實用的一次手工作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的一次手工作文3篇,歡迎大家分享。
一次手工作文 篇1
今天,在東方校區我們大家一起上了一次有趣的手工課,我們都十分快樂。
開始前,老師先將手工材料拿來了,我們一開始都很好奇,盯着老師手上的東西看,想着老師今天要做什麼手工。
老師講完如何使用這些工具和製作方法後,我們才知道這次手工課我們要做的是“水霧魔豆”。“開始動手”老師突然説。大家都一頭霧水,不知道做什麼,最終我選擇了做直升飛機。
製作時,我們的工具有:鑷子、模板、噴水瓶和一顆顆“水霧魔豆”。我在製作時十分順利,可是突然有了一個困難:我有一個顏色的“水霧魔豆”嚴重缺少。我拿起鑷子,去將缺少的“魔豆”一顆顆從盒子裏夾出來。不久後,我在模板上順利地用“魔豆”拼成直升飛機的樣子,接着用噴水瓶把水噴在直升飛機的每一個部分,再將它小心翼翼地剷出來,這樣子這個手工作品就已經大功告成了。我拿着成品興高采烈地歡呼着,十分高興。
通過這一次手工課,我明白了只要認真做一件事,就能成功,快樂的源泉在於動手實踐,而不是在於結果如何。
一次手工作文 篇2
“啦啦啦”,星期天一大早我們金筆作文四樓七教室裏傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。
上課了,老師現發給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項,之後就是我們大顯身手的時間了。
我先在卡紙上花了一個城堡,你看,我畫的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。
畫好之後,我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠,然後拿出火柴,一絲不苟的把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉眼間已經完成很多了,可是當我再貼的'時候,那些火柴就像調皮的小孩似的,賴在我手上,怎麼也貼不上。終於費了九牛二虎之力才把這部分貼好,可當我弄到窗户時,那些火柴又不聽話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉,最終我在老師的幫助下,把火柴給貼上了。又過了十幾分鍾,我的作品終於大功告成了。我看着自己的作品,它真是栩栩如生啊!我再仔細看了看,發現了它美中不足的地方,原來白乳膠用得太多,污染了紙面,我又開始着急起來,我又從老師那偷學了一招,只需要用衞生紙把多餘的膠擦乾淨就行了。這樣,它變成了一副百裏挑一的好作品了。
“啦啦啦”,今天的手工課真高興啊!
一次手工作文 篇3
今天我們上了一節手工課,這次手工課很有意義。材料是學校給我們準備的。上週五趣味運動會以後老師就把它們發給我們了,讓我們回家自由設計創作,這個星期五要進行設計大賽。這次我們還比誰最有創意,最有創意的人,還會獲得老師的獎勵。
下午,一節課過後,我們的比賽就開始了。有兩位家長也來了,給我們的比賽拍照留念。我們拿出珠子投入到製作中來。
我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子,穿到線上,我們都聚精會神的穿珠子,珠子太小,孔隙又太小,串起來真心不容易,有時候,真會讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺,有時候,盯得太久,眼睛都發花了,你需要放下它們,休息一會再做,要不然,那細細的線是穿不過去的。有時,會聽-到珠子落到地上再彈起來的聲音,那聲音如同大珠小珠落玉盤般清脆,動聽。
班裏有不少同學都了串手鍊,而我卻別具一格,我串了一個很長的項鍊,過了一會兒,老師就開始選誰最有創意了。我地作品因為太單調,沒被選上,心中有小小遺憾,不過,也很開心,自己的作品,怎麼看都覺得美。不過,我得跟串的好的同學學習,爭取自己能創作出一個比較複雜一點,並且還有特色的作品來,到時候,要讓老師對我刮目相看。
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