舞蹈教師崗位職責集合15篇
在不斷進步的社會中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,崗位職責可以明確每個人工作職責是什麼內容,該承擔什麼樣的工作、擔當什麼樣的責任、如何更好的去做、什麼是不該做的等等。那麼制定崗位職責真的很難嗎?以下是小編整理的舞蹈教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈教師崗位職責1
1、負責舞蹈課程的教學工作、實施聽課、授課計劃、保證教學質量,參與教學評議等;
2、教學期間能取得學員與家長的認同和信任,最大限度減少學員流失;
3、協助課程顧問完成課程介紹推薦,以及客户續費工作, 協助完成銷售目標。
4、負責或協助教學基地的.各類內部、外部活動的組織舉辦;
5、負責學員節目的排演;
6、負責完成領導交代的其他專業事項。
舞蹈教師崗位職責2
一、助教
(一)經批准擔任某些課程的部分或全部講課工作,協助指導畢業論文、畢業設計,並承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統性聽課與培養性講課,不斷改進教學方法,提高教學質量。
(二)參加組織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。
(三)擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。
(四)參加教學法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。
(五)深入學生中間,關心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。
(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。
二、講師
(一)擔任一門或一門以上課程的.講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調查,指導畢業論文、畢業設計。
(二)參與實驗室的建設工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。
(三)參加科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。
(四)根據工作需要協助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。
(五)積極撰寫高質量的學術報告,每年至少在教研室報告一次。
(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。
(七)根據工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。
(八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
三、副教授
(一)擔任一門主幹基礎課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應為基礎課,包括專業基礎課或技術基礎課),組織課堂討論,指導實習、社會調查,指導畢業論文、畢業設計。
(二)掌握本學科範圍的學術發展動態,參加學術活動並提出學術報告,每學年必須公開面向全院學生做一次學術報告,發表高質量的學術論文。根據需要,擔任科學研究課題負責人,負責或參加審閲學術論文。
(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參加教學法研究,每年發表教學法研究文章至少1篇,或取得其他教學成果。
(四)參加實驗室建設、設計,革新實驗手段或充實新的實驗內容。
(五)根據需要,指導碩士研究生,指導新來教師及進修教師,關心和參與學科梯隊建設。
(六)結合教學工作,對學生進行專業思想教育,幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務的思想,瞭解學生、青年教師思想狀況,做好學生及青年教師思想政治工作。
(七)根據工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。
(八)聽取本教研室年輕教師講課,並提出改進意見。
舞蹈教師崗位職責3
1。擔任藝術團專業舞蹈教學、編排工作。
2。按教學計劃和教學大綱要求,認真鑽研教材、編寫教案、認真備課、保質保量完成教學任務。
3。參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動,不斷提高教學質量。
4。積極主動和學生家長溝通,綜合各方建議,維護好同家長的.關係。
舞蹈教師崗位職責4
(1)認真履行任課教師職責。
(2)根據音樂學科的特點,採取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
(3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課餘生活及課外活動,並使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。
(4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。
(5)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的.教師、學生競賽活動。
舞蹈教師崗位職責5
1、協助學校心理健康教育中心主任制定好學校心理健康教育工作計劃和學年、學期心理輔導活動課課程計劃。
2、設立“心理熱線”和“心理信箱”等,負責其日常工作。
3、負責師生日常心理健康教育。通過開設心理健康課程、專題講座、校園網、心理健康教育簡報等渠道向全校師生宣傳普及心理健康常識。
4、負責心理諮詢服務。為學生提供包括心理適應問題、學習心理問題、交往心理問題、情感心理問題、智能開發心理問題等各種障礙性心理諮詢和發展性心理輔導服務。根據學生自願的原則,為學生開展個別諮詢。
5、負責建立學生心理檔案。做好每次諮詢記錄、反饋和跟蹤研究工作。
6、組織開展教職工和家長的健康教育培訓與輔導。
7、按規定時間值班,熱愛心理諮詢、輔導工作,有較強的責任感和事業心。
8、心理教師在充分尊重來訪者的前提下,全面收集有關當事人心理問題的資料,作為諮詢、輔導工作的.依據。
9、嚴格遵守保密制度,不泄露有關當事人的隱私。
10、對已經確診或疑似的神經症和精神病病例,應及時向上級部門彙報,並申請轉介。
11、負責心理諮詢室各種資料的收集和整理工作。
舞蹈教師崗位職責6
一、服從學校領導的工作安排和日常管理,出色完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務。
二、教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領。
三、貫徹學校制定的:教師要“寓教於樂、輕鬆教學”,學員要“開心學習、快樂成長”的教育培訓理念。每個教師都要講究課堂藝術,努力調動學員的學習積極性,不斷提高學員的學習興趣。
四、關心每一位學員的學習狀態和學習情況,對每位學員都給予同樣的關愛。對學習技能低差的.學員多加鼓勵,不得歧視學習技能低差的學員。
五、完成藝術總監下達的各種演出舞蹈節目的編排任務,並接受其對所編舞蹈節目的指導與審核。
六、完成行政總監下達的各項任務指標,積極配合辦公室主任下達的各項招生宣傳、報名繳費、參賽、考級、服裝定製等宣傳動員工作。
七、負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作。並積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。
八、每個教師通過不斷學習,定期深造,努力提高自身的教學水平和所教班級的教學質量。
九、認真細緻落實學校制定的《學員安全管理制度》,做好每個學員在校的安全保衞以及學員上學(放學)時的交接工作。
舞蹈教師崗位職責7
1、有良好的師德師風,遵紀守法,使用文明規範的'語言開展教育教學活動。
2、遵循教學規律,認真做好教學各環節工作。
3、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學。
4、加強業務進修,積極參加崗位培訓,繼續教育,不斷提高教育教學業務水平。
5、具有校本教研能力,每學年具有1—2個校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結、在校內交流或在教育報刊雜誌上公開發表。
6、能勝任並積極主動承擔班主任工作。
7、主動承擔學校安排的公開課、示範課、專題講座、競賽輔導等任務,做到有計劃,教案或講義和總結。
8、積極履行培養和指導中學一級教師的職責。
舞蹈教師崗位職責8
(一)認真執行學校制定的各項教學常規
1、認真按照《教師備課要求》進行備課。
2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。
3、認真執行美術教學對作品的指導、批閲、反饋制度。
4、認真根據學生實際,有重點的輔導學生。
5、認真執行考試要求。
(二)嚴格依照美術二期課程標準進行教學,樹立“以學生髮展為本”的教學理念,努力探索素質教育的教學新路。
(三)積極配合學校做好環境佈置、宣傳等方面其他工作。
(四)做好美術專用教室的佈置和衞生清潔工作,每天一小掃,每週一大掃。
(五)保管好美術教學用品,每學期做好核查、清點工作。
(六)加強質量意識,綜合使用各種方法和器材,使學生能夠通過學習在審美能力創造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長生的培養,指導課外學習;定時展出。
(七)積極參加教研組活動並認真按照《教研活動常規要求》進行實施。
(八)積極承擔以及開展教研組或個人的.科研課題的研究。
(九)積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽。
舞蹈教師崗位職責9
1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規,堅持依法執教,不斷更新教育觀念,努力向素質教育轉軌;
2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規章制度,發揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教;
3、嚴格執行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展;
4、樹立正確的學生觀和質量觀,教學中注意面向全體學生,努力培養學生的創新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;
5、認真做好學生的思想品德教育工作,關心愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,耐心輔導差生,加強對學生的心理健康教育,減輕學生的.課業負擔;
6、積極參加學校的教研教改工作,認真閲讀各種教育書刊雜誌,內強修養,外練基本功,不斷總結教學經驗,改進教學方法;
7、主動參與學校民主管理,維護學校榮譽,共創文明校風;
8、團結同事,互教互學,堅持正義,少説空話、廢話,多幹實事、正事。
舞蹈教師崗位職責10
1、認真備好每篇課文。備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學目的、講授方法,對每篇課文的講授做到目的明確,內容實在,講法科學。
2、堅持文道統一。講課要充分挖掘教材的思想內容,利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛科學、真善美等方面的教育,培養學生良好的道德情操。
3、切實抓好基礎知識的'落實。充分體現語文學科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學。要熟悉教學大綱對學生的各階段、各學年的要求,落實學生在各學年、各階段所應掌握的知識。
4、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式原則,培養學生聽、説、讀、寫的能力,培養學生抽象思維和形象思維的能力。
5、努力搞好作文教學。作文教學要做到系列化、科學化。各階段、各學年作文訓練的重點明確,訓練的量要適當,訓練的形式要多樣,要使作文批改成為學生提高寫作能力的重要一環。在佈置和評講作文前要集體備課。
6、積極開展課外活動。課外活動要經常化、科學化。各年級課外小組活動的重點要突出,活動的內容要切合學生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣,擴大學生語文視野,提高學生語文能力的目的。
舞蹈教師崗位職責11
1、從事兒童舞蹈的教學工作
2、負責與學生及家長進行有效溝通,及時反饋學生的`學習情況
3、參與協助學校的各種市場策劃、推廣與招生工作
4、課程的教授及課程質量的保證
5、教室及教具的維護和管理
6、願意週末上班。
舞蹈教師崗位職責12
(1)認真履行任課教師職責。
(2)掌握國小英語教學新《課標》,認真制訂計劃,並按計劃完成教學任務,努力探索一條適合國小生的英語教學途徑。
(3)加強口語訓練,培養學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質量,努力提高合格率和優秀率。
(4)作業佈置適量,格式統一、規範,認真、規範批改作業。
(5)積極開展課外活動,加強對尖子生的輔導。
(6)積極參加上級、學校組織的.英語學科教師、學生的競賽活動。
舞蹈教師崗位職責13
1、認真學習教育理論,認真鑽研教材,不斷提高教學質量。
2、根據各年級特點,認真備課,寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出,教學過程具體、教學方法得當。
3、注意根據學生特點,選擇不同的教法和學法,使課堂教學生動活潑,激發學生的'學習興趣。
4、教學時使用英語對話要做到發音準確、語言清晰流暢,使學生在聽、讀的過程中,逐步掌握説、寫的能力。
5、認真批改英語作業,培養學生良好的學習習慣。
6、積極參加各級組織的英語教研活動。
7、認真完成學校佈置的其它工作任務,保質保量地上交教學計劃及總結等。
舞蹈教師崗位職責14
1、擁護四項基本原則,執行黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規範。
2、中學數學教師必須按照《全日制中學數學教學大綱》的要求,通過中學數學教學,使學生掌握中學數學的'基礎理論和基礎知識,培養和發展學生邏輯思維能力,空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力,激發學生的學習興趣,完成本學科的教學任務。
3、中學數學教師必須承擔兩個教學班的教學任務,認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。
4、必須服從學校安排,擔任班主任,履行班主任的職責。
5、按時參加政治理論學習,積極參加教改活動,努力完成學校分配的其它任務。
舞蹈教師崗位職責15
1.擔任藝術團專業舞蹈教學、編排工作。
2.按教學計劃和教學大綱要求,認真鑽研教材、編寫教案、認真備課、保質保量完成教學任務。
3.參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動,不斷提高教學質量。
4.積極主動和學生家長溝通,綜合各方建議,維護好同家長的`關係。
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