精選一次手工作文四篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的一次手工作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次手工作文 篇1
“啦啦啦”,星期天一大早我們金筆作文四樓七教室裏傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。
上課了,老師現發給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項,之後就是我們大顯身手的時間了。
我先在卡紙上花了一個城堡,你看,我畫的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。
畫好之後,我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠,然後拿出火柴,一絲不苟的把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉眼間已經完成很多了,可是當我再貼的時候,那些火柴就像調皮的小孩似的,賴在我手上,怎麼也貼不上。終於費了九牛二虎之力才把這部分貼好,可當我弄到窗户時,那些火柴又不聽話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉,最終我在老師的幫助下,把火柴給貼上了。又過了十幾分鍾,我的作品終於大功告成了。我看着自己的作品,它真是栩栩如生啊!我再仔細看了看,發現了它美中不足的'地方,原來白乳膠用得太多,污染了紙面,我又開始着急起來,我又從老師那偷學了一招,只需要用衞生紙把多餘的膠擦乾淨就行了。這樣,它變成了一副百裏挑一的好作品了。
“啦啦啦”,今天的手工課真高興啊!
一次手工作文 篇2
我和姐姐的關係很不一般,既是朋友,又是“敵人”。她既關心我,又愛教訓我,她在才藝方面很全能,我跟着她學習,受益匪淺。
有一次,她教我黏土製作,讓我捏章魚,她先教我做了一個圓圓的球,再捏出一個扁圓,然後捏出八個圓圓的“小饅頭”,一個接一個地按在那個扁扁的圓上,最後把章魚的頭按在它的身體上,這樣,章魚的身體就捏出來了。
隨後,我們先把一小塊長長的黏土捲成小圓柱,但不能封口,再用黑色的黏土做兩隻小小的眼睛,最後再把它們攮進去,這樣,章魚就完成了。
我們還做了小鴨,先捏出一個橢圓,並將橢圓的另一邊翹起,之後,再把事先準備好的圓形和樹葉模具拿出來,依次做好髮型、眼睛、嘴巴,裝在小鴨身上,這樣,小鴨就做好了。
這時,姐姐突然停下手來,對我説:“我為什麼比你捏得好?”面對姐姐的問題,我一時有些不知所措,結結巴巴地説:“因為你比我先學會的。”
“因為我比你努力。”姐姐説完這句話,就走開了。
從此,我就懂得了努力。
一次手工作文 篇3
自從看了《龍貓》這部電影,我就知道那種長得像兔子,可愛的東西叫龍貓。我也想要一直龍貓,可是超市關門,快遞不送,我得不到龍貓了。突然,我靈機一動——可以自己做龍貓呀!
説幹就幹,我拿來針、線、剪刀和一隻舊毛絨玩具“開工”了。我先用剪刀把舊毛絨玩具上的線剪開,把裏面的棉花拿出。我再用剪刀在舊毛絨玩具的身上剪下一塊布。接下來就是把線穿進針裏了,可我是近視眼,眼鏡又沒帶,線怎麼也穿不進針裏,我只好請爸爸幫忙,爸爸一會兒就幫我把線穿好了。我又把那塊布對摺,把棉花塞進布里。最後就是縫了,我在針線的尾的地方打了一個結,可是我發現還不夠結實,我就一連打了五個結,開始縫。我本來以為縫會很簡單,只要縫幾下就行了,可是其實並沒有那麼簡單,我縫的時候,不是線隔的太遠,就是穿錯,最後縫好後棉花也不知道會從哪裏調出來。我只好請奶奶幫我縫一下,等奶奶縫好後,我覺得應該在“龍貓”頭上縫兩隻耳朵。於是,我把舊毛絨玩具身上的兩翅膀剪下來當“龍貓”的“耳朵”,我把“耳朵”縫在“龍貓”的頭上。
做好後,奶奶把“龍貓”洗了洗曬乾後,我用黑水筆給“龍貓”畫了眼睛和鼻子。
哇!我也有龍貓了,而且變廢為寶,做了一個龍貓。
一次手工作文 篇4
昨天,我在綜實課的材料裏,做好了一件手工品——刮鱗器。
我先把材料準備好,然後把有齒的金屬片放在木頭的一端,用鉛筆沿圓孔在木條上畫標記。再用釘子釘洞眼,把木螺釘旋穿木條,最後把有齒金屬片放在木條上,用螺旋、螺母、墊片固定。這樣,一個既輕便有安全的“刮鱗器”就完成了。
我非常想試一試着個“刮鱗器”怎麼樣?正好爸爸今天去釣魚了,帶回來了好多魚。他準備拿刀刮魚鱗時,我趁機把我的刮鱗器拿了出來。
“這是什麼?”爸爸問道。“這是我剛做好的刮鱗器,你試試看哦?”我滿懷期盼地説。
“就這小東西,還能颳得比刀還要乾淨?”爸爸藐視地看着我。但他還是拿起刮鱗器小心地試了兩下,“刷刷刷”魚鱗在不經意間紛紛脱落,再用水一衝洗,還真是乾乾淨淨。爸爸心悦誠服地説:“嗯,確實蠻好颳得,我還真小看了它,以後殺魚就輕便多了。”聽了爸爸的話我心裏美滋滋的,心想我下次還要開動腦筋,發明更多更好用的生活物品。
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