精選學舞蹈作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的學舞蹈作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學舞蹈作文 篇1
廄得小的時候我就特別想跳舞蹈,看到電視上跳舞的姐姐們優雅的舞姿,穿着漂亮的衣服,羨慕極了。成為一名舞蹈家,成了我的夢想。
媽媽看出了我的小心思,給我報了一個舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時候還沒有進門就興奮極了!因為我最喜歡跳舞了,這也許是女孩兒的天性吧!剛開始老師教的動作很簡單,我們新學員都一學就會,我覺得學習舞蹈太簡單了。隨着上的課多了,舞蹈的動作越來越難了,一個動作都要練習很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上彷彿看出了我的心思,不停地鼓勵我,還讓我不要着急,相信我一定能練好每個動作。我聽了老師的話,有了信心,加倍努力練習。就這樣,在老師的耐心指導下,我的舞蹈動作越來越標準了,還考了舞蹈三級證書,以後我要更努力去學習舞蹈。
學舞蹈不但讓我變得更堅強,還讓我學會了無論做任何事情都要有信心和耐心。
學舞蹈作文 篇2
叮,叮,叮下課鈴響了,同學們紛紛向操場奔去。雖然外面春光明媚,但我們個個都有無精打采的,都討厭跳小白船。
但是,廣播昊的音樂已經響起來了!我們男生急急忙忙的把手從背後緩慢的伸出來,但正當我們男生小心翼翼的伸出手來的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑。可能是做的不太自然吧!我心裏默默的想着
接着,我們又做了一會兒,正當快做完全的時候,我們男生和女生牽着一隻手,在那兒搖來搖去,像一個小孩正在盪鞦韆似的。這時謝老師把音樂停住,大聲的説:跳得時候男、生要並腿!然後,謝老師做個動作:先反把右腳向前放,然後把左腳也輕輕的,緊挨着右腳放下去,最後,右腳再往回收,左腳也緊隨其後。看完這一系列動作後,同學們議論紛紛,有的説:應該像他那樣做。左腳不動,右腳一會兒向前,一會兒向後。也有的説:我們應該像謝老師那樣認真的做動作才行!還有的',像猴子一樣,笑嘻嘻的,在那胡亂的舞過來,又舞過去。大家的想可真是五花八門啊,操場上可真像是炸開了鍋!但很快就安靜了下來,同學們都學着謝老師的樣子小心翼翼的認真的做了起來
在這陽光明媚,春暖花開的季節裏,我學會了跳集體舞!
學舞蹈作文 篇3
今天,媽媽帶我去看拉丁舞。我去的時候看見很多家長,同學,簡直人山人海。老師帶我去舞蹈室,只看見他們輕鬆自如地伸出左手向上舉起又落下,有伸出右手做相同的動作,非常優美。
我看着他們好像自己也跟着跳了起來,於是回頭告訴媽媽,我也想學拉丁舞,媽媽同意了。我不經意見看到前排同學楊文靜,我們相互的笑了笑,接着跟隨明快的節奏,時而腳步輕緩,時而又像卷在旋風裏的落葉一樣舞動着。
很快一個半小時過去,訓練結束了,我依依不捨的離開舞蹈室,期盼着下週的訓練。
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