學書法的苦與甜作文550字
走過家門,再一次看到門口掛的對聯,不由得又想起了當初,將對聯貼上去的興奮。從一年級暑假到現在,幾年了。寒假去,暑假去,週末去。當時初學時的一幕幕,到現在,我還記憶猶新。
剛得知要學寫毛筆時,我是非常高興的,可隨着一天天過去,在那裏看着那些比我先學的人都寫的.很好看,而我卻還是整天的練習簡單的字,和基礎的筆畫,讓我失去了對毛筆字的興趣,不想學了。媽媽知道我的想法後,也沒有多説什麼,只是讓我停了一天課。
第二天,我跟媽媽出去買東西,到毛筆班附近時,我再次向媽媽説説我的想法,媽媽便對我説:“毛筆字你必須去學。你想想看,你現在有學毛筆字的機會,相對那些想學,卻因為家長不同意而去不了的人,你是多麼幸運,誰又能説,你現在沒興趣,之後也沒興趣了呢?做事就要把它做好,半途而廢,那不是做什麼事都做不好了。”
經過媽媽的這番話,我繼續去毛筆字,寫出來的字,也在一點一點的進步。但有的時候,因為練習太多,還是覺得很煩,對它也是很不喜歡。
練習毛筆字,就像一塊巧克力一樣,既有苦,也有甜。到現在我已經到了寫作品和對聯的地步了。毛筆字,也給我帶來了不少的榮譽。寫出來的作品被媽媽拿去發朋友圈,親戚朋友們稱讚,拿去參賽得了二等獎,被老師拿去裝飾教室;寫出來的對聯,被奶奶貼在門上——在這之前,我們家還從來沒有貼過一對對聯,一些寫多的對聯,就跟一些親戚朋友拿去貼。這一些些事,都讓我對學毛筆字更有信心,變得更努力,更有興趣。
毛筆字,讓我又愛又恨,不過是他伴我成長,又怎是説放棄就放棄的?
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