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有關攝影作文400字彙總十篇

攝影1.58W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的攝影作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關攝影作文400字彙總十篇

攝影作文400字 篇1

又是一個陽光明媚的早晨,小男孩來到了高爾基的門前,拿着照相機,敲了敲門,祕書轉告高爾基,外面又來了一個攝影師,高爾基説:“是不是一個小男孩?”祕書説:“是一個十歲左右的小男孩。”高爾基説:“請讓他進來。”不一會兒,小男孩來到了高爾基同志的面前,小男孩鞠了個躬,説:“上次真是不好意思啊,費了您這麼長時間等我,我也沒拍上照。”小男孩的聲音有一點兒低,高爾基説:“沒事的,孩子,這不怪你。”然後,小男孩又説:“我能不能再給您照張相啊?”高爾基説:“可以呀!”小男孩説:“請您再坐在沙發上看報紙!”高爾基拿着上次的報紙再一次坐在沙發上。小男孩説:“一 切 準 備 停 當!”高爾基又側着臉,再一次向小男孩微笑,“咔一一”的一聲,小男孩微笑着説:“謝謝您了,讓我給您照相!”高爾基説:“不用謝。”小男孩説:“我得走了。”高爾基説:“有空再來,孩子,再見!”小男孩説:“再見!”

小男孩笑呵呵地走在回家的路上,心裏想:今天,終於拍上照了,真開心!

攝影作文400字 篇2

今天,我們學校舉行了一學期一度的運動會,我沒有項目,被老師任命為攝影師,和其他兩位同學一起拍攝運動員的比賽情景,這讓我很榮幸。

這次我帶的攝影工具是手機,別看我的手機不是專業的攝影器材,但像素卻很高,拍起來十分清晰,絲毫不亞於攝像機。

我拍的第一個項目是50米短跑。我先拉大鏡頭拍攝了運動員們在準備起跑時緊張期待的表情,然後隨着一聲槍響,各位運動員都像離弦的箭一樣衝了出去,我在他們必經的跑道中間架起了“攝像機”,在他們跑過的那一剎那,摁下快門,就呈現出了運動員們雙腳離地、頭髮豎起的效果,像飛一樣,十分好看。

接着我又拍攝了八字跳長繩,我認為八字跳長繩,用普通的攝像模式不容易把運動員的神態和動作拍清楚,於是便用了動態拍攝模式,當運動員起跳時,我摁下快門,這樣就會記錄下運動員起跑和跳躍的過程,手機本身還會進行簡單的修飾,拍出來的照片便十分完美了,讓人百看不厭。

隨後,我繼續拍攝運動員們的精彩表現。不知過了多久,酸酸的胳膊和低電量提醒我該休息會兒了。望着直打瞌睡的手機,我似乎明白了:做每一行都是不容易的,要想做好某一件事,必須為它付出辛勤的汗水和不懈的努力,只有這樣,才能做到萬無一失,精緻完美!

攝影作文400字 篇3

回家後,小男孩為自己浪費了高爾基的時間而內疚,為自己沒有拍到高爾基的照片而可惜。思考再三,小男孩決定,明天再去一次高爾基的辦公室為他照相。第二天,天氣很好,是個陽光充足的日子。第一次照相失敗的小男孩又來了。祕書把小男孩領進了高爾基的辦公室。小男孩恭恭敬敬的向高爾基舉了個躬,滿臉歉意的向高爾基説:“對不起,高爾基先生,昨天我沒有帶膠捲,浪費了您寶貴的時間。”高爾基笑了笑,親切地説:“沒關係,昨天的事就讓它過去吧。”小男孩紅着臉忐忑不安的問:“高爾基先生,我還能給您照相嗎?”高爾基喜出望外的説:“好啊,我們現在就開始吧。”“請您坐在這兒看報紙。”小男孩有禮貌地説。高爾基擺好姿勢,小男孩單腿跪地,手裏拿着照相機,手指按下快門,只聽“咔嚓”一聲,一張完美的相片照好了。小男孩興奮地對高爾基説:“謝謝您!”高爾基親切地説:“不用謝!”高爾基對小男孩説了再見。第三天,果然,高爾基的照片貼在了板報上最顯眼的地方。同學們都稱讚小男孩的勇氣。小男孩聽了心裏像吃了蜜一樣甜。

攝影作文400字 篇4

第二天一早,小男孩正要上電車去找高爾基同志,碰巧,高爾基也正要去打聽小男孩的家庭住址,他們在電車上撞了個滿懷。高爾基把小男孩帶回了家,這次,小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天,小男孩把相片帶到了學校,同學們用羨慕的眼光看照片,突然,照片被爭搶着看的同學不小心撕爛了,小男孩傷心的哭了起來,説:“怎麼辦?”同學們議論紛紛。

小男孩把照片的事情告訴了校長,校長把照片用透明膠沾了起來,這樣貼在板報上,可小男孩不認同,他覺得應該再給高爾基先生照了一張相片。第三天,小男孩去找高爾基先生説明了這件事,高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午,小男孩把相片交給了校長。第四天,高爾基的照片被貼在了板報上。

高爾基得知後,就到小男孩的學校去看。同學們都湧上來了,高爾基的祕書説:“不要擠。”然而,高爾基親切的説:“沒關係的。”高爾基又對同學們説:“每個人都要有一個良好的品質,好好學習,就會有成就。”

攝影作文400字 篇5

第二天,下起了小雨,高爾基想:今天下雨小男孩可能不會來了。於是,他就開始認真地讀起書來。可是,不一會兒就想起了門鈴聲,原來是高爾基的祕書。他急匆葱地走進來對高爾基説:“外邊來了一個小男孩,好象是昨天那個!”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外,他果然看見了昨天那個小男孩,他打着一把小雨傘,好象在着急地等待着。高爾基把小男孩請到屋裏來,高爾基剛想開口,小男孩卻先説了:“對不起,親愛的高爾基先生,昨天因為我的一點小馬虎忘記帶膠捲了,請您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎?”“當然可以”高爾基爽快的答應了。這時天晴了,太陽露出了笑臉,天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動了!“今天我怎麼做?”高爾基問。小男孩想了想説:“今天就拍一張您站在窗台旁邊,雙手放在上面,看風景的吧!”高爾基按着小男孩的`吩咐,站在窗台旁邊擺好動作。小男孩:“一切準備就緒。”高爾基側過臉看着小男孩。咔嚓,一聲,相照好了。小男孩高興地對高爾基:“謝謝您,再見!”於是,小男孩跑跑跳跳地回家了

攝影作文400字 篇6

下午第一節課,王老師説要帶我們去外面撿銀杏葉。

一到樓下,我們就像出籠的鳥兒一樣跑到銀杏樹下,開始找尋自己喜愛的銀杏葉了。而王老師呢?手裏拿着一個大大的相機為我們大家拍照。這相機吸引了我,我好奇地跑過去,拉拉王老師的胳膊,説:“王老師,我也想試試。”王老師高興地答應了,簡單地告訴我怎麼拍以後,我就開始為同學們拍起照來。

我總是趁他們不注意的時候拍,拍完一張,被拍的同學就圍過來,看我拍得怎麼樣。他們看了以後,都被逗得哈哈大笑,臉笑得像一朵花一樣。我拍了好多照片,王老師也誇我拍得水平高:“小胖,你是一名很不錯的攝影師了。”我也覺得自己越拍越好了。

我印象最深的是這三張照片。第一張,王老師和同學們手裏拿着銀杏葉,再把銀杏葉扔上天,像天女散花一樣,特別美;第二張照片,王老師和同學們在銀杏樹下撿白果,我站在王老師身後,故意叫:“王老師,回頭!”王老師上當了,轉過頭來,一臉燦爛的笑容,長長的頭髮在風中飄動。我眼疾手快,“咔嚓”一聲,把這個美好的瞬間拍了下來。第三張照片,同學們坐在草地上,手裏舉着金黃的銀杏葉,大家一起高喊:“秋天再見——”

我用相機為同學們和王老師定格了許多精彩的瞬間,這些都會成為我們美好的回憶。當小攝影師真開心呀!

攝影作文400字 篇7

我們小記者來到電教室參加小記者培訓,由拍攝主編為我們講攝影技術。

首先主編為我們講拍攝的主要性。怎樣拍好人和事,從拍攝歷史開始,用我們的相機來記錄歷史。主要講幾個故事。第一,講四胞胎的故事,他們出生時主編就開始拍攝他們,四胞胎在8月30日上高中了,主編還在跟蹤拍攝他們。第二,大山裏的“夫妻學校”,在四星國小擔任班主任,班裏只有25名學生。主編又講:”拍攝的東西應該有趣味性,比如“紅領巾記者王瑤的故事,王瑤13歲,在北京實驗國小就讀。家裏只有13平方米大。王瑤的爸爸也是個攝影迷,但每次都讓王瑤自己拍兩張照片。不經意間王瑤看見自己拍的照片登上了報紙,心裏別提多高興了。

最後主編又教我們怎樣使用相機。”

1)對準被拍攝者。

2)調好焦距後,穩定一下。

3)拍攝

通過這次培訓我感受到了拍攝的樂趣。也激發了我對學習的樂趣。更激起了我對拍攝的無限憧憬。讓我獲益匪淺!所以我愛攝影更愛我的職業-小記者。

攝影作文400字 篇8

在二零零六年的那一天,我與爸爸去參觀了一個著名的展覽。這一次展覽展出的是某某攝影師,在野外生活時,拍下的一些照片。

大家在那一幅幅生機勃勃的攝影作品中穿梭着,那琳琅滿目的作品,在我眼前不停的閃過。看着那些作品,真像是把大家帶到了那充滿撕殺、搏鬥和地位之分的森林中去。大家像是親眼看到了弱肉強食,可愛的小動物們殘忍被殺的場景。但有些也並不是這樣的!有些照片描述的是動物之間的愛,森林裏的友情。比方説這樣一幅照片:這是有兩頭牛,在一起抵抗一隻獅子的猛烈進攻。在平常,一頭牛是根本抵不住獅子的進攻的,但兩頭牛的力量和起來,就能一起趕走獅子。大自然是多麼美麗呀!

大自然的這些美吸引了我,使我漸漸地喜歡上了攝影。我想:光喜歡還不夠,還要當一個專業的攝影師,我覺得攝影師的生活,是多麼的無憂無慮呀!他可以整天在廣闊的田野上奔跑,不受約束;他可以靠在大樹上,躺在草原上酣酣大睡,無人打擾;他可以給小動物們拍照,抓拍每一個細節,甚至與它們親密的接觸。他可以……他可以……他什麼都可以的,他是自由的,我向往着這樣一來的生活!因為,我現在還小,因此,當攝影師就成了我暫時的理想!

等長大後,我當上了攝影師,我要去發現動物們之間的友情、發現森林裏的生物、發現大自然的美麗!

攝影作文400字 篇9

第二天,小男孩低着頭來到學校,老師問:“老師昨天佈置的作業完成了嗎?”小男孩説:“昨天我把膠捲忘到家裏了,所以沒照成。”老師説:“沒事,今天只要你別忘了帶膠捲,就肯定能完成。”

下午的時候,小男孩坐着電車又來到高爾基家,祕書問小男孩:“昨天你是不是來過?”小男孩説:“是的”祕書説:“那你快進去吧!高爾基先生正等着你呢!”小男孩走到高爾基先生面前,高爾基笑着説:“是來給我照相的嗎?”小男孩説:“是的,先生!”高爾基説:“那我們開始吧!”“好的”請您按照昨天的吩咐坐下看報紙。“咔嚓,咔嚓”,兩張照片出來了。小男孩又説:“請您坐下吃水果”,咔嚓,一張照片出來了。“請您坐下喝茶”。咔嚓咔嚓,兩張照片出來了。小男孩説:“照完了!”高爾基對小男孩説:“時間不早了,趕快回家吧!別讓你爸爸媽媽着急。小男孩説:“是的,我不會讓爸爸媽媽擔心的,謝謝您!高爾基先生!説着,小男孩提着照相機,飛快的跳上了一輛電車,高高興興的回家了。

第三天早上,小男孩興高采烈的走進教室對老師説:“老師,我的作業完成的咋樣?”老時説:“很好!”下午

攝影作文400字 篇10

自從小男孩哭着跑回家以後,高爾基一直想着小男孩,有時在窗户邊探望,有時到外面散步等待着小男孩,有時在夢裏夢見小男孩。過了一天又一天,小男孩還是沒有來,這讓高爾基先生感到非常難過。

有一天,高爾基先生正在寫散文,這時,祕書來到高爾基面前説:“先生,您的信。”高爾基打開信封,上面寫着:

敬愛的高爾基同志:

我是上次想給您拍照的小男孩,請原諒我上次的失誤,因此而耽誤了您寶貴的時間,我感到非常抱歉,不知能否再給我一次機會?

正在樓下等待的小男孩

高爾基看完最後一句話,眼裏閃出興奮的光芒,像箭一樣衝下樓,在不遠處看到了小男孩。高爾基親切地説:“孩子,快上來!”於是小男孩和高爾基先生上了二樓。到了二樓。

高爾基問:“孩子,我告訴你我這裏有膠捲,你為什麼不回來?”

“因為我已經浪費了您的時間,如果我再用您的膠捲,我會心裏很不安,所以,所以……”

高爾基打斷了小男孩的話,微笑着説:“我本來就沒有責怪你,孩子,我一直都在等着你給我拍照呢!”

小男孩會心地笑了,他連忙熟練地架起照相機,認真地幫高爾基先生照了一張相,完成了期待已久的心願。

小男孩把拍攝的照片貼在牆報上,同學們都羨慕不已。

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