盤旋着，像不染纖塵的'天使悠悠飛舞下來；滿世界都是金燦燦的一片，銀杏葉妹妹不就是那一把把精緻的小金扇為世界增添了一絲靚麗的色彩嗎？

多麼美妙絕倫的畫面啊！這種美是不可用語言描述，畫筆寫真，色彩勾勒的美啊！此刻，唯有駐足觀賞，才不枉小精靈你精心準備的這場“音樂會”吧！

啊，小精靈，你是多麼貼心啊！幾個日夜的奔波忙碌，呼朋喚友，竟只是為了為大地母親織一件暖烘烘的漂亮衣衫！啊，小精靈，你做到了！大地媽媽會很欣慰的。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，這場盛大的“音樂會”怎麼不知不覺就接近尾聲了呢？小精靈，別擔心，不會有人忘記你的，那清河上微微盪漾的一圈圈漣漪，那碧空上一片片悠悠的白雲，那耳畔不停迴響的悠揚小曲……都是你來過的痕跡啊！

這場雨點音樂會，帶給我的，帶給這個世界的不止一點點啊……

音樂作文 篇5

不知道從哪一天開始，我的音樂世界變成了灰暗的。媽媽，您知道嗎？不管什麼時候，您那句“做事要有耐心，學到十級吧！”讓我無言以對。

那是一年級下學期的一天，我在看《天天愛學習》時，看到書裏有一位穿着白色燕尾服的年輕人， 坐在白色“YAMAHA”鋼琴前，彈奏鋼琴，這個畫面一下子深深地吸引了我，我不由脱口而出：“媽媽，我要學鋼琴！”媽媽聽了，温柔的對我説：“孩子，學鋼琴很苦的，要每天練習……”

“我要嘛，我不怕苦，我要學鋼琴！”我任性地説。媽媽歎了口氣，沒再説什麼。

過了不久，我們家就有了一架鋼琴。從此，可怕的“噩夢”一直伴隨着我。不論什麼時候，什麼地方，大腦中的數字、漢字還是英文彷彿都變成了一大堆長長短短、亂七八糟的音符。每天寫完作業後，抱起《故事作文》或《兒童文學》時，“練琴去！”的.三個字就會在我耳邊響起。聲音不大，卻如雷轟頂。坐在琴凳上，“重來！”“唉，又錯了！”“你怎麼回事？想什麼呢？”“折指了！”“太難聽了，再來一次！”媽媽的火山也噴發了，“自己的選擇就要堅持下去，你不能用這種應付態度……”我的心在嗚咽着，哭泣着……彈奏的哪怕是最輕快的樂曲，也都好像有苦水要流出來。媽媽，我是喜歡音樂的，但是請您在我練琴時不要像地主監視長工一樣的對我，那樣我的音樂永遠都像是在哭泣的。

我渴望的是什麼？是我能自由的彈奏美妙的音樂，讓它帶給我和他人快樂，而不是痛苦和哭泣……

音樂作文 篇6

滿天的星星中，總有一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中，我最喜愛音樂。

在我很小很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。聽媽媽説，原本不開心哭鬧的我，在聽到音樂後，立刻就不再哭鬧了。大了一些後，雖然我不懂音樂，但也會隨着優美的旋律和明快的節奏情不自禁 地動起來。不知什麼原因，好像主旋律中有一絲線牽引着我一樣。我想原因很簡單——緣分。

上了幼兒園，媽媽給我報了一個鋼琴興趣班，我興奮無比，因為那美妙的音樂可以從我自己的'手下彈奏出來了，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每節鋼琴課我都上的十分專心。我學習鋼琴四年，達到 了六級水平，可因為學習緊張，媽媽不顧我的反對，把我的鋼琴課停了。

在國小裏，每個星期的兩節音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上的每一首曲子彈奏下來，並且一有時間就彈，樂此不疲。到了四年級，學校開設了小社團活動，我豪不猶豫地選擇了音 樂社團，我為又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。

我認為音樂就是一種語言，可以聽出喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裏，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢着激情 ;音樂的世界雖然平實，卻充滿芳香。

我愛音樂，現在我對音樂更是情有獨鍾。它讓我在一個個音符中享受音樂的無窮樂趣;讓我在五線譜中遨遊音樂的殿堂。

音樂作文 篇7

我家有個音樂迷，那就是我的外婆，她可以一天不睡、不吃，但不能一天不聽音樂。她最喜歡看《中國好聲音》，可以從中午看到晚上，很有奮鬥精神哦！中午：我問她：“現在該睡午覺了吧？”可她沒有理我，只顧着看電腦，我一直説了二遍，她才搖搖手説：“不睡，我都要看完。”她很快就盯着武漢小女孩朱紫怡，朱紫怡唱起了“好一朵美麗的茉莉花……”外婆眉開眼笑地看着，不時還跟着哼唱。如果北京演員比她唱得好，外婆就嚥了一口唾沫，眼睛裏流露出了一絲傷心的神情；如果情勢扭轉，外婆就鼓掌表示很贊同。

晚上：吃完飯後，外婆一下子坐在沙發上，開起了電視機，想看看是誰贏了，這時候誰也不能和她搶，因為是搶不過的。終於到了晚上12點，她的上眼皮打下眼皮了，她就用自己的手指撐着繼續看。到了1點是我們的末日，外公看到她實在疲憊就説：“現在還在看！去睡吧！”外婆不理外公，我去上廁所的.時候只聽到歡快的鼓掌聲，把正在半夢半醒的我嚇了一大跳呢！

過了一會兒，節目終於完了，外婆總算“休戰”了！外婆可真是我家的音樂迷呀，我希望外婆迷音樂可以，但要早點睡，要注意身體，這樣才能和我們一家更好的幸福生活呀！

音樂作文 篇8

我的愛好有唱歌，彈琴這些等等……

我為什麼喜歡唱歌和彈琴呢？1、就是聲音特別好聽。2、就是來考記憶力的。

比如：唱歌的時候，聲音是那麼的好聽，帶給朋友們美的享受。彈琴也一樣的，叫醒我的家人的耳朵，唱歌要背歌詞，彈琴要背譜子。

我們學校有社團活動課。我報了音樂社團，也就是唱歌，老師彈琴，我們唱歌。就這樣，我就漸漸地喜歡唱歌和彈琴了。

我一聽見老師的琴聲，就慢慢地沉醉在歌聲裏。

我回到家裏，馬上找到媽媽，對媽媽説：“媽媽，我要學鋼琴。”媽媽親切地説：“為什麼呢？”我説：“因為，今天我聽到老師在彈鋼琴，聲音是那麼的.好聽呢！這是美的旋律。”媽媽滿意地答應：“好的。”

第一次學鋼琴，我的心裏是那麼開心、興高采烈的呢！媽媽給我買了一架十分漂亮的鋼琴！雖然貴了點，但是值得擁有，令我十分難忘！

我每天都練習老師教我的譜子。我練習的時候是十分快樂放鬆的，我第二天去培訓的時候，老師誇我彈得非常好。

這讓我懂得了彈琴和唱歌的聲音十分好聽，我多麼的喜歡彈鋼琴和唱歌！美妙的音樂真的是令人難忘啊！