【精選】音樂作文600字合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的音樂作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文600字 篇1

我從小就與鋼琴有所觸摸，他成為我文娛的玩具；三年級又和直笛結為知己老友，隨同我度過幼年；現在我正被動靜圍住─在管樂校正擔任長笛手，成為樂團的一份子。

當我踏入管樂操練室，我就知道我和管樂處的來。是那股震懾感使我留意，招引我到來；是那段旋律捉住我心，招引我到來；是那個動靜使我雀躍，招引我到來。我就選了“我老友的親屬”——長笛，進入了管樂的異想國際。

管樂團最重要的事非音樂競賽莫屬了，咱們都知道魔鬼操練的威力，是它使咱們年年好成績，也是它掠奪了咱們的休閒時間。當同學在夸姣的夢境國際時，咱們卻要早早脱離被窩，開端今日的操練；當同學在笑聲中，咱們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音操練中。咱們曾多次吹欠好被教師罵，但沒有任何一位同學扔掉咱們，私行脱離戰局。同安在各校管樂團中算很有名的校園，這也成了咱們的壓力，由於歷屆的學長姐都留下了優秀的.紀錄，但咱們總憂慮自己的本質好像比不上他們。

通過接連兩個月緊鑼密鼓的操練，競賽的日子畢竟降臨。到了賽場，各組有備而來，使我心跳加快，也置疑自己的實力。咱們都不放過任何一秒，加把勁操練，咱們也不破例。嚴重的時間到了，咱們小心謹慎地走入會場，盡力表現出每天辛苦操練的效果，台下觀眾也屏息以待，不發出任何動靜。比完賽後，咱們都鬆了一口氣，往後能夠全部康復正常了。

競賽結果出爐：同安國小第二名。儘管咱們這一團不能更上一層展示，進攻全國賽發光發熱，但咱們也從中學到了許多，現在不論是什麼曲子都能夠垂手可得地吹出來了，真的生長不少。而我也愈加喜歡管樂團了。

音樂作文600字 篇2

小時候，我總喜歡去鄰居——周琳姐姐家玩。偶爾，看見她在彈古箏：修長的外形，細細的琴絃，箏頭，箏尾以及側面上都雕刻着的精美的圖案。她用手輕輕一撥，一串清脆悦耳的琴聲流了出來。那時，我是多麼希望自己也有一台古箏呀！於是，我向父母請求，就這樣，我有了一架古箏，開始了這音樂之旅……

看見媽媽給我買了一架古箏，我高興極了！我立即去向周琳姐姐“彙報”，並向她立下戰書——一個星期之後來一比高下。那時候的我，還小，一位古箏只要一兩天就學會了，還總是幻想自己贏了周琳姐姐的場面……

然而幻想終究還是幻想，我去了古箏老師家，老師先教我怎麼把指甲套在手上。我傻了，不能帶偏，也不能繞得太鬆或太緊。彈一會兒，就會覺得手好疼。而卻，由於那時的我年齡還小，力氣也小，彈的時候，總不能把每個音都清晰地彈出來，那聲音就像一隻蒼蠅在“嗡嗡”直叫，那可不是一般的刺耳，和周琳姐姐相比可真是天壤之別！我為什麼無法和周琳姐姐誒一樣彈得那麼好呢？或許我根本不是彈古箏的料？！我就像一個老人，不再有童年的激情，不再相信奇蹟。

周琳姐姐見我這麼沒信心，便對我説：“小林，加油，相信自己一定能行！‘萬事開頭難’，要去戰勝這一步，風雨過後，就能見到彩虹！你不是還要和我比賽嗎？你一定行的`！”

她的這一番話，就像冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；就像久旱後的一場甘霖，滋潤了我龜裂的心田；就像海洋中的一個航標，指明瞭我新生的希望……

現在，我能熟練地彈奏着一首首曲子了，彈奏《高山流水》，我彷彿聽到了泉水叮叮咚咚地從我心中流過；演奏《春江花月夜》，我彷彿正在那美好的意境中，我多麼開心啊！

古箏宛如一股清泉，澆灌了我心中自信，堅持不懈的種子……

音樂作文600字 篇3

查老師是我們的音樂老師，很滑稽，我為他起了個外號——“搞笑渣”。

查老師的樣子就很搞笑。長長的腦袋襯托出他高大的身子；小小的眼睛，就像兩個小豆芽，看起來呆頭呆腦的。他時時敞開的嘴角，似乎天上的月亮一般親切。在他那超瘦的身子上，我真想“畫”上幾筆，把它擴大成胖子。

查老師實在太搞笑了，用爺爺的話説，就是打着燈籠都找不着的，不信就讓我來講給你聽吧！

這“搞笑渣”的外號可不是憑空吹的。記得星期三的上午，唯一一節音樂課終於來襲了。上課時，同學們清脆悦耳的歌聲使窗外的柳樹搖擺着自己的身軀，小鳥也伴着我們的節奏唱起歌來，而剛從遠方飛來的小蝴蝶則在空中翩翩起舞……時間一晃而過，歌聲便停止了。這時查老師問我們：“你們覺得自己唱高聲部好聽還是低聲部好聽，高聲部的`先起立。”説完同學們並沒有動靜，只顧着東張西望。而查老師就給我們表演了一個坐在椅子上的樣子，邊做邊説：“唉呦，你看看別人站起來了你們也跟着站。”同學們看到張老師這個呆頭呆腦的樣子，開懷大笑。這就是查老師逗人的方法之一——表演節目。

除了表演節目，查老師還有一種方法能逗同學們開心。記得那是星期二的下午，同學們來到教室一個個都無精打采的。查老師一臉嚴肅地看着我們問：“你們是不是沒有興趣來聽我這個呆瓜的課啊？要不要讓你們這些烏鴉上來講課啊？”聽了這話，同學們有的拍手大叫，有的捧腹大笑，還有的……不管怎麼説，同學們都在笑，而且還搞得整個教室都是同學們的歡聲笑語，充滿了一種喜氣洋洋、快樂的氣氛。

查老師的音樂課不僅讓我們在知識的海洋中遨翔，還帶給了我們永恆的快樂。

怎麼樣？我的查老師夠不夠搞笑？

音樂作文600字 篇4

噴泉，大家一定都見過吧，可今天晚上我要去參觀的是亞洲最大的音樂噴泉，它坐落在著名的西安大雁塔前。

雖説是晚上，風兒依舊不知疲倦地吹着熱風，連地面也好像往上冒熱氣，可廣場前已經是人山人海，前來觀看的人們裏三層外三層把噴泉廣場圍個水泄不通，看來大家都在翹首以待噴泉的開放。裏面是擠不進去了，我們乾脆就在廣場四周溜達，正好能欣賞著名的大雁塔。大雁塔是西安的標誌性建築，共有七層，現在塔身有些傾斜，是因為“5.12”汶川大地震震得有點傾斜了。大雁塔是為收藏真經而修建的，是最大的藏經閣，也是當時長安最高的建築。因為時間有限，我們只能遠距離觀看它，以後有機會我一定要近距離看看大雁塔。

九點整，隨着歡快的音樂聲，噴泉就要開始了。爸爸趕緊把我抱起來，好讓我看得更清楚，抬頭看去是一個長方形的噴泉廣場，低頭看全是黑壓壓的腦袋。只見噴泉的水柱開始隨着音樂聲一會高一會低，一會騰入高空，一會潛入水池，水面被五顏六色的燈照的絢麗多彩，水柱被燈光照的一會藍、一會紅、一會紫、一會黃，真是好看極了！

在後面看不過癮，我還是奮力擠到了前面，這下可得清楚多了。噴泉噴濺出來的小水花不斷地落到了我的頭上、臉上和身上，細細的涼絲絲的，把我的衣服都淋濕了，不過卻十分涼爽哦！隨着音樂的節奏,噴泉不停地變換着各種美麗的不同的形狀，它們有的像高低錯落的鋼管；有的像花瓣，張開合攏，又張開又合攏；有的像瞬間架起的.一座銀橋；還有的像一條飛龍從水面騰空而起，都有十幾米高呢，真壯觀啊！觀眾們也不時的發出陣陣的喝彩聲，我也被這美麗的噴泉深深吸引着，目不轉睛地盯着每一個噴起的美麗水柱。

噴泉持續了足足二十分鐘，它真是美不勝收！最後，我們戀戀不捨地離開了廣場，希望你們有時間也能去西安，看看那裏的音樂噴泉，因為它可是亞洲最大的音樂噴泉呦！

音樂作文600字 篇5

在這牡丹花節期間，我和爸媽一起到洛陽泉舜去看音樂噴泉。

泉舜噴泉有世界上最長的數控跑泉（369米），世界上面積最大的綜合水景工程（噴泉區域約12萬平方米），世界首創的高科技水形（百變噴泉），世界上最精確的數控定位系統（360度無差別定位的數控搖擺），世界上最高最長的變頻陣列。音樂噴泉以牡丹花作為主要造型元素，直線與曲線和諧融合，共有各式噴頭5698個，水下彩燈22116盞，噴泉專用泵1407台，水下所用各類電纜總長約1000餘公里，所有設備由10台專業電腦通過網絡多極互連控制技術有機結合。

夜幕降臨後，隨着音樂的.響起，先是對面的洛陽市政府周圍發出了幾道光芒直射天際，接着“嘭”的一聲噴泉一下子飛了起來，普通的噴泉便已經飛過市政府頂部，更別説最高的一柱了，一下子飛到了天上久久不能下落，甚至讓人產生了對重力存在的質疑。

隨着時間的流逝，漸漸地飛上天的噴泉還是零零散散地落了下來，在大水潭中濺起水花，發出絲絲波紋。但噴泉正要全部落下時，一柱新的噴泉又噴了起來，把即將落下的重新推了上去。

花樣開始有了變化：兩邊噴泉對噴，在空中聯成一座橋;兩個小噴泉相互交織成一個心形；噴出來的水形成一個扇形……燈光灑在上面，橙色的、藍色的、綠色的，使噴泉散發着更加絢麗的光彩。一切都是那麼的美好，噴泉、色彩和音樂完美的結合形成一幅美麗的畫面。

終於，噴泉在音樂中落下最後的水珠，這次的經歷將永遠的保留在我的記憶之中，希望下次還能再來看這美麗的噴泉！

音樂作文600字 篇6

鶴山公園的音樂噴泉，被人們稱為天下奇觀。

每逢週六晚上，是音樂噴泉的開放時間。噴泉旁邊有一個圓形大廣場，人們都説，那裏是觀看音樂噴泉的最佳位置。我們一家隨着觀賞音樂噴泉的人羣，來到了圓形大廣場，噴泉還沒有開放，廣場的周圍早已人山人海了。看，噴泉是由許多噴水口組成的，數量之多，真是名符其實的.“天下奇觀”啊！在明亮的月光的照射下，噴泉顯得更加雄偉壯觀了。大家都在耐心等待着噴泉的開放。

晚上八點左右，從遠處傳來一陣迷人動聽的音樂聲。有人興奮地説：“噴泉開始啦”！頓時人聲鼎沸。我踮着腳往噴泉望去，湖面還是風平浪靜，沒有看出有什麼變化。過了一會兒，遠處出現了許多小水柱，慢慢地形成許多奇異的圖案，像一個個小姑娘在比美，各有各的姿勢，顏色各異，真是千姿百態。喝彩聲源源不斷，廣場又開始沸騰起來了。

升上去的小水柱漸漸落下了，還沒等我回過神來，小水柱已經變成了兩條巨大的水柱相互向上卷。不一會兒，它們捲成了一條五層樓高的巨型“麻花捲”。緊接着，“麻花捲”逐漸變成一條水柱，水柱中間慢慢變細，就像我們廣州的“小蠻腰”。最後，大水柱來了個“節節高升”，越升越高，最終分解為無數的小水珠散落下來，就像“仙女散花”，將音樂噴泉的表演畫上了一個完美的句號。音樂噴泉回覆了平靜，但它優美的姿態仍在我腦海中迴盪。

一陣微風吹過，湖面上餘波盪漾，微風將水霧吹到我的臉上，感覺十分清涼，真是令人心曠神怡，流連忘返。

音樂作文600字 篇7

説起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因為我所有的課餘時間都用在補習文化課上。每天穿梭於各個補習班，馬不停蹄，身心俱疲。儘管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。

我對音樂的熱愛是因為我喜歡聽歌，儘管我不太會唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節奏歡快，氣勢磅礴。我發現不僅我喜歡，別的同學也喜歡，經常聽到同學們在旁邊唱着一些不知名字的歌曲。

除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的歌。在這些歌曲裏尋找一片屬於我自己的天空。

隨着年齡的漸漸長大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂裏的感覺。所以我把課餘時間都用來聽歌，每當我把全身心都沉浸在音樂裏時，我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛鍊了我的記憶力，使我的聽覺變得敏鋭，使我的心靈得到淨化和陶冶。

隨着年齡的增長，年級的升高，學習與生活的節奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放鬆心情的渠道。學習累了，我就會走進音樂的王國，在那裏找到心靈的歸宿，找到安閒的解脱。當我接受一番音樂的`洗禮，戀戀不捨地走出它的大門時，我的心情會變得輕鬆而愉悦。

音樂，使我在繁忙的學習中保持充沛的精力，去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結緣的那天起，這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會變得無味無趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。

不知不覺中，音樂已陪伴我走過國小四年。在今後的日子裏，我與它仍會彼此相戀，永不相負。

音樂作文600字 篇8

悠揚的笛聲在校園上空飄蕩，它帶領着我們，開啟了一段多姿多彩的音樂之旅。

音樂之旅第一站——羣體表演

所謂羣體表演，也就是取個笛子上台“嗚嗚”地吹一陣。除去我們班，給我印象最深的也就是（3）班了。笛聲是跟在一陣三角鐵後出來的，笛聲不大，卻是極悦耳的，像一瓣芬豔的桃花，緩緩飄在鏡湖水中央。聲音像水波一樣盪漾開來，恰到好處，輕柔浮緩，心也隨之舒緩開來，在音樂聲中一起一伏。同學們聽着這笛聲，心也被其勾了去，也隨着這音樂之浪，一起一伏，陶醉其中。

音樂之旅第二站：個人表演

羣體表演之後，便是個人表演。第一個便是我們班的表演——《紫荊花園》。開始時，鼓手便操起鼓棒，鏗鏘有力地起落，聲音厚重而又沉悶，同時又帶有一分沉鬱，煞有牡丹的高貴優雅之感。一陣鼓聲過後，其它樂器便也加了進來，古箏的高雅，小提琴的悦耳，長笛的悠揚，鋼琴的輕靈，再配上架子鼓的靈動有力，完美地契合在一起，在我們面前，一筆一筆地勾勒出一副美麗而又莊重的紫荊花圖。彷彿一縷青煙升起，在空中悠然飄散。同學們相比之前更加認真，更加投入，在悦耳的音樂聲中，還夾雜着發自內心的讚歎。

音樂之旅第三站：傳奇《大魚》

所有節目欣賞完之後，主持人卻又請上三位選手演唱《大魚》。音樂悠然響起，她們一開口，瞬間，全場的嘈雜聲戛然而止，取而代之的是一片驚歎，簡直是天籟之音！聲音抑揚頓挫，不急不緩，每個音都恰到好處。我的.眼前，彷彿出現了那條大魚，在大海上，隨着聲音起伏而起舞。我相信，世上沒有詞語可以表現其嗓音的美麗和舞蹈的非凡。

最後一個音飄散，我久久不能回過神來。這次音樂之旅意義非凡，讓我們暢遊在音樂的海洋裏無法自拔。我們期待着下一次音樂會的到來，再一次踏上音樂之旅，接受心靈的洗滌。