【實用】舞蹈作文集合10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的舞蹈作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈作文 篇1

“如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。”倘若完全失去了束縛，縱使遠走高飛，靈魂也將因覓不得歸宿而深深地歎息。何妨帶着鐐銬舞蹈?讓心靈有所依，有所屬。

誠如盧梭所言：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”諾貝爾文學獎得主——莫言將文學創作的根基牢牢地系在高密鄉的沃土中，皈依大地，收穫了腳踏鄉土的厚重感。

“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個浮躁的年代，多少人背井離鄉，接受都市文明的洗禮。而他，始終帶着鐐銬舞蹈，他的心始終為故鄉的一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉土情結，使他的作品始終紮根在人類精神生活的深厚土壤中，伴其在故鄉的土地上聆聽思想的足音，尋找精神的出口。

當下，我們正遭遇“漠視傳統文化”的精神尷尬，洋節受熱捧。民族節日是一個民族歷史文化的長期積澱。倘若完全割斷與民族文化的聯繫，掙脱傳統文化的束縛，我們便成了斷線的風箏，隨風漂泊，何以覓得心靈的歸宿?在價值潰散的今天，多少人深陷信仰危機，而我們更應帶着鐐銬舞蹈，懷着民族敬畏感，用心守護我們的精神家園。

哲學家維特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在雲端舞蹈。”拒絕於雲端跳舞的輕佻，我們尚可選擇帶着鐐銬於地面舞蹈。

功利之風盛行，物質欲膨脹的今天，唯有懷着孩子般的單純與執著，方可增加自身的定力，為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風同流，不追名，不逐利，以寧靜的心態，帶着鐐銬舞蹈。他們重塑新時代知識分子的尊嚴，執著地踐行自己的理想，而後“消磨絢爛歸平淡”。

克里爾説：“靈魂沒有廟宇，雨水就會滴在心上。”誠然，一旦完全失去束縛，靈魂將無處安妥。何妨帶着鐐銬舞蹈?沒有束縛即沒有歸屬。如將生命融入鄉土的莫言，“變成一段樹根，深深扎進地層”，心懷敬畏，守護我們的精神家園。何妨帶着鐐銬舞蹈，讓心靈有所依，有所屬。

舞蹈作文 篇2

我喜歡舞蹈，從小看着電視上的演員跳舞，我也跟着跳，其實我並不會，只不過是跟着瞎跳罷了。媽媽見我這麼喜歡跳舞，便給我在訓練班報名了。我在課餘時間經常去學跳舞，見舞蹈老師跳得很優美，像仙女似的，我真想向老師那樣翩翩起舞，慢慢地，我就更喜歡舞蹈了。

在我準備學習舞蹈之前，別人都説舞蹈難，又要下叉，又要下腰，練上一會兒，胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這麼説，但是我學舞蹈這個堅定的信念絲毫沒有動搖，我認為只要下工夫就一定會練好的，我不怕吃苦，不怕受累。開始學舞蹈了。練舞蹈正如別人説的那樣又下叉，又彎腰，很難受，很累，但是這在一個意志堅定的人面前，這又算得了什麼呢？第一天去學舞蹈時，令人最苦惱的是下叉，我才開始學，還不會下叉，下豎叉要用膝蓋和手去支撐，膝蓋跪在地上非常痛，不知誰帶進了舞蹈室一個小石子，正好在我的手心下，手放在上面非常痛，想動動手，但只要手一動，整個身體就會倒下，所以只好默默地忍着，堅持了下來，不停地練習，兩個小時過去了，我的下叉動作學得還不行，身子累得像散了架似的。

晚上躺在牀上，心裏想着：“我還是放棄吧！太累了！”但是我又想到媽媽為我講海倫凱勒學摸讀盲文，把手指都磨出了血的故事，再想想自己只不過是練舞蹈，這點小小的苦又算得了什麼呢？想到這裏我好像充滿了力量，渾身也不痛了，第二天又精神飽滿的去學習舞蹈了。在學校，每年“六一”兒童節都可以在舞台上看到我的身影。我參加的學校舞蹈隊還在縣裏的比賽中得了一等獎呢！雖然説我不是主角，但這也有我的一份功勞。我感到很自豪！從今以後，我一定要繼續努力學習舞蹈，把舞跳得更好！

舞蹈作文 篇3

在我所在的班級裏，有一個人她擁有獨特的氣質。她非常熱愛舞蹈，我知道她的舞蹈雖遠遠不及明星花大手筆來裝飾上的舞蹈跳的好，可他擁有最純真的心靈，她也是擁有最美舞姿的人！

她就是我們班的李昕桐，對於什麼樣的舞蹈都難不倒她。當然，做為一名舞者，外貌也要漂亮才行，她的身材勻稱，長着一張娃娃臉和一雙水汪汪的大眼睛。她那動人的雙眼一上台就能迷死觀眾，讓人一看就對她過目不忘！

我和李昕桐是無所不談的好朋友，她在舞蹈上的成功和失敗，沒有一件事是我不知道的。記得有一次，我們大家高高興興地來到校園，而她，卻是一拐一拐的來到座位。我看到此番情景，百思不得其解。李昕桐的腳是如何弄上的？下課後，經過我幾番“審問”後，她終於肯説出事實了，她説：“昨天在排練時，一不小心腳滑了一下，後腳跟就受傷了。”“那你的表演怎麼辦啊。”我急切的説。李昕桐傷心的説：“我傷成這樣怎樣表演啊。”我鼓勵她説：“相信自己，‘失敗乃成功之母’。你要從這次不小心裏吸取教訓，你一定行的。”她自信的説：“嗯，謝謝！”

果真，她的腳傷提前好了，她在舞台上用最美的舞姿來回謝那些鼓勵她的人。在舞台上，她是那麼的耀眼，就如同舞台上的白天鵝！

舞蹈作文 篇4

跳舞是一種有益身心健康的活動，能增強體質，性格變的開朗，身體變的柔軟。在舞蹈當中連貫的節奏很快，一整套動作連貫而流暢，整齊而有韻律感。對樂感，靈巧度，專注度，集中力很有幫助。

記得在上中班的時候，媽媽帶着我去接正在練舞的姐姐。看着姐姐優美的舞姿，讓我羨慕不已。於是，媽媽就給我報了個舞蹈班。在我剛去練舞時，受了不少挫折。那時的我跳舞方位不明，左右不分，動作搖搖擺擺像一隻小笨熊。老師叫我們自己壓腿，我用盡全身的力氣把上身往腿上貼，當時我好像停下來放鬆一會兒，可看見其他小朋友都那麼用心努力，我也就放棄了這個念頭，堅持了下來。經過半個學期的時間，我熟練的掌握了壓腿這個動作。在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，劈叉，前後側空翻……我是樣樣不在話下。每當我在舞蹈的道路上遇到困難時，我都會告訴自己堅持，堅持就是勝利。

記得第一次匯演，在臨安劇院。我緊張極了，舞台上的燈光照的我睜不開眼。我的小手拽的緊緊，手板心中全是汗。我無法平息內心的不安，好像心中有一羣小兔子在蹦來蹦去。我不斷的唸叨着不要出錯，不要出錯……突然，熟悉的音樂傳入耳畔。媽媽親切的安慰我説：“別怕，你就像在舞蹈室中練習一樣，跟着音樂做好自己的動作就可以了。”於是，我鬆了一口氣便登上了舞台，和小夥伴們一起聽着美妙的音樂旋律與鏗鏘有力的節拍開始翩翩起舞。

雖然練舞蹈很辛苦，但是我一定會堅持練下去。魯迅先生説過這樣一句話：“人的才華就如海綿裏的水，沒有外力的擠壓，是絕對流不出來的，流出來後，海綿才能吸收新的源泉。”所以我還要不斷的努力和不斷的堅持，做一個更好的自己。

舞蹈作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。

記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮得不得了了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女性的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會了，我感覺學舞蹈真輕鬆呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄了，不學算了。老師彷彿看出了我的心思，便鼓勵我説：“不要着急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳的`很好的。”我終於恢復了信心，加倍努力練習。

就這樣，在老師的指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出得了獎呢！學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變的堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

舞蹈作文 篇6

不是吹牛，我們班級裏的人才還真不少：説到他，運動健將；説到她，舞姿優雅；説到她，彬彬有禮；説到他，博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個人，她在舞台上翩翩起舞，在台下刻苦練功……今天，我要推薦她，一個温文爾雅，舞姿優雅的女生。

她，一個經常穿着衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生，下課不像別人出去玩，她總是一個人坐在位置上看書。這只是她的一面，在去年的“六一”兒童節上，她展示了在拉丁舞華麗、優雅、奔放的另一面。

還記得去年“六一”兒童節，老師組織了一個班內的才藝表演，大家都很積極參加，其中就包括有她。平時沒法看到她排練時的情景，直到“六一”時，才知道她為此付出的艱辛汗水有多大。她那優美的舞姿，奔放的動作，身上帶着一種無法形容的活力，讓昏昏欲睡的人看了精神一振，以這樣完美的舞姿，她一定沒少下功夫。

對了，我還沒有講她是誰呢？你知道她是誰嗎？就是我們班級的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。

舞蹈作文 篇7

舞.輕盈.夢----我愛舞蹈舞.輕盈.夢---我愛舞蹈

看那美麗的身影旋轉在草地上，看那優美的身姿舞動在陽光下。小時候，最喜歡看關於舞蹈的欄目，看電視上的那些大姐姐舒展着身體，輕盈的跳躍時，我也情不自禁地跟着手舞足蹈起來。媽媽看我這麼喜歡舞蹈，一方面覺得我既然喜歡，一方面覺得舞蹈可以陶冶情操，培養氣質，於是就欣然把我送到了舞蹈學校。就這樣，小小四歲半的我，小心翼翼地踏進了舞蹈的世界。

唉，俗話説的好“台上一分鐘，台下十年功”，這話可真不假。學起來，才明白美麗的舞台後面更多的是心酸、眼淚與汗水。

我慢慢地接觸着舞蹈，懵懂幼小的我，在舞蹈課上卻是一本正經，像個小大人一樣，一絲不苟地學習。每當練習基本功疼痛難忍時，我就會在心裏默默地對自己説：這點疼痛都忍受不了，憑什麼還説自己喜歡舞蹈？既然喜歡，就必須付出，再大的風浪也不能倒下，哪有不勞而獲的道理。有時實在忍受不住了，我也會轉移自己的注意力，默默地對自己高喊：忍者無敵！每當有一個動作不過關，我就會在家對着鏡子默默練習，有時甚至要練習十幾遍，直到自己滿意為止。在練功房裏，一個舞蹈跳許多遍是常有的事。一節課只練習一段舞蹈，豆大的汗珠就會“啪嗒啪嗒”滴在地板上，卻沒有一個人會停下，因為我們每個人的心中都有一個夢想。這個夢想在我們的內心，那是每個人所堅持不懈的答案，那就是我們熱愛喜愛舞蹈的精神，正是想圓這個夢想，所以使我們一直不懈的努力！

最令我感興趣的舞蹈是古典舞。古典舞的優美與高雅，舒展與輕盈，包括那輕飄飄的紗衣，我都十分欣賞與羨慕。我也好想聽着古典曲輕輕的旋律，跳出美麗優雅的舞蹈。漸漸的，我心中描繪出了一個美麗的夢想，勾勒出了一個場景。在一個美麗的夜晚，我在月光瀉下的草叢中，聽着耳邊響起古典淡雅的音樂，隨着旋律，古典舞柔柔地飄了出來，我獨自一人跳躍在草地上，美麗、高貴。我就像一個公主一樣，聽着動聽的旋律，跳着古典氣息的動作，多麼美妙啊！我要努力練習，把夢想變為現實。

我，遨遊在舞蹈的海洋裏……我，舞動着，展翅飛翔在祖國的藍天下……

舞蹈作文 篇8

秦拿着信迷失地走回了寢室，正好遇上了sxp的組長，哭着跑開過。“秦，你回來了。尋找雪了沒有？”“你要好意思説，全是玉，全是雲的錯！嗚嗚。

喲，組員都走了，我覺得，儘早散了吧！呵呵呵！”sxp的小組長笑道。“大家kor班一個都不容易走，更不容易散夥，你別想要神組成的頭銜！”“哎，總之頭銜早晚就是我的，隨大家怎麼講。”“那可不一定喲！”是雪！“雪！”“大家組成工作人員都齊了，哼，我勸你呀，就不要痴心妄想了！”“我不會認可這一點，有本事下個星期二我們在激心演出舞台比賽！”“比就比！誰怕誰啊！”“下星期見！”sxp的組長走後，秦一下緊抱了雪：“雪，我想死你了，你沒事吧！”“好啦，不用説這種了，即然下星期要比賽，我們就訓練一下吧！”

舞蹈作文 篇9

伴着輕盈的風，來到了大成殿前。

好久不見大成殿，他依舊英姿颯爽，奇偉磅礴地立在我的面前，不語，卻笑盈盈。算輩分，我應該叫它一聲——大爺了吧，但他卻有着亙古不變的青春。披一身紅衣，帶一頂棕帽，大大方方，瀟瀟灑灑。

定睛觀看，大成殿的上方那一株小小的樹，前些天還光光枯枯，如一個tū鷹，無依無靠地立在大成殿的頭上，風一吹便搖得“花枝亂顫”。還沒幾日，如今已茂茂盛盛。生機勃勃。幾抹嫩綠悄然爬上枝頭，點綴着它那單薄的生命，那綠色，或許叫“春”吧！

從正梯走上去，大成殿的地面磚歪歪扭扭，稀稀落落地拼在一起，形成了一個個諾大的縫隙。想着小時候在跳格子的情景，單着腳、雙着腳，慢着、快着，停停跳跳，跳跳停停。便學着以前跳了起來。

突然，見離腳尖一寸長的地方，一棵矮矮的小草，倚着地縫，偷偷地探出了腦袋。草不高，只有食指長短，硬生生在鐵錠色的泥土裏生了根。卻也長得旺盛，長得油亮亮。再四望，發現這磚縫中只生了這一棵草，但這棵草並不孤獨，依舊在風中歡樂地搖曳。這草或許叫“春”。

剛想搖頭離開，眼角的餘光卻瞥見，那小草的影子下，幾個小黑點在緩緩地移動。抑制不住好奇心，我蹲了下來，把眼睛湊到了黑點跟前——是螞蟻！小巧玲瓏的螞蟻風情萬種地扭動着自己的後半截身體，小心翼翼地匍匐前進，像極了裹着小腳的婦人。懷着惡作劇的心裏，我把一隻腳擋在了螞蟻面前。

螞蟻一怔，停了下來，打量着這堵從天而降的“牆”，頗有丈二和尚摸不着頭腦的意味。但是，螞蟻不知怎的開了竅，爬到了我的鞋前，沿着“牆”的邊緣，作賊一樣無聲無息地溜走了，回到了他的路線，開始了他那悠閒的旅程。

輕輕苦笑一聲，自歎不如。我沒有螞蟻面對困難時的處之泰然，更沒有克服困難後的不以為然。

目光移向了殿上的兩對石龜。石龜微微泛着澀澀的石灰色，迎面撲來歲月的滄桑。但是，説是“龜”，還不如説是雕了花紋的石屯。

幾百年的歷程，龜早已沒了頭，千瘡百孔，讓人心頭一顫，只剩下凹凸起伏的龜背，盛着近幾天下的雨水，水上倒映着銀杏的綠光。那水或許叫“春”

離石龜不遠，見一棵細細的樹婀娜多姿地站立着，像一位温文爾雅的少女，在風中輕輕晃着那粉色的秀髮。不知道她的名字，卻十分想與她交識，做個知心的朋友，倚着她的身體，貼着她的臂膀，訴出最最知心的話兒，説出最最甜美的夢想。

她是一棵開着粉色花兒的樹，她嵌在一簇樹中，卻擁有着自己最獨特的春天的色彩：淺淺的羞澀、淡淡的高雅、點點的嚴肅。這樹，或許叫“春”。

你可見，大成殿正與春一起，翩翩起舞……

舞蹈作文 篇10

今天，我去上舞蹈課，老師們給我們整隊，讓讓我們排隊拿舞蹈服，舞蹈鞋和褲子，當我拿在手上的時候，我看到深紫色的舞蹈服，白色的襪子，黑色帶紫色邊的褲子還有淡粉色的舞蹈鞋，我都非常喜歡。

回到家我就迫不及待的把它們全都穿上了身，穿好後，爸爸媽媽都説：“漂亮極了，就是需要減肥。”我會好好學舞蹈並且好好減肥。助我成功吧！