書法培訓工作總結(優秀)
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的書法培訓工作總結,歡迎大家分享。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,這學期的硬筆書法興趣小組的教學工作就宣告結束了。這一學期,我和吳秋虹老師擔任了校本課程低學段硬筆書法的教學,由於這學期是這學期新組建的興趣小組,學員們的書寫水平存在相當大的差距,給教學帶來了一定的影響,但經過師生們的不斷努力,我們在硬筆書法教學領域上也得到了一定的成長和進步。現在把本學期的具體工作總結如下:
1、嚴格按照要求和目標組織硬筆書法教學
為了切實地提高學生學習書法的效率和質量,從備課、上課、作業的佈置與批改,到課後輔導,考試等都嚴格認真地去按要求和標準去做,在教學工作上,嚴格按照學校的教學要求和目標組織教學,抓好教學中的每一個環節。
2、培養學生學習書法的興趣
硬筆書法是一門藝術,具有無限寬廣的魅力。我在教學中有意識的從最基本的筆畫句入手,引領學生掌握書法的一些基本知識。由於有相當一部分學生的書法基礎較差,學習興趣淡薄,通過基礎知識的鞏固加強,誘發這部分學生的興趣,收到了良好的效果。因此,在教學過程中,我們不斷提高學生對書法學習的興趣,培養學生學習書法的能力。
3、充分利用多媒體等現代化教學手段
我校擁有先進的多媒體教學設備,因而,在教學過程中,通過上網查找和自己製作書法教學的音像資料和課件,使無聲的語言變得生動形象,具體可感,提高了課堂效率,取得了理想的效果。
4、激勵評價,作品展覽。
為了提高學生書法的應用能力,本學期組織學生進行了書法作品書寫小競賽。在教學中,教給學生寫硬筆書法作品的方法、方式,以及書寫的技巧,平時多練習,並要求學生在學習中談談如何寫好一幅硬筆書法作品。經過多次實踐練習,然後組織學生進行了書法作品書寫小競賽,並選取優秀作品進行展覽,從而增強學生對書法的運用能力。
一個學期的時間內能完成的學習內容相對有限,在下學期的教學中,我們將加強學生對字結構的分析運用和練習,揚長避短,從而使今後的硬筆書法教學再上新台階。
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