【實用】學舞蹈作文錦集五篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的學舞蹈作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學舞蹈作文 篇1
週六,爸爸送我去學跳舞,我學的是中國舞八級。
到了那兒,我開始穿舞蹈衣,老師還沒來,我們就練基本功,有的`同學踢腿,有的同學壓腿,還有的同學劈叉。練完基本功開始上課。上課時老師告訴我們要去小白帆大舞台跳開場舞,全體都要參加。我們很高興,老師開始教我們學開場舞,開場舞我們跳得很好,老師表揚我們哩。
下課了,我換好衣服,爸爸接我回家了。
學舞蹈作文 篇2
在上幼兒園的時候,我就在媽媽的鼓勵下,參加了舞蹈班的學習,在學舞蹈的過程之中,我體會到了學舞蹈的苦與樂。
學舞蹈的苦體現在很多的方面,剛開始我去舞蹈班學舞蹈的時候,由於劈叉劈不開,彎腰彎不下來,老師就幫助我,一下子讓我坐在地上,雖然叉劈開了,但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼,這讓很多人都難以承受,以至於剛開始認識的`小夥伴,到後來都陸陸續續離開了。
雖然有苦,但是也有樂。到了後來,我學舞蹈到了一定的程度,老師就安排我和小夥伴們一起去參加演出,在舞台上,我們盡情的伸展着腰肢,展現着青春與活力,這種對自我認同的快樂,是做其他任何事情都感受不到的。
雖然學舞蹈有很多的困難,但是也有其中的樂趣,我一定會堅持學下去,做一個最美麗的舞者。
學舞蹈作文 篇3
“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨着老師清脆的聲音,我走進了舞蹈的世界!當推開那一扇舞蹈的大門,我對舞蹈的熱愛就無法消退了......
舞蹈,是一個童子功。仔細想想,我學舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的!
“親愛的`同學們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格,練習基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來!回家後常常是躺在牀上,變成了一灘“泥”。本來基本功就不紮實的我實在是受不了了,就不想學舞蹈了!其他小夥伴們也有同感!但是出於對舞蹈的喜愛,讓我們一起把這個想法給“推翻”了!我們一起堅持了下去,在比賽中、演出中、考級中......表現更精彩了!贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......
我,由原來的“醜小鴨”在那個夏天蜕變成了“白天鵝”!現在,不光我的基本功進步了,我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班裏的優秀學生!讓我心裏好激動,對舞蹈的熱愛更加強烈了!現在常想:要是我不堅持下來的話,我就不會有這麼大的進步,不會變得這麼自信!
舞蹈,讓我進一步認識到:堅持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!
學舞蹈作文 篇4
在我家的相冊裏,還保留着一張照片:有個女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學校的舞蹈興趣組裏拍到的',而那個女孩就是我。
在我的記憶中,學舞蹈是從一年級開始的。在那三年裏,疼痛就是家常便飯。剛去興趣組的時候,孫老師説我的韌帶很硬,不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時,我感覺雙腿都要殘廢了,因為雙手一定要按住地板,可雙腿剛剛適應了現在的姿勢,又被老師用手一按——“啊!”我大叫一聲。痠痛麻木已經在我腿上蔓延開來,我痛得眼淚直流,淚水滴落在木地板上。 回到家後,我立即向媽媽訴苦:“媽,跳舞好苦,你去和樂老師説一下,讓她把我從舞蹈興趣組轉到別的組吧!”媽媽聽了,就用了一個激將法:“呦呦呦,不知剛開始誰對我説,跳舞對她來説就是小菜一碟,而現在卻在我面前哭鼻子。”我聽了這話,立刻不服了:”才不是呢!我就練給你看。“媽媽什麼也沒説,只是笑了笑。我不明白媽媽幹嘛笑,只是在想以後我不能因為跳舞跳得不好而哭。 一次,我在下腰時正好看到媽媽走過來,當時我的手就要撐到地面了,這時我看見媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線,看到這條弧線時,我的心裏美滋滋的,就想急於完成這個完美的動作。可心急吃不了熱豆腐——就在我要馬上要站起來時,手往外一滑,我的後腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔,直摔得我眼冒金星。坐起來時,整個後腦勺腫起了一個“饅頭”,很疼。但是,我牙緊咬嘴脣,將頭抬高到45度,不讓眼淚流下來……
然而,我最後還是因為一些原因退出了舞蹈組。但是在學舞蹈的這三年裏,我認真理解了三個詞:堅強、努力、耐心。我想,這三個詞將伴我一生。
學舞蹈作文 篇5
幾個月前,我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思,但經歷了二個月的排練,我就覺得這並不簡單。
第一天(那還是個星期日),劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三(2)班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單,到後面有個動作特別難,要先下腰,然後嘴巴或頭頂地,使勁一翻過去。我們個個摔得鼻青臉腫。
第二天,又出現了個“攔路虎”了。原來是這樣的,我和其他等四人一起躺下,把腳舉上去,搭成一個“人牀”,然後我們舞蹈隊裏最小的也是唯一一個二年級的學生——唐恬,趴在我們搭的“人牀”上,我們要不就是搭的太慢了,要不就是沒搭好,讓唐恬摔了下來。
我們日復一日的排練着,直到有一天……
去比賽的深處像風一樣傳來,我們歡呼着,因為,我們終於可以“解放”了!
光陰似箭,日月如梭。比賽的.時間到了。我們來到了比賽場地,心裏既興奮又緊張。興奮的是,如果贏了,那麼就可以得到獎品和同學們羨慕的目光,讚揚的話語;緊張的是,如果輸了,那麼幾個月的訓練不就白費了嗎?我們懷着忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功,沒有什麼在的缺點。
這次比賽使我知道,世上無難事,只怕有心人。什麼事都不難,只有努力奮鬥,不怕困難,任何事都可以成功。
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