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書法作文300字合集9篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的書法作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

書法作文300字合集9篇

書法作文300字 篇1

我們每一個人都有自己的一個小小的願望,有的人想當科學家,有的想當航天員。而我,我想當一位跟王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。

我想當一位書法家不用那麼吃驚,因為我們班老師説我字寫得非常端正,版面看起來很整潔。

有一次藝術節前夕,老師讓我去參加書法比賽,這時我心裏像熱鍋上的豆豆——蹦得歡。我到美術室,老師説:“在你們的書桌上放了兩張紙,第二張是備用的.,如果你有一個字不好看,不工整,不端正就可以用另一張紙寫好了比賽開始!”於是參加書法比賽的所有人就開始靜靜地寫着,我手握着鋼筆一筆一劃地寫着,不一會兒呀,月字寫得不端正了,我,我就像一個醉漢,開着一輛車橫衝直撞的。於是我只好無奈地拿出另一張紙在書桌上埋頭寫着。終於寫好了,然後我把作品交給老師。這時,我心想:不知道我的作品這是能不能獲獎,希望能獲獎。

過了幾天比賽結果出來了,“我獲獎了,我獲獎了。”我大叫道。此刻我覺得我應該有當這個書法家的天賦。

鐵杵磨成繡花針,我相信我只要堅持練習,就一定能成為像王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。

書法作文300字 篇2

一天放學後,小紅和小明走在回家的路上。

突然有一股臭味撲鼻而來,什麼東西這麼臭啊?原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發出來的味道,有紙有包裝袋……小紅説:“我們一起來把垃圾放進垃圾桶吧!”

小明生氣地説:“我為什麼要撿垃圾啊?又不是我丟的`。”

小紅聽了後生氣地對小明説:“你怎麼能這樣呢?要是每個人都像你這樣,世界會有多糟。”

小紅説完後默默地撿起垃圾,放進垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來。過了一會小明從書包裏拿出了筆和紙。小明在紙上寫了文明只差了一步6個字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對着小明露出了笑容,並豎起大拇指。

當小紅和小明要走時,看見一位爺爺拿着一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟,把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看着這位爺爺。當那位爺爺要走時看到垃圾桶上的這句話,自覺地把垃圾放進垃圾桶。

小紅和小明笑了。

書法作文300字 篇3

今天,趙老師把書法課改成了不尋常的書法課,你知道怎麼不尋常嗎?看看下面的文章吧!

我們做完眼保健操後,趙老師面帶微笑走進了班級,對我們説:“你們覺得怎麼來選組長?”張鄧璨第一個把手舉起來,趙老師也叫了他,他便説:“可以看平時的成績。”不對呀,成績不可以代表一切,這時劉福健説了句靠譜的話:“可以按《成長的味道》的主編和副主編來安排組長。”別人覺得主意不錯,我覺得劉福健是為了自己説的吧,因為他已經是兩期《成長的味道》的第三名,他也想當組長。

趙老師採取了劉福健的方法,讓我們第一期和第二期的`主編和副主編起立,我身為第二期的副主編,也站起來,老師數一數,一共七個人,還少一個人,老師問誰成績比較靠前,張欣然説:“我第四名。”老師就讓張欣然當組長。

一共八個組,小組的順序怎麼排呢?這也難不倒趙老師:按每個人的名字的首字母的順序,如果有人重複就按第二個字的順序來排。

組長選好了,順序排好了,“萬事俱備,只欠東風”,只欠組員了。曹靜怡迅速地把八張製作好的籤,給了趙老師,從第一組到第四組,我們組有:焦點、秦昕媛、陳錦鴻和童睿瑄,我們一起加油!

書法作文300字 篇4

對我來説,書法是一個神聖的殿堂,是一種美好的嚮往……它是太多太多美的化身了.從小,我對書法就有着一種特殊的.感覺.

我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們如何寫,有時會按着我們的手寫,有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個多月。我就覺得沒什麼好玩的,有點沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們説:“不啊,我覺得書法能讓人輕鬆,全身投入其中,使心情變得愉快。”

我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時,我不是抱着每天要交作業的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕鬆。越練越有趣,我的書法也有了很大的進步。通過一學期的學習,我總結出幾個練習書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最後還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時候不可以着急,心要靜下來,不要再寫的時候想着別的事情,才會寫好。

希望大家有時間可以去多瞭解一下,你們也會愛上它的哦。

書法作文300字 篇5

書法是一門藝術,我非常喜歡這門藝術。它不僅給我帶來了快樂,還使我的'生活更加美好。

書法可以修身養性,可以讓人變得有耐心、有毅力,還可以改掉心煩氣躁的毛病。每當我拿起毛筆開始寫字時,我的心情就會平靜下來。所以,當我生氣剋制不了情緒時,就會去練字。它讓我變得做事專心、細心、靜心。

書法可以陶冶情操,令人長壽。古往今來,大多數書法家都長壽。例如歐陽詢壽至84歲,孫墨佛壽至100歲,蘇局仙甚至活到110歲。書法有益健康,練習書法時,全身肌肉放鬆,感覺身心都很舒適。“非寧靜無以致遠”也就是説“靜”可以使人長壽。我以前脾氣暴躁,自從跟着姜老師學習書法後火爆脾氣就好多了。所以説,書法能鍛鍊身體,陶冶情操。

從五年級開始,我已經跟着姜老師練軟筆書法半年多了。雖然只是短短半年,可它帶給我的改變很大,它讓我的生活增添了更多色彩,讓我更加快樂、開心。

書法,讓生活更美好!大家快來學習書法吧!

書法作文300字 篇6

我在油車港鎮中心國小這所書法學校裏讀書,感到無比快樂,因為在這兒不但能受到良好的書法教育,更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家,也是我的好朋友。

倪世欽同學寫的字可好了,每次都會被貼到書法櫥窗裏,讓我非常羨慕。每次午休練書法的'時候,我總會悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正,一寫起來就目不轉睛、一絲不苟的樣子。無論身邊的同學在説什麼,做什麼,她都渾然不覺,彷彿已經到了忘我的境界。

每次學校裏有什麼關於書法的活動,倪世欽都會參加。那次,參加區裏書法比賽與參加學校比賽的手抄報都在第二天要交,她在前一天晚上一直忙到了十點多,第二天就感冒了。但她在醫院掛了鹽水,根本沒有回家休息,而是堅持着來到學校上課。她媽媽不同意,她哭着對媽媽説:“班級黑板報就要評比了,可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣,這一天,她帶着病留了晚學出黑板報,一直快到五點才回家。

這就是我身邊的小小書法家。

書法作文300字 篇7

大人們常説:字如其人,一定要把字練好。我的字就有點不好,這不,寒假裏老媽又給我報了書法班。

我的生活從這一刻起豐富多彩,累得我喘不過來氣。今天是上書法班的第二天,我感覺這其中有許多苦惱。

在進門的一瞬間,你會聞到一股刺鼻的墨汁味,盪漾着書法的味道,而且還有古典音樂,特別有韻味。沒過多長時間,我的第一件苦惱事就來了太亂了。在練字時,會有人跑來跑去,難免會碰住你的身體,使字寫不好,而且還有講話聲,使自己分心。我是一位最大的受害者,字不知寫壞了多少個,心不知道分了多少次。唉,我太難了!

第二個苦惱事,就是筆不知被誰拿錯了。當你放一支漂亮的鋼筆在桌子上,下課後某人會神不知鬼不覺的拿走了,使你沒有筆寫字。我也經歷過,害得我當時又尷尬,又生氣。心想:這人素質好低呀!

以上就是我這兩天在書法班所經歷的,也是讓我苦惱的`的事。這兩件事讓我明白了:一個優秀的學生該學會自律,自虐般的努力,不受外界干擾。當自己寫完字時,該把文具收拾起來,這樣就不會丟東西了。

在後面幾天上書法班時,我會按照上面所説的做,使自己的字寫得越來越好,加油!

書法作文300字 篇8

我的課餘生活非常豐富多彩,猶如一本本厚厚的書堆在一起,當遇到困難時挑一本來看,總能讓我豁然開朗。於是,拉小提琴、彈鋼琴、練書法等都各自藏入一本書中,當然,我最喜歡的“一本書”便是書法了。

每當練習書法時,我的心就會靜下來,沉浸在自己的世界裏,只聞墨香。老師説:“一字一世界,一筆一精神”。依我看,一個字裏確實有一個世界,還是一副隱藏着中國上下五千年的`畫,寫一個字,學到一些知識,一篇字,就是一個街市,真熱鬧啊!

上書法課時,大家都用心地寫着每一筆,每一畫。你的字漂亮,這個世界就漂亮,你的字醜,這個世界就會地震、海嘯,最後毀滅。還能聽老師講述着古人的書法文化,聽得入迷,你就可以進入到古人的時代,去欣賞那些字,書法家用毛筆龍飛鳳舞,這些作品真是讓大家讚不絕口。聽得不入迷,你就會與書法的世界隔離。

書法使我靜下心,讓我懂得欣賞書法的美,我愛書法。

書法作文300字 篇9

星期六的上午,我參加了一件對我來説意義非凡的`一個活動,書法等級考試。

媽媽開着車,一路來到了第六國小,到了那裏,我一看,原來有些同學,比我還要早,我們在車上坐了一小會兒,就下去了,到了門口,我發現有的家長,一直往牆壁那邊看,我也過去看了一眼,原來是考場號和座次表,我在三場十六號,但是現在還不讓進,在碗麪等了一會,就看見有老師出來了,門也開了,我進去後環顧四周,這一個國小看着好氣派、好大、也很漂亮。

那時候時間很早,八點左右吧,不過,有些同學沒有來,讓我們一直在那裏等着,等到人員剩一個人的時候,我們出發了,沒走幾步就到了。到了教室之後,找到自己的位置坐下,在墨盒裏倒進一點墨,用毛筆蘸一蘸,拿出一張紙,等老師把考題發下去,在紙上寫幾遍熟悉一下,拿出作品紙,開始在上面寫,越寫越難受,因為桌子太低了,我長得高,所以我越寫越難受。

作品寫完了,我也不緊張了,全身放鬆了,拿着筆、墨盒,準備沖洗。

出了六小後,全身都輕鬆,像快飄起來一樣,進了車裏,一身疲憊油然而生,在車上眯了一會。

這一次的考試才能看出我這段時間的學習到底好不好,希望可以通過。

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