精選書法作文300字八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的書法作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
書法作文300字 篇1
清明節的時候和小容去了她舅舅家,到了她舅舅家的時候,首先映入眼簾的是一個“春”字,剛開始我還沒有想太多,後來又看到牆上以及桌子上的字時,感歎了句:“好漂亮的字啊!”出乎意料的是他們告訴我這是一個三年級的小朋友寫的。
如今,已經很少人動筆寫字了,尤其是我們這樣的大學生,看到他寫的字我就覺得很慚愧,他爸爸跟我説是因為這裏的人對書法抓的很嚴才會有這種效果,而且老師會用獎勵的方式來激勵小朋友,因為小朋友最喜歡的就是玩具。
後來我們離開的時候要了一副對聯,現在就貼在我們宿舍門口。回來的時候我突然想起我好多年前買的字帖,是該練的時候了,雖然用到的地方不多,但好在它可以修身養性。心裏暗暗想到絕對不能被人比下去啊,即使現在字寫的醜不拉機的。
前幾天在夜市的時候發現了書法教程,就想到了那件事,就立馬買下了,不得不説我又衝動行事了。
書法作文300字 篇2
國小四年級的時候,我寫得不均勻,筆直,這讓我很迷茫。有一次,我看到著名書法家歐陽勛的作品,字裏行間似乎一個個跳躍。太棒了,我非常欽佩它。於是我心中燃起了一把火,下定決心學好書法。回家後,我鄭重地請媽媽向我的班彙報。不久之後,媽媽就把我送到張小姐家門口。
放學後,老師首先教我毛筆字的規則,這是最嚴格的“二八直”。老師説,要想寫好書法,就要有好的坐姿。寫作時,老師的要求很高。每一筆都應該是完美的。考試合格後,開始寫一筆。一個學期過去了。在家的業餘時間,我忍不住練習書法、寫字,然後忘記了時間。所以日復一日,年復一年,我在書法的道路上迷失、後悔、抱怨、放棄。但我最終還是堅持了下來,寫得越來越好,獲得了國家、省、市三級獎項。近日,他還獲得了書法“蘭亭獎”比賽的金牌。在學習的過程中,我對書法的感情越來越強烈。
我愛書法,因為它給我無限的樂趣;我愛書法,因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法,因為它是一門古老的藝術。這也是因為書法讓我愛上了傳統文化。
書法作文300字 篇3
小時候,媽媽説我的字寫得太難看了,所以決定送我去學書法。
第一堂課,老師手把手的教我怎樣握毛筆,怎樣寫字。我從最簡單的橫、豎、點、鈎等開始練起。我手握毛筆,慢慢地,認真地寫了起來。寫完之後拿給老師看,老師卻説:“這張寫得不行,重寫一張“!當時,我真想扔了毛筆就走。但是,當我看到了旁邊的大哥哥大姐姐寫得一手好字時,我又羨慕不已。
最終,在媽媽的鼓勵下,我下定決心,一定要把字練好。每當我練字想偷懶時,對,羨慕就成了我的動力。不管颳風下雨,我都堅持上書法課。平時,只要一有時間,我就不厭其煩地寫。功夫不負有心人,我的字一天比一天寫得好看。每當受到媽媽的讚揚時,我真是無比的高興與自豪。
我經歷了那麼多”苦難“,也是時候該高興一下了。這不,我在20xx年蕪湖市”陽光下成長“少兒書畫現場比賽中榮獲了國小書法乙組壹等獎!聽到了這個消息後,我心裏有種説不出的美,比喝了蜜還甜。
雖然辛苦,但收穫了榮譽之後,心裏還是美滋滋的。
書法作文300字 篇4
我喜歡寫字,更喜歡書法。
小時候,我總是坐不住,上課時沒坐兩三分鐘就焦躁不安,總想動。後來,媽媽送我去學書法。我靜靜地看着老師做示範。他筆走龍蛇,筆勢遒勁,灑脱。老師就像一個“魔法師”而毛筆就是他的“魔法棒”,宣紙就是他的“舞台”。不一會兒,幾個漂亮的大字便在紙上躍然而現。我看着那些字,那力度,讓我彷彿感覺到了幾頭健壯駿馬正在草原上飛馳着。於是,我便喜歡上了書法。
一到週末,家裏的報紙堆總會少了一大堆報紙。我喜歡墨水和宣紙濡染的瞬間;喜歡墨汁散發出的淡淡清香;喜歡寫完字後自己心裏那滿滿的自豪和滿足感……這一切對我來説,都是有吸引力的。於是我就刻苦的練啊練啊,終於,春去秋來,我的字終於從又大又醜又粗的“鬼畫符”變成了橫平豎直,清秀娟麗的字。
有一次,我在練字時,竟忘了把袖子捲起來。再加上我當時沉迷於練字,便什麼也沒去想了。當我去蘸墨水時,墨汁濺到了袖子上,袖口也沾上了未乾的墨水。後來,直到我把外套脱下來時才發現這事,努力洗了好幾次怎麼也洗不掉。
這幾年,我的進步成為了我最大的動力,我更加喜歡書法了。我就這樣,慢慢地練了下去。
書法作文300字 篇5
每個人都有自己的特長,而我的特長就是寫毛筆字。
在我剛剛開始學的時候,我“颯,颯,颯”地大展身手。幾乎不用30秒就完成了一張的書寫,我剛要仔細讀按摩我的毛筆字。忽然就驚呆了,我平常寫得好好的字竟變成了無數亂畫的粗線,我疑惑的問老師,為什麼我寫鋼筆字就可以筆走龍蛇,但這毛筆字卻東倒西歪呢?
老師不愧是老師,一下子就解決了我心中的疑問——寫毛筆字要橫平豎直,並且每一個筆畫都有起筆和收筆的過程,不像鋼筆一樣寫,自從這樣以後,我便學會怎樣寫毛筆字了。
我逐漸學會了10多種筆畫,但是在這其中鋼筆字中極簡單的.“捺”我卻一無所措。因為“捺”的過程足足有五部分。首先要起筆,其次要輕壓,然後要中壓,最後慢慢提筆,再回一下風才完成。我聽了老師這番話,便於老師同時操作於一支筆。使我熟悉了“捺”,讓我的書法更進一步。
直到現在,我在楷書上早已有成,隨便給個簡體字我也可以臨摹下來,但學無止境,我現在還應該加強鍛鍊,爭取早日會寫行書,為以後的學習做鋪墊。
書法作文300字 篇6
飄若浮雲,矯若驚龍”;“龍跳天門,虎卧凰閣”。這是讚美王羲之書法的名句
箇中翹楚 獨佔鰲頭 冠絕羣倫 藝壓羣雄
過於平凡的複製與修改讓文字失去了獨特的藝術魅力。
“楷書端莊雄偉,氣勢開張。行書遭勁舒和,神采飛動”贊顏真卿的書法“修養已成,神氣清健,無一點塵俗。”
贊柳公權的書法“詢八體盡能,筆力勁險。篆體尤精,飛白冠絕,峻於古人,擾龍蛇戰鬥之象,雲霧輕籠之勢,幾旋雷激,操舉若神。真行之書,出於太令,別成一體,森森焉若武庫矛戟,風神嚴於智永,潤色寡於虞世南。其草書迭蕩流通,視之二王,可為動色;然驚其跳駿,不避危險,傷於清之致。”
贊歐陽詢的書法“趙文敏書法精絕,集諸家之成,詣二王門閥,要其用功處,全在臨摹之多耳。”
贊趙孟頫的書法“唐言結構,宋尚意趣”
贊米芾的書法“《松風閣詩帖》,其風神灑蕩,長波大撇,提頓起伏,一波三折,意韻十足,不減遒逸《蘭亭》,直逼顏氏《祭侄》,堪稱行書之精品。” 贊黃庭堅的書法“全用正鋒,是坡公之蘭亭也”。
贊蘇軾的書法龍飛鳳舞
書法作文300字 篇7
“唉!又到練書法的時間了。”這是我剛開始學書法不情願的聲音。而現在我口口聲聲説:“書法真奇妙啊!”
在三年級的時候,學習還不算太緊,整天和小夥伴們玩耍。父母看到這情景之後説:“唉!還望子成龍,望女成鳳咱家的孩子還是算了吧。”媽媽給我報了一個書法班。雖然我練的是硬筆可還是靜不下心來。總是東瞧瞧,西看看。“孫文豪,把你寫讓我看看。”書法班董老師叫我。我的心驚慌失措遞給了老師。老師説:“寫的不錯,就是太不專心。”老師給我寫了幾個紅字,讓我每個字補五遍。終於熬到了下課,我正要出來的時候,老師叫住了我説:“讓我看看你寫的。”我拿過來讓老師看。老師説:“還可以,下課吧!”我就要出門的一瞬間,看見了牆上掛的硬筆書法作品,離近了一看那字可是鏗鏘有力,結構均勻。我二話不説做到自己的位置上靜下心來,越練越順心,根本不知道時間的流動。於是只要一有時間我就去練字我的字體進步很快。老師表揚我説:“你也知道了練字的第一就是心靜。”我的心別提有多高興了。
通過這件事我也悟出了一個道理,幹什麼事都要有興趣,有耐心,而且要持之以恆。
書法作文300字 篇8
莎士比亞説:“生活裏沒有書,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”也曾説:“讀好一本書,就想和許多高尚的人談話。”
讀好書,能改變人的思想。以前我遇到困難總是迴避,退縮。自從我看了《魯賓遜漂流記》這本書,看魯賓遜遇到困難喲勇於挑戰,從不退縮時,被他像,我的思想也發生了變化。在遇到困難我不當敢在困難面面前所表現出的精神深深感動。自從魯賓遜成了我心中的偶於面對,而且勇於挑戰。我數不清失敗了多少次,開始我還有一股不服輸的勁兒,可失敗了無數次後,那股勁早就跑到九霄雲外了,只想好好休息。可一想魯濱遜,他在那麼艱苦的條件下都能堅持,而我對這點小事,卻失去了信心,那可太慚愧了。於是,我又繼續練了下去,經過不懈的努力,終於學會了騎車。我還有謝謝魯濱遜呢!
好書是我生活充實,好書是我誠實,給我力量,好書永遠是我忠實的朋友。
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