應聘音樂老師自我介紹
當到達一個新的環境後,時常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編精心整理的應聘音樂老師自我介紹,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我叫黃xx,是xx大學第20xx屆國小教育(音樂教學與研究方向)專業的畢業生。作為一名師範生,我深刻地認識到打好專業學科知識基礎對日後教學工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了本專業的基礎知識,系統地掌握了英語學科及教育學等理論。同時,我一次性地通過了全國大學英語四六級考試,具備了良好的英語聽、説、讀、寫等能力和出色的教師素質;具有良好的語音面貌,自然大方的教態,並在教學中善於創新。在課餘時間,我大量閲讀了哲學、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練製作教學課件,並慢慢形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上日新月異的知識時代。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。理論來源於實踐,所以我利用課餘時間去做家教,把自己學到的教學理論和專業知識運用到實踐中去。在暑期“三下鄉”支教活動和教育實習期間,我積極鍛鍊自己,對備課、課堂教學等多加揣摩,進一步掌握了學生的學習和心理規律。另一方面,我在大學期間一直擔任班上的貧困生負責人幹部工作。在職期間,我積極投入工作,認真負責地完成學院開展的每一項任務。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,但是卻鍛鍊了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時,我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。
雖然我並不是從小就喜歡當教師的人,但是隨着自己受教育程度的不斷提高和人生閲歷的不斷增長,同時也潛移默化地被自己的老師影響着,才發現自己已經熱愛上了教育事業,並且希望將自己所學到的科學文化知識教授給祖國的下一代。教師這個職業是神聖而偉大的,它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。陶行知先生曾經説過:“捧着一顆心來,不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人,我捧着一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰線上的新成員,更願意在教育領域奉獻一切。
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