關於勤奮國中的作文
人們常説“一年之計在於春,一生之計在於勤。”“天才在於勤奮。”以下是為大家整理的關於勤奮國中的作文,希望對你們有所幫助!
篇一:關於勤奮國中的作文蔚藍的星球,不息旋轉;壯闊的汪洋,白浪滔天;涓涓的小河,流過鄉村、田野和城鎮。它們無一日休息,每天都為這美麗的世界綴上“勤”奮的生命力,而我終身奉行的一個字便是——勤。
因為“勤”,讓我得以補回天生資質不足的缺憾;因為“勤”,讓我倍受他人稱讚。初踏中學,我的成績一直不是很有起色,當時的我,書走到哪就帶到哪,只要一有時間,便是我埋頭苦幹、努力奮鬥的時候,而晚上的我,常是挑燈夜戰,微微發熱的枱燈,似乎在鼓舞着我,它不息的發光、發熱,這,也是“勤”的`表現。我決定,我要將“勤”奉為進步的圭臬,展現其中的精神。
所謂“笨鳥學飛早入林”便是“勤能補拙”的最佳例子,我們天生資質不好,無傷大雅,只要相信“勤”能補拙,有朝一日,終究會飛向屬於自己的天堂。“勤”的彩笛,吹動了夢想的起飛;“勤”的農人,播下了希望的種籽,這世界之所以如此美好,便是因為有夢想、有希望,而它們都是快樂的泉源。
聽見,世界角落“勤”的跫音;聽見,“勤”之神對生命的輕叩,因為聽見這些生生不息的聲響,我要將“勤”作為終身奉行的一個字。小草之所以能成大樹,是因為“勤”奮農人的細心灌溉;某位聾啞人考試之所以能關於八級分,便也是“勤”之魂在他生命裏吹散了先天不足的陰霾,展現出可敬的精神。
篇二:關於勤奮國中的作文人們常説“一年之計在於春,一生之計在於勤。”“天才在於勤奮。”人們對勤奮這種精神往往給予極高的評價,什麼某某今年很勤奮,期末考試能考好之類的話,我們是聽得多了。換過來想,人為什麼會勤奮呢?我們一定會先想到,是因為人們有目標,有理想。
“勤”意為盡力多做或不斷地做, “奮”意為鼓起勁來。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標與理想,更重的一點就是壓力。“有壓力才有動力”。水因為壓力而流得更快,人因為壓力而變得更勤奮,壓力帶給我們煩惱與憂鬱,但我們只要努力去面對壓力,排解壓力,就會變得越來越勤奮。然而,壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會跳閘,人的壓力太大會做出極端的事情。所以,目標、理想與適當的壓力造成了人們的勤奮。
在我們看來,勤奮是人人讚美的,稱道的,然而看似褒義詞的勤奮有時也成了貶義詞。
某記者採訪一個少數民族,見正在努力耕作的一對夫妻,連連稱讚道:“你們真的是十分的勤奮,一定要將這種勤奮的精神一代傳一代,給我們城市的人學習。”聽到這裏,一個農夫的臉陰沉了下來,後來,記者用設備聽見他們暗裏罵:“你們才勤奮了,你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀,你以為他們不想在咖啡館裏喝着茶,聊着天;你以為他們不想在舒適的房間裏聽着音樂;你以為他們不想整天玩牌,玩電腦?
勤奮是被逼出來的,面對如此的生活,我們不得不勤奮。“少壯不努力,老大徒傷悲。”老虎因為飢餓不得不捕食,羚羊因為被捕時不得不奮力地逃跑。如果可以,哪個工人還想挑磚,那個廚子還想做菜,哪隻羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!
人們為了以後不用再勤奮,就必須現在勤奮着。天上是不會掉餡餅的,我們只有在這樣的環境下不斷的勤奮,勤奮·······
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