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實用的舞蹈作文600字錦集9篇

舞蹈1.84W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的舞蹈作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的舞蹈作文600字錦集9篇

舞蹈作文600字 篇1

那時的天空似乎比現在藍很多;那時,腳尖劃過鋪滿陽光的地板,惹得一陣流光碎影。

記憶裏我總是這般沐浴在日光裏,與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂,恰如一棵樹在伸展枝椏。

我愛着那鏡中的人,更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終於在後來帶領着生活的污濁前來侵犯,無孔不入,直到將最後星點的希望也一併吞噬。

八年的時光,我無可救藥地愛着舞蹈,甚至幻想成為舞蹈家,在黑暗中獨享一束追光。這比他人的理想更為強烈但脆弱的夢想,便是將我死死縛住的蠶絲,柔軟,卻又掙脱不得。

十三歲,為滿足自己對舞蹈的慾望而旋轉、跳躍。可是,我在追光中跌倒,接着從舞台上墜落。從此再不是那個驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協,放棄抵抗,待燈光熄滅後,在眾人毫無感知的情況下匆匆退場。什麼也帶不走,什麼也留不下。

燦爛留給那段年華。此後我只有疼痛和遺憾,更是不甘。

停止學舞蹈後,舞蹈鞋被我鎖在抽屜裏,然後逼自己去忘記。後來無意間將它從抽屜中翻出來,內心只剩下欲罷不能的陣陣悸動。隨後不能自已的套上鞋子,在狹小的房間裏旋轉、跳躍。關着房門,拉上窗簾。以後的每場獨舞都沒有觀眾。

我這棵小樹至此停止成長,勢單力薄地向命運負隅頑抗,再路過舞蹈室時只餘喟歎。

之後的年歲,每每看見父母觀看電視裏的舞蹈節目,我總會出於本能地逃避。背過身,讓那些有關舞蹈的'種種都留在身後。別人問及放棄舞蹈的原因,我也避而不答。

可我自己清楚地知道,我的執著依然執著,面對舞蹈有着不減當年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿身塵埃心無旁騖地站定,沉重的身體更無法輕盈起舞。那時的舞曲,也已在慘淡的光景中戛然而止,再無後續。

我不知道我是怎樣生長的,只知道早在初入舞蹈室的時候,它就在我的心裏留下了一粒種子,有朝一日,會蓬勃生芽。

舞蹈作文600字 篇2

音樂是人生的藝術,舞蹈是腳步的詩篇,繪畫則是線條去勾勒,每件藝術作品都凝聚着作者的心血,跳動着的脈搏,每一個人都有一條藝術之路。

而藝術都來源於生活,那年,我才兩歲,看見舞台上姐姐穿着鮮豔的服裝翩翩起舞的樣子,真有幾分羨慕,於是,我下定決心,以後要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。

但爸爸和媽媽都説我還太小。日復一日,轉眼間三歲了,當媽媽再次提出這個想法時,我卻全然沒有了興趣,但媽媽硬説:“你看你個小胖子,再不去練練,你以後這是個大冬瓜!”沒辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的'大門檻。

在我們的教室裏,全是大哥哥、大姐姐,理所當然,我是最小的一個。不過,剛開始,我還能接受,對這門“藝術”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優美的大姐姐,她很嚴格。

起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話把杆上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準備放鬆一下,老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過來,我連忙堅持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經過我的不懈努力,我克服了這個困難--兩個星期後,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話下!

見我有了這麼大的進步,老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作,如後抬腳、前後翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個,我總是恐懼不安,生怕自己一個倒栽葱,摔得爬不起來。但老師面對我這種情況,也是耐心地鼓勵,她扶着我,我慢慢地下,再漸漸試着抓腳。就這樣,功夫不負有心人,我成功了!其它動作,我也刻苦地練,一咬牙,便過去了。

現在的我,已是一個大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎。我明白了一個道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會使成功之花完美綻放。

我的舞蹈之路還很長長,不過我必會一直永往直前……

舞蹈作文600字 篇3

仔細想想,舞蹈,已經伴隨了我五年了。媽媽從我三歲多開始,就把我送去學舞蹈了。一開始的時候,我害怕學舞蹈,於是,媽媽就讓姐姐陪着我一起。

一開始,我害怕老師很嚴厲,會打罵我。但是後來,我完全沒有了那些雜念。因為老師説我和姐姐都跳得非常好,身體很軟,天生就是一個跳舞蹈的料。就這樣,我就開始了我的舞蹈生涯。

老師説的非常對,我和姐姐天生就是一個跳舞蹈的`料,因為我們兩個在班裏的基本功的成績,都是數一數二的。老師還説,我翻虎跳翻得越來越好了。一個月以後,舞蹈班的人數逐漸增多,老師在課上都忙不過來了,就把那一個班分開了,分成了兩個班,我和姐姐也就分開了。

分成了兩個班,老師照樣還忙不過來,就説要找一名同學當他的小助手。我想:老師一定會選我的作文,因為在班裏學的最認真,跳得最好了。果真,老師點了我的名字,他用了幾乎一節課的時間,告訴了我怎樣當他的小助手。在這以後,我每節課都會幫同學們壓腿、爬橫叉……

但學了兩年後,我就煩了,而且,我也要上學了,媽媽也就沒有時間接送我,就沒有讓我在那裏學,而是讓我轉到了鋼花學舞蹈。在哪裏,每節課都是重複那幾個動作。

因為我不想再學舞蹈了,所以,就停了兩年。

轉眼間,我正在上四年級了,想想以前學舞蹈的時候,每天都是開開心心的。所以,我對媽媽説,我想學舞蹈了。媽媽對我説:“你真的想學了?你已經停了兩年了,胯已經硬了,再學可是很疼的。”我説:“沒關係,我在家練練就行。”然後,媽媽就去少年宮給我報了名。在去試課的前幾天裏,我每天都堅持趴橫叉。我的“大屁股”終於下去了。

有一次我們要參加星星火炬舞蹈大賽,班裏正好要出秋遊。因為兩個時間衝突,所以,我只能選一個。我想來想去,最後還是選擇了去參加舞蹈大賽。因為都練了這麼長時間了,不去也怪可惜的。這樣,我放棄了秋遊,去參加了星星火炬舞蹈大賽……

我喜歡舞蹈這門優雅的藝術,我喜歡盤起來的頭髮,我喜歡……

舞蹈作文600字 篇4

今天是星期天,媽媽帶我去學舞蹈,這可是我第一次學舞蹈。我心不甘情不願地從家裏慢悠悠地走,為什麼我心不甘情不願的呢?因為我無意間聽媽媽説,學舞蹈要能吃苦。我接着就蒙了,這就是原因。

大約二十五分鐘後,我們來到了舞蹈學校,此時我已經有些累了,但是我還是跟着媽媽一起上了二樓,我看到了一個牌子,上面寫着:舞蹈教室。

我想:這就是我要學舞蹈的地方吧。不出我所料,正是這一間,我飛快地跑了進去,老師看見了,問:“你的舞蹈鞋呢?”這時我才突然想起來,我的舞蹈鞋還在媽媽那裏呢!我又飛快地跑出去拿舞蹈鞋。

媽媽説:“我不是告訴你了嗎,要自己拿舞蹈鞋,這樣就不會忘了。”

“快點進來吧。”老師又喊我:“快點進來換舞蹈鞋。”媽媽和我一塊走了進去。老師讓我坐到墊子上換舞蹈鞋,媽媽就給我換上舞蹈鞋,換完了舞蹈鞋我就開始壓腿了。由於我是剛來的,根本壓不下去。

“沒事,多練練就好了。”老師安慰我。

“我走了。”媽媽説。

“再見!”我戀戀不捨地對媽媽説。

這時,老師又讓我們壓左腿,我明顯的.發現,我的左腿要比右腿好。下一個環節是壓前腿,我還不知道怎麼壓,老師做了一個示範動作我才明白是怎樣壓前腿。老師又教了我們一些基本步伐:有丁字步、八字步……時間過得飛快,轉眼間,就到了下課的時候。老師放了一首《甩葱歌》,把我們引得哈哈大笑,老師讓我們站好,然後説下課,開心快樂的舞蹈課就這樣結束了。俗話説:萬事開頭難,原來舞蹈課是這樣的有趣啊!

我盼望着下一次再來學舞蹈!

舞蹈作文600字 篇5

每個人都有自己喜歡的興趣愛好,有的人喜歡強身健體的武術,有的人喜歡安安靜靜地畫畫,有的人喜歡盡情地跳舞,有的人喜歡自由自在地彈琴,還有的人就象我一樣喜歡快樂地放聲歌唱……

我的課餘生活可真算得上是豐富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看書、畫畫……在這些種類繁多的興趣當中,我最喜歡的就屬唱歌了。唱歌是我課餘生活中必不可少的一部分,我喜愛唱歌,因為它能讓我忘記煩惱;我喜愛唱歌,因為它能讓我更加快樂;我喜愛唱歌,因為它能陶冶情操,使我心情舒暢……

我從小就喜歡唱歌。每當一聽到音樂,我就像一隻快樂的小鳥,翩翩起舞;每當我一唱起歌,我的心情就像大海上的波浪,洶湧澎湃、熱情奔放。

我8歲時,在一個偶然的機會裏,媽媽給我報了一個香塘杯才藝大賽,意外的讓我獲得了三等獎,(我還是參賽選手中最小的一個,)這使我更加愛上了唱歌。於是,媽媽給我報了聲樂興趣班,我就真正地接觸了聲樂,和聲樂交上了朋友。

每個“六一”,我多會參加;每次有歌唱比賽,我也都會參加。多上台能夠鍛煉出我的勇氣、表演力和舞台經驗。在20xx年的卡拉OK大賽中,雖然我失敗了,但是我照樣很開心,因為我有這個機會參加了,享受到了整個過程;今年,在我校四年級的'小歌手比賽中,我慶幸的榮獲一等獎,也獲得了最佳才藝獎……經過多次的演出,我在舞台上的勇氣越來越大了,經驗也豐富了,不管觀眾是多是少,我都能好好地表現自己、展現自己。

聲樂讓我更加快樂,聲樂更加充實了我的課餘生活,我離不開它,我愛它——聲樂!

舞蹈作文600字 篇6

我是一個活潑的女孩,校園裏的學習遠遠滿足不了我對新事物的渴求。於是,古箏的學習行列中有了我身影,主持人班的培訓中有了我的身影,拉丁的舞動中也有了我的身姿。説到拉丁舞的學習,有歡樂也有痛苦,但是無論是喜是悲,它都已經成為了我的朋友,伴隨着我一起成長。

起初,也是覺得好玩,我報名參加了拉丁舞的學習。一開始,一直在練基本步,我熱情也就慢慢減退了。老師看出了我的心思,對我説:“你的舞步跳得不錯,我們現在正在打基礎呢,基本步走好了,才能跳好每一個動作啊。老師覺得你會是一個不錯的舞者。”聽了老師的話,我又有了信心。於是每次練習都格外認真。

慢慢地,開始接觸舞曲了。本以為,跳舞很簡單,但是我想錯了。舞曲聲響起,那一個個動作,總讓我應接不暇,有時真不知道接下來是什麼動作,就更別提舞姿的'優美了。回到家,完成作業以後,我把音樂一放,開始了練習。有一次,在練習的過程中,由於沒有站穩,一下子摔倒在地,當時不覺得什麼,爬起來繼續練,可是到了第二天,我的腳就痛得連走路都是一顛一顛的。為了把舞步練好,回到家忍痛繼續練。媽媽看到後,心疼地説:“休息休息吧,等腳好了再練。”但是星期六馬上就要到了,我決心要把動作練好的。於是,沒有聽媽媽的勸説,繼續旋轉着舞動着。星期六上課時,老師看到我的動作那麼漂亮,向我投來了讚許的目光,我心裏甭提有多高興了。

看到自己一次次的收穫,心裏很快樂。六個月後,我參加了比賽。站在台上,心裏有些許的緊張,但是當音樂一響起,整個人就完全放鬆了,跟隨着音樂有節奏地舞起來。一個轉身,一個跳步,一個旋轉,前進,後退,每一個動作都得心應手。當音樂結束,身邊響起了熱烈的掌聲,我也露出了幸福的微笑。

我知道,接下來的學習生活會很緊張,但是我不會放棄舞蹈。在舞蹈中,我找到了一份快樂,得到了一份滿足。舞蹈已成為我的知己,永遠伴隨着我快樂地成長。

舞蹈作文600字 篇7

我喜歡跳舞,在學習舞蹈的道路上我也曾經有過煩惱,曾經想要放棄,但我還是堅持了下來。

在我上一年級的時候,我和一個同學一起去辦公室交作業。在路上,我身邊有一個“走路帶風”的女孩走過,她的頭抬得很高,腳下像踩着白雲一樣,十分輕盈,年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學告訴我,這位女孩是校舞蹈班的,而舞蹈生都是這樣的。從此,一顆舞蹈的夢想種子在我心底生根、發芽。

我回到家,告訴媽媽,我想報一個舞蹈班,因為我喜歡舞蹈,欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法,在當天就給我報了舞蹈班,並給我買了一雙舞蹈。之後每天晚上放學回家前,我都可以去舞蹈班了。

起初我因為特別喜歡舞蹈,學得也很認真,並且得到了老師的多次表揚。回到家後,我也會把當天學到的`舞蹈跳給媽媽看。可經過幾次這樣枯燥乏味的學習後,我漸漸失去了信心,失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來,不到老師那兒去學習,媽媽也沒有很反對我。

直到有一天,我又看到了那個女孩,不過這次是在舞蹈房裏見到了她。她關着門,足尖輕輕地掠過地面,輕盈得好像空氣中漂浮的白雲;她的雙臂輕展,身體形成一道優美的拋物線……好美啊!那時,我心中又一震,是啊!我和她比起來還差很遠呢!所以,我重新穿起了舞蹈鞋,回到了舞蹈班,又學起了舞蹈。那時的我,心中只想着一個目標:我要和那個女孩一樣,有這麼美的藝術!

從此以後,我按照老師教我們的動作,一個個,一次次地認真練習,不斷糾正錯誤動作。在舞蹈課上,我認真學習,認真聽講,回到家也認真練習。終於,功夫不負有心人,我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。

通過舞蹈這門藝術,我發現自己越來越喜歡舞蹈了。我愛舞蹈!我會在這條藝術道路上堅持下去的。

舞蹈作文600字 篇8

現在的國小生誰沒考過級呀!就拿我來説,大大小小加起來都考過七次了。雖然如此,但是這次考舞蹈十級,我還是有些打怵的。

那天還下着小雨,彷彿老天爺故意考驗我們似的。我帶着“壯士一去兮不復還”的悲壯表情走進了考點大廳。

人可真多!大廳裏烏泱泱全是人頭。東一簇西一簇都佔滿了。

我不僅心裏有點打鼓,趕緊找同伴們再練練。雖然六個姑娘都儘量表現出放鬆的樣子,但其實都挺緊張。我們用眼神互相鼓勵:重在參與嘛,沒事。

一到十組開始候場了。我仔細看了前幾組的表演,發現大家水平差不多。但主考官卻一直笑眯眯地看着,好像很欣賞的樣子。我一下子就放鬆了——原來這樣就行啊。

“十組上場!”我們六個一起走上舞台。隨着音樂的響起,很默契地跳起了《蒙族舞》。我們練了多少次了?只有自己知道其中的`艱辛。

心彷彿一下子有了歸屬,歸屬於這如涕如訴的音樂,歸屬於夢中那個耀眼的舞台:燈光美輪美奐,聚焦在我們身上,觀眾們目不轉睛地欣賞着我們輕盈又活潑的舞姿,如痴如醉。

忽然,鏡頭一轉,又出現了天蒼蒼野茫茫的大草原,我們像牧羊女一樣甩着鞭子悠閒地走在羊羣旁。羊兒們像潔白的雲朵落在碧綠的草地上。草尖上閃着露珠,蒙古包外升起炊煙,空氣中奶茶的香味若有若無……

忽然,畫風一轉,我們又如奔騰的小馬,正用舞姿詮釋着對於音樂的痴迷,對於夢想的執着。

只見6個小仙女兒在舞台上盈盈穿梭,白衣勝雪,長袖如風,環翠如雨。

一會兒排成一排,如北雁南翔;一會兒又圍成圓圈兒,如洪波湧起;一會兒一個接一個小跳,如斑羚飛渡;一會兒又……

台下的掌聲經久不息。而我們6個人心中也充滿了歡喜。評委看着我們滿眼都是笑意。毫無懸念,我們晉級了。

可媽媽卻説:“雖然考得好,但也不能驕傲,因為‘人外有人,天外有天’。”唉,老媽,你就不能説點兒好聽的嗎?

舞蹈作文600字 篇9

六一節快到了,學校安排我們班出一個節目。還老師想來想去,最終決定跳爵士舞。

下午第二節課,xx等七個同學來到了舞蹈房,我們從第九個八拍開始練習跳。周倩一個動作一個動作地教。我們目不轉睛地看着、學着。

當她看到劉歆瑜的姿勢有些不到位,就走過去糾正,真像個嚴格的小老師呢!這下,劉歆瑜的姿勢好看多了。周倩那雙水汪汪的大眼睛又發現黃璐有些動作做錯了,她又來到黃璐跟前,用她肉嘟嘟的小手把黃璐屁股一拍,又用腳小心地把黃璐的腳輕輕一撥,嘴裏還念着:“腳的位置放錯了,屁股也扭得不對,得好好練習呀,這樣,我們這個舞蹈才好看呢!”就這樣,小老師不停地教和糾正,我們不停地練習。好不容易學完了第九個八拍,我們一個個汗流浹背,癱坐在地板上。

小老師終於肯讓我們休息三分鐘了。“耶”我趕緊跑到窗台邊,拿起水瓶“咕嘟咕嘟”地喝個痛快。真解渴呀!這時,張瀟悦提議説;“我們來玩鬼抓人的遊戲吧!”剛剛還叫苦連天的`我們一下子又來了精神。經過猜拳,由黃欣蒙上眼睛來捉,我們來躲。開始抓了。我們都躲在自己覺得最安全的地方,張瀟悦還調皮地説:“最危險的地方就是最安全的。”她居然躲在了黃欣身旁。黃欣東跑跑、西竄竄,還撞了一次把杆呢,就是沒抓住一個人。她氣得“呼哧呼哧”的。這時,我一拍腦門説:“三分鐘早過了,還得練舞呢!”小老師也突然醒悟過來,趕緊催道:“快點!快點!要不然今天的任務完不成了!”大家只好收起瘋勁,迅速地站到自己的位置上,又熱火朝天地練了起來……

標籤:字錦集 舞蹈