【必備】手工作文彙編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的手工作文6篇,歡迎閲讀與收藏。
手工作文 篇1
我們都有一雙靈巧的手,可以做出許多各種各樣的手工作品,今天我們就來説説我們自己喜歡的手工作品吧。我先來説説我喜歡的手工作品,我喜歡的手工作品是折飛機·疊小船·疊五角星·做紅旗等等,其中我最喜歡的是做會翻跟頭的紙盒小人了,説到這裏,我就要問問同學們,會翻跟斗的紙盒小人你們會做嗎?如果不會的話,就來跟我一起學吧。
我們需要的材料有:15離米x15離米的白板紙1張,小玻璃球一枚·膠水·剪刀,哦,別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊後,在白板紙上畫上尺寸,剪裁成十字形,然後在橫的兩端劃上要折的虛線(25毫米和20毫米),豎的兩端也劃上10毫米的虛線,然後按虛線摺疊後粘貼,注意:留一個口放玻璃球后,一定要把口粘牢哦!
我作的會翻跟斗的紙盒小人就完成了,瞧,它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學們你們學會了嗎?如果你們還沒學會的話就來問我吧,我會不厭其煩地教你們的!
手工作文 篇2
下課了,我和蛋蛋玩了起來,可是我們的聲音太大了。爸爸警告了好幾遍,我們都沒有聽。他就隨手拿了蛋蛋的玩具打我們,結果打壞了。也不知道蛋蛋是心痛玩具,還是被爸爸嚇到了,拼命地哭。
姐姐跑過來安慰道:蛋蛋,別哭,姐姐給你做一把玩具劍,好吧!蛋蛋,終於不哭了。
我們先在家裏滿世界找各地的紙板,然後再準備了一把兒童剪刀,還有透明膠,一些吸管,吸管的作用是為了讓它更加牢固。
我們開始做了,先拿一塊硬紙板,在上面畫好玩具劍樣子。再用剪刀剪下來,最後再剪一個相反的,往其中一個裏面放吸管,黏住。把另一個黏到吸管的對面,再把兩邊用透明膠封住,劍身就完成了。
然後拿另一張硬紙板,上面畫一個橢圓形,中間剪下來一個跟劍身一樣的劍底,再把橢圓形穿進去,穿到底下上面一點點,劍把手就可以了。
姐姐和我做好了蛋蛋的玩具劍,先試了試,挺好的,而且還很堅硬。隨後姐姐還幫我做了一把戒尺。我很喜歡,還和蛋蛋做了一場對決呢!
手工作文 篇3
前幾天我陪媽媽逛超市的時候,買了一個冰淇淋模具,今天我要自己親手做冰淇淋,首先我拿出了冰淇淋模具的其中一個蓋子,可惜家裏沒有牛奶了,那我就用酸奶來做冰淇淋。
我到了三分之一的酸奶在蓋子裏面,然後我又放了半勺糖調和了一下,這樣冰淇淋做出來會是甜甜的。接下來我想要做香蕉口味的冰淇淋,我切了4小片香蕉放了進去,又加了三分之一的酸奶,接着我又加了一點冰淇淋粉,用筷子攪拌了一下,又把酸奶加滿了,我忍不住用筷子嚐了嚐口味,感覺口味相當的好,於是趕緊放到冰箱做冷凍,到了下午我取出了冰凍後的冰淇淋,一盤美味可口的冰淇淋出爐了。
我輕輕品嚐了一下,啊!太好吃了,雖然放了半勺糖,吃起來也不是特別的甜,味道很好,這雖然是我第一次做冰淇淋,做的很成功,特別有成就感。
外面買的'冰淇淋雖然看上去很好吃,可是他們添加了防腐劑和色素,會影響身體健康,我做的冰淇淋是純天然的,雖然冰淇淋吃多了會感冒咳嗽,但是夏天很熱的時候,吃上一支可以止渴解暑。
同學們趕緊動手試試吧!
手工作文 篇4
你知道養蠶的方法嗎?你知道馬頭娘是誰嗎?你知道螺祖又是誰?9月22日,在蕭報九樓,水晶老師不僅帶領我們揭開了這些謎底,同時還教我們做了漂亮的蠶繭工藝品。
老師先給我們講了與蠶繭有關的故事片,讓我印象最深刻的就是螺祖,傳説,是她教人們栽桑養蠶抽絲,使我們用上了絲綢,生活大有改進。接下去,水晶老師便教我們做蠶繭工藝品。
製作蠶繭工藝品看起來很簡單,可是,真正做起來就沒有那麼容易了,俗話説“看花容繡花難”,説的就是這個道理。蠶繭小小的,米黃色的,又胖乎乎的,很是可愛。拿到蠶繭的第一步,就得想好在蠶繭上畫什麼。“我是畫什麼好呢?畫一隻小狗呢,還是畫一個冰淇淋?或者是畫一杯果汁?”我一邊看着蠶繭,一邊舉棋不定,難以下手。最後,決定在蠶繭上畫一小紅燈籠,因為中秋快到了,應個景。
畫畫還是簡單的,接下去的小難題就來了。畫好的蠶繭無法用繩子連接穿透,牙籤也不能幫上忙。後來,我發現了一個小訣竅,只要先從小蠶繭的那頭穿進去,把線拉長,再拉長,繩子就能從蠶繭大的那頭出來。
做完後,我興奮地拿着我的蠶繭工藝品上看下看,這麼小的一個東西,又可以在它的上面畫畫塗顏色,又可以把它用線串起來,可真是有趣。欣賞着自己做的小小蠶繭工藝品,對蠶又進一步加深了喜歡之情。
手工作文 篇5
今天下午放學以後,我的妹妹也從幼兒園放學回來了,這次她並沒有讓我和她一起玩,而是纏着我讓我教她做手工。
看着妹妹滿臉認真的樣子,我就答應了她。我們兩個去超市買了一些雙面膠,還有手工紙,回到家以後,我就開始教妹妹做了起來。
剛開始的時候,我先親手做給妹妹,起一個模範帶頭作用。我先在紙上畫出來一個小動物的形狀,然後把雙面膠貼在這張紙的後面,用剪刀把這個形狀剪下來,然後把有雙面膠的部分粘合在一起,這樣一個立體的小動物就做成了,十分的簡單好學。
妹妹看到我做好的小動物惟妙惟肖,栩栩如生,她十分的激動誇獎着我,並且也自己想躍躍欲試,於是我就把東西全部交給妹妹,讓她自己也試一試。
因為我沒有想到的是,妹妹的動手能力也非常的強,她只看我做了一遍,就能夠自己做出來一個小動物了,雖然她做的小動物樣子並不是十分的完美,但是卻已經十分的不錯了。
妹妹看到自己終於在我的教導之下學做成了一個手工小動物,她十分的高興,拍着手高興的笑了。我看着妹妹高興的樣子,心裏也非常的開心。
手工作文 篇6
從小,我就十分好動。總是喜歡去搗鼓一些小東西,比如説鈕釦啦,或者是一些沒有用的小盒子啦什麼的,然後把它們修改修改,做成一個精緻的小手工。正是這些經歷,使我愛上了手工製作,成了一個不折不扣的迷。
小時候,喜歡看‘鎧甲勇士’這部動畫片,更喜歡那裏面的鎧甲,特別想要一個。第二天,媽媽帶回了一大箱的盒裝的小零食(因為我和媽媽都喜歡吃零食)。對我來説,最想要的不是零食,而是那一大堆盒子。
可是,媽媽卻一態反常的不讓我拆開盒子,這使我納悶極了。下午,媽媽出門辦事,我偷偷的溜進媽媽的房間裏,打開箱子把所有的零食都倒出來。然後找來剪刀和膠帶,把他們放在一邊。
接着,我就開始做手工了。我先把大箱子從中間剪開,拿一個紙板給它固定住,成了一個鎧甲的“身子”。然後用幾個小箱子黏在一塊,成了一條“機械”手臂。緊接着,我把一個小盒子的中間,挖出一個小長方形,並把它黏在“機械”手臂的一頭上。然後我又仿照這個方法,又做了一個“機械”手臂。
我接着又做了一個手臂,又用一個半的盒子做了一個“鞋子”,並把它們黏在一塊。我又做了一個“機械”腿了之後,把所有的“零件”黏在一塊黏在一塊。就成了一個“鎧甲”了。我坐在地上,端詳着我的“鎧甲”,心裏充滿了自豪感……
媽媽回來了,他看見我用零食盒子,做了一個可穿戴的“鎧甲勇士”,哭笑不得的告訴我:“這是我的同事託我幫她買的,你讓我跟同事怎麼交代呀!”媽媽只好又白買了一箱零食,送跟人家。
哦!我愛手工製作,正是這些經歷,使我成了一個不折不扣的迷。手工製作帶給了我快樂。
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