六一兒童節手抄報圖片大全
把兒童節還給孩子
很快就是“六一”國際兒童節了,一個理應充滿歡樂、充滿童趣的日子。劉先生卻發現,隨着節日臨近,兒子放學的時間越來越晚,身上也汗津津的。原來,一連幾天,為了排練兒童節節目,孩子們頂着烈日,在操場上一練就是一下午,甚至耽誤了上課時間。為什麼要這樣?原來,兒童節表演的節目要參加學校評獎,其好壞決定着班級的名次,豈能馬虎?
這樣的事情並不鮮見:兒童節,台下是頂着日頭、賣力表演的孩子們,台上是遮陽棚下、品頭論足的各級領導。與開門迎賓相匹配的,還有孩子們早早打掃好的校園、擦得鋥亮的窗户、擺成圖案的盆栽。這幾天,甚至有網友爆料,“這麼熱的天,練跳舞的孩子有的跪在水泥地上,有的`坐着,甚至還有的趴着,老師因為學生動作不到位,動輒罵上幾句”。這樣過節,孩子們能喜歡嗎?真的會覺得快樂嗎?
孩子們把兒童節過成了展示節、表演
節、評比節,固然有學校和老師的良苦用心在裏面,可歸根結底是把“兒童節”過成了“大人節”,把大人喜歡的方式強加到孩子頭上。更有甚者,把兒童節當成了展示學校形象、互相比拼的大好契機,把一個原本輕鬆快樂的節日過出了一爭高下的火藥味。
把兒童節還給孩子,關鍵是讓孩子當主人,把節日過到孩子心坎兒上。喜歡唱歌、跳舞的大聯歡,就玩個痛快,別變成“彙報演出”;喜歡自由自在地玩一天,就給孩子放一天假,讓培優班、輔導班靠邊站;喜歡和其他小朋友們一起過節,大人就別“摻和”得太多,處處安排、指揮,給孩子一點自由和權利……
“六一”就要到了,今年兒童節,能把節日真正還給孩子嗎?我們拭目以待。
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