【推薦】繪畫作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的繪畫作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

繪畫作文 篇1

我愛畫，所以也愛繪畫。我可不準備成為達。芬奇那樣的畫家，因為沒有功夫去研究繪畫。我只把繪畫當作生活中的一種樂趣、一種愛好。

自小我就對繪畫情有獨鍾，每當我拿起畫筆，就會使我沉浸在繪畫世界裏、幸福無比。

我喜歡繪畫，因為繪畫能使人忘掉煩惱、遺忘憂愁。還記得有一次，我和小朋友一起玩耍，不小心弄壞了對方的玩具，對方哭着告訴我爸媽，説是我故意給他弄壞的，要我賠償。爸媽自然把我狠批一頓，全説我的不是。我感到委屈無處訴，急忙跑到自己的房間裏，將門反鎖住，傷心的淚水不由自主地落了下來。在朦朧的淚眼中，我看到了桌子上的畫板和牀頭的牡丹，情不自禁地拿起畫筆，支起畫板，勾勒起牡丹花來。漸漸地，我沉浸在繪畫的海洋中，用鉛筆畫的牡丹竟然變得五顏六色，香味芬芳了起來，使我忘記了煩惱，頭腦也愈加清晰，手也動的更快了些，不一會兒，滿屋都散發着淡淡的鉛香……

我喜歡繪畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多麼美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪着花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝繪畫呀！

我喜歡繪畫，每當我畫出一幅優美的作品時，心裏不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風中的文竹》，竟然得到了全市二等獎的榮譽，樂得我幾天都合不攏嘴。

總而言之，統而言之，繪畫是我飢餓時的麪包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一種樂趣！

繪畫作文 篇2

在過去的幾年中，我有過許多的興趣愛好：讀書、看報、書法、畫畫……但我最喜歡繪畫。

也不知從何説起，為什麼我會喜歡繪畫呢？你們絕對猜不中，説起來可笑。

一天，我像往常一樣在紙上無聊地畫着，姐姐這時正在絞盡腦汁的想象着，紙上的話卻表達不出去。就在這時姐姐從旁邊走過，看到我焦躁不安的樣子，又看到桌上的紙被我用橡皮用力修改的畫，笑着説：“怎麼，又沒有頭緒啦！”我頭也不抬不耐煩地説：“是啊，那又怎樣？”姐姐看我這樣，故意挑釁道：“哼，我就知道，給你看看我的，看我畫得多好——”説着，從抽屜裏拿出幾張紙來，接着説道：“你看看你的——呵啊！”我不服氣的説：“那又怎樣？你別以為以大欺小，我就會怕你，你，你，給我等着，我一定會畫得給你好的！哼！”我激動地説着，幾顆珍珠大的淚珠不停地在眼裏打轉，但我忍了忍，沒哭出來。

從此，我下定決心，一定要學會畫畫，要畫得比姐姐的好看。於是，每當我一有時間，就拿出筆來畫畫。想起來，多虧了姐姐，儘管是那麼可笑的一件事，卻另我喜歡上了畫畫，這就是我喜歡畫畫的緣故。

繪畫作文 篇3

今天下午，我和媽媽興致勃勃地來到了越谷兒童城參加親子工藝繪畫比賽。

我們乘着電梯，來到二樓，只見那人山人海，熱鬧非凡，到處都是小朋友的歡笑聲，我不慌不忙地加入了他們的隊伍。小陸老師讓我們排成兩隊，在老師有條不紊的指導下，我們井然有序地指導下排好隊，坐在安排好的位置，接着，工作人員給我們每人發了一把潔白無瑕的傘和一套五顏六色的畫筆。準備就緒後，小陸老師一聲令下，比賽開始了，我和媽媽的主題是荷塘蛙聲，我拿出紅色水筆在雨傘上畫了一朵亭亭玉立的荷花，荷花旁畫了幾片綠油油的荷葉，就像大圓盤一樣，護在荷花身邊。接着，我畫了幾隻可愛的小蝌蚪。一面畫好了，我再在另一面畫了一隻青蛙，青蛙在荷葉上唱歌，那動人的歌聲把蝴蝶和蜻蜓給招來了。

時間一分一秒過去了，我的畫也差不多了。我來到別人的雨傘旁邊，五花八門，特別是那個小黃人，畫得栩栩如生，可愛極了。我還喜歡一個小女孩畫的大熊貓，大熊貓胖胖的，在樹上津津有味地吃竹子，真是活靈活現。突然，廣播説只有十分鐘了，大家都很緊張，心怦怦直跳，我和媽媽趕緊塗顏色，忙得不可開交，像一隻小蜜蜂。在最後的緊要關頭，我的荷塘蛙聲畫完了，我得了特等獎，我心花怒放，高興得跳了起來。

今天的畫畫結束了，我們帶着獎品滿載而歸。

繪畫作文 篇4

我們班是一個能人薈萃的集體，有體育健將曹毅，有寫作達人陳怡，有數學能手陳宇林……不過，今天我要介紹的是温柔可人、美麗動人的繪畫小能人——徐詩雯。

徐詩雯，個子不高，頭髮自然捲。白皙的瓜子臉上，一雙忽閃着智慧光芒的大眼睛，更有一張能説會道的甜蜜嘴。她是咱們班的“開心果”，微笑是她特有的名片，全身充滿了靈氣。

説起“開心果”畫畫，還真有一手。每次出黑板報，總有她一馬當先的身影。而且，她的畫技可不是一般的高超。不信，你瞧！徐詩雯一勾一畫，不一會兒，就畫出了一幅栩栩如生的風景畫——翠綠的松柏傲對碧空，成千盈百的小鳥唱起了春天的歌謠。清澈的小溪靜靜地躺在大地媽媽的懷抱。突然，畫面似乎動起來了，松林充滿了綠意盎然的生機。小鳥清脆的.歌聲和小溪淙淙的流水聲奏成的交響曲，一直縈繞在我的耳畔。自然的氣息，摻雜着花草的芬芳，悄悄地流進我的鼻子。

這幅畫像有魔力似的，能讓人身臨其境。沒錯，徐詩雯的每一幅畫都是這麼的惟妙惟肖——畫只公雞會啼叫，畫只鴨子會浮水，畫只蜜蜂會採蜜，畫只百靈會歌唱……哈哈！

“繪畫小能人”這個稱號，對徐詩雯而言，可是名副其實的哦！

繪畫作文 篇5

小時候，我就酷愛畫畫。一開始，是緊緊地握着鉛筆，用不太熟練的筆法，在自家的牆上，畫着以點與線為中心，而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時，媽媽總是在我後面收拾“殘局”。收拾什麼殘局？嘿，這還用問，拿着橡皮擦牆唄!

過了幾年，我上幼兒園了，擁有了一支支五彩繽紛的畫筆，也懂得用色彩與圖像來表達自己的感情了。可我還是改不了在牆上作畫的習慣，便又開始在牆上塗鴉了：我畫了人、小動物、et、ufo……卻沒有一個畫的像的，反被媽媽稱為“抽象派畫家”。正當媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“傑作”時，發現我是用蠟筆畫的，差點氣得暈倒！所以，她買來了油漆刷牆，但她刷牆的速度始終跟不上我作畫的腳步——她剛剛刷完這面牆，另一面上又畫滿了我極富“個性”的“藝術創作”。最後，媽媽終於刷得不耐煩了，索性買來白紙並貼在牆上，我畫滿一張她就撕一張，費了他不少功夫！

後來，我上了國小，漸漸懂事了，終於弄清了白紙與牆的區別，也能畫出一幅像模像樣的美術作品了。就這樣，我在繪畫中慢慢成長，在繪畫中獲得樂趣，繪畫也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空閒時光中最美好的享受。

讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫筆，繪出自信，繪出童年，繪出更精彩的明天！

繪畫作文 篇6

我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

有一次，我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”，於是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫着畫。我來到弟弟身旁，説：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就説：“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了，哈哈大笑，驕傲地説：“考吧。”於是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。

我二話不説，就讓弟弟畫一台手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什麼？我奇怪地説“這只不過是數字‘6’，根本就不是手機。”

弟弟説：“因為‘6’像手機。”我堅定地説：“‘6’應該像勺子，你幹嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我説：“你看，上面那個豎像不像手機的天線？”我點點頭。弟弟接着説：“下半部分像不像手機的屏幕？”我一聽，笑起來，心裏想：好你個弟弟，我再來考你。於是説：“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數字小船”，於是我又捧腹大笑起來。

這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你説有趣不有趣？