繪畫之星作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的繪畫之星作文,希望對大家有所幫助。
繪畫之星作文1每次美術課她都會把老師佈置的作業完成很好,每當得到表揚,她總會“咯咯”地笑個不停。
記得有一次,我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長時間也不見她的蹤影。走進教室一看,她正在座位上專心致志的畫畫呢,全然沒有感覺我的到來。我輕輕拍了一下她,“啊!”她轉過頭來,拍拍自己的心口,“你想嚇死我呀!”我笑嘻嘻的説:“有這麼嚴重?你忘了咱的約定了?!”我湊過去一看,“哇!多可愛的小白兔啊!”她卻有些失望的説:“這次兔子肥死了,我還得加工加工!”經過一番修改,一隻活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。
“偶滴個神啊吶!我咋也畫不到這麼好!”哎,自歎不如卻又讚歎不已!
這學期佈置教室,她也幫了不少忙呢。
我們商量着畫個大的蝴蝶結圖案,在裏面貼張照片。可大家怎麼畫總覺得不滿意。正在我們一籌莫展的時候,她樂顛顛的拿着筆來了:“需要幫忙麼?”“真是雪中送炭啊!幫我們畫個大蝴蝶結吧!”她隨手取來一張彩紙,全神貫注地畫了起來。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個漂亮的蝴蝶結。
繪畫之星非她莫屬!
我是個很執著的人,好不容易遇上個自己喜歡的女孩,我便窮追不捨,但卻一次次遭遇挫折的阻攔?幸福。繪畫之星450字作文兩個人一同失去了工作。帶着善心上路你會收穫一顆明珠?然而在國外的朋友就不同了,大家經歷相同的事情,接觸相同的時間,做着相同的工作,彼此間共同的'語言多了許多。
名師點評:
文章寫了一個很會畫畫的小女孩,通過對她的讚揚,體現出了作者對她愛畫畫,會畫畫的羨慕之情。情感表達親切自然。但美中不足的是,文章敍事繁瑣,沒什麼重點。
繪畫之星作文2我們班的小能人可多了:運動場上的“體育明星”,學習上的“常勝將軍”,舞台上的“花蝴蝶”,歌詠比賽上的“小百靈”……而她,絕對是一個當之無愧的“繪畫之星”。
她可是我們班黑板報的主力,每次學校要求出黑板報時,老師都很放心地把這項工作交給她。
看,前段時間學校要求各班以“建造森林城市”為主題出一期黑板報時,她很樂意地接下這個任務,並很快行動起來。她先大致地畫出圖案的位置及輪廓,再由此展開她想象的翅膀,將一幅絕美的畫勾勒出來。她畫的是一個大大的水壺傾斜着,澆灌着苗兒茁壯成長,許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一棵枝繁葉茂的大樹挺立着,最上方還有六個充滿藝術的大字“建造森林城市”。我們看着這幅生機勃勃的黑板報,覺得很完美,很滿意了,可是她卻走到遠處,仔細觀察着黑板報,嘴裏還喃喃自語:“好像還少了點什麼,不太對勁兒。”於是,她又拿起粉筆在水壺出水處畫上幾滴晶瑩透亮的水珠,在板報下方畫了一排綠油油的灌木叢。她似乎覺得太雜亂了,便擦掉一些蝴蝶,使數量均等,分配均勻,錯落有致。之後她就開始加深圖案的顏色,畫出立體效果,讓板報看起來更加真實。不一會,她停止手中的畫筆,端詳着這幅栩栩如生的板報,再修改了幾處地方後,滿意地點了點頭。我們比之前更加驚歎,無不佩服這顆“繪畫之星”。
她出的黑板報幾乎每次都能在學校評比中拿獎,在美術課上的寥寥幾筆,就能脱穎而出。
這可不是吹的,有一次美術老師讓我們畫一幅山水畫的時候,我們都抓耳撓腮,一臉茫然,不知如何下筆,而她經過一番深思熟慮之後,便直接拿起彩色鉛筆,“唰唰唰”地幾筆。大約五分鐘後,她就將一幅唯美的畫展現在我們眼前,自然也得到了美術老師的高度評價。
想知道這顆當之無愧的“繪畫之星”是誰嗎?她就是樑家瑜!
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