關於書法比賽作文300字集合六篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的書法比賽作文300字6篇,歡迎閲讀與收藏。
書法比賽作文300字 篇1
去年寒假,我的書法老師説這幾天有一個全國書法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽完這些,我渴望嘗試,我的心決心好好練習。
當我回到家的時候,我一拿到空就拿起畫筆,仔細地練習。我的朋友來和我一起玩,我堅決拒絕了。我一完成作業,就拿起了毛筆。睡覺前,我還花了一分一秒的`時間練習。我開始寫作。我的心怦怦直跳。好像有隻鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會跳出我的肚子。我握着刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水,然後深吸一口氣,讓刷子慢慢落到紙上。最後,寫了一個字,我鬆了一口氣。慢慢地,我心中的鹿消失了,我小小的心平靜了下來。啊!一項工作終於完成了,但我想半個世紀已經過去了。我滿意地看着我的傑作,感到非常高興。
這項工作被送到了競賽中。“我希望贏得一個獎項,”我心想。然而,幾個星期過去了,消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然,喜悦從天而降。我贏得了金牌!看着屬於我的金牌,我笑了。笑得如此甜蜜,如此燦爛,笑得充滿了成功和喜悦,心裏綻放着鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高,不敢相信面前的一切。
這是我自己為勝利而努力的工作,從這場比賽中,我明白了:有志者事竟成。
書法比賽作文300字 篇2
6月28日那天,我被入選了全國規範字大賽太倉賽區的複賽,那就是太倉現場書法比賽。
一大早,我媽媽就把我送到我讀書的國小---實驗國小。然後,我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗國小校車到教師進修學校那邊比賽。
比賽前,我在休息區遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來,她説:“這次比賽,不能寫繁體,只能寫簡體。”“沒關係,我早就準備好了。”我説。
開始比賽了,我把作品紙鋪好,墨汁倒好,筆放好……準備工作做好了,聽到那位阿姨説可以開始了,我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的.《登鸛雀樓》是顏體字。
等我寫完後,發現其他的哥哥姐姐還在寫,我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體,隸書,還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的張數也好多,有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字,那個是不行的,真的擔心。
這次的比賽我覺得很有趣。
書法比賽作文300字 篇3
今天下午17:25,我以緊張的心情參加了迎國慶書法比賽。由於太緊張我忘記準備材料了,當我聽見“沒材料的可以去外面拿”時,我的心才鬆懈的一點。
第一場比賽了15分鐘,我的心也隨着時間的變化,一點點的緊張起來,幾乎幾次想“臨陣脱逃”,小A也説:“36記走為上策”。我説:“真跑還是假跑?”小A説:“假的'”。我想:“料你也沒這個膽”。 終於到第二場了,當唸到我的名字時,我的心幾乎跳了出來,我的血也在沸騰。當我站到比賽場地時,我懸着的心才慢慢掉了下來,如果你要問我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的四肢發麻,頭暈眼花,不過還好有一股力量在支撐着我---那就是積極向上的力量。 好了,比賽開始了。一開始,我煩躁的寫了幾個字,寫的醜死了。不過還好我及時調整了心態,靜了下來,寫出了我平生最漂亮的字。我當時高興的幾乎説不出話來了。我在反覆的問自己:“這是我寫的字嗎?”是的,這是我寫的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負有心人”,我從六年級開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應該歸功於教我的老師吧!
謝謝,教過我的老師們。
書法比賽作文300字 篇4
今天,媽媽帶我到永嘉中學參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現場書法大賽。
永嘉中學坐落在上塘下堡山腳,校園裏一座座樓房鱗次櫛比。這裏綠樹成陰、鮮花盛開,環境十分幽靜,難怪主辦方會選擇在這兒舉行比賽。
走進比賽現場,空氣裏瀰漫着一股隆重、嚴肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現場比賽,但是我依然胸有成竹地做好寫字前的準備。這時,我悄悄地掃視了一下整個試場,看見工作人員緊張有序地做着賽前準備,一個個小選手嚴陣以待。
經過一個簡短的開幕式,比賽馬上開始了。頓時,整個試場變得鴉雀無聲,每個人都俯下身,低下頭,認真地寫着作品。同學們個個精神抖擻,希望發揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中,時間滴滴答答地流走了,兩個小時的比賽時間很快就到了,同學們將寫好的作品交到工作人員的`手裏,陸陸續續地走出了試場。
在這次比賽中,雖然我只得了個優秀獎,但是我堅信一份汗水一份收穫,有付出就會有回報,只要我刻苦練習,明年我一定可以取得更好的成績的。
書法比賽作文300字 篇5
週三活動課時間,林老師讓我和彭亮東拿好文具,馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了,全班就只有我們倆去參賽,我感到十分榮幸,激動的同時,又有點緊張。
老師講了一下比賽的要求後,就讓我們按照規定的`格式去寫,作品內容是古詩《夜宿山寺》:“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”我暗暗高興,這是這個學期才學的一首詩,而且平時也寫過,我暗暗告訴自己:一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫,我的手卻不聽使喚,不由自主地發抖,我一下子就慌了神,感覺臉很燙,這可怎麼辦呀?我只能深呼吸,先讓自己平靜下來,看到別的選手都已經開始寫了,我不得不提起筆,整個比賽都在心驚膽戰中進行。
比賽終於結束了,我心理還是七上八下的,不知結果會怎樣,這畢竟是我第一次參加學校的書法比賽呀!過了兩天,老師告訴我得了一等獎時,我懸着的心總算落下了。
雖然是第一次比賽,而且我的狀態也不是很好,卻能取得好成績,我想,這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起,我就在外面學習書法,每週都去上課,從不間斷。有了這次比賽經歷,我更加愛書法了,也讓我有了做事要持之以恆的信念。
書法比賽作文300字 篇6
今天,是3月10日,在凱旋花園裏,迎面就飄來了一股墨水的氣味。走近一看,原來今天要在凱旋花園舉行一個書法大賽呀!
這個大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書畫大賽”。大賽裏的人真多啊!有參賽選手、家長和老師。
你看,參賽選手們一個個都很認真的在寫。有的選手臉上有着煩惱的表情,像是遇到什麼困難。有些滿臉開心的表情,像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫書法拿不了什麼主意似的'…...
而有些家長呢,有些樣子很興奮,有些家長就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會寫。而有些家長更是擔心了。一來到,就幫孩子做好準備,孩子在寫的時候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長看見孩子寫得慢生氣了,又有些家長在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來到一位選手旁訪問,在一旁的家長就對我們説,你們去訪問別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問的時間不太對,不過如果我是家長,我會讓孩子接受採訪,也許他能從中得到鍛練呢。
你覺得你參加了這次採訪有收穫嗎?我就有收穫!
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