國小生作文製作手鍊
今天下午,我的朋友小小來找我玩。進屋時,她的手裏提着一個小盒子。我好奇地問她:“小小,你提着的是什麼啊?”小小説:“我提的是貝殼,我想和你用貝殼製作手鍊。”
我聽後,趕忙讓小小把盒子打開:呀,這麼多貝殼,真漂亮,製成手鍊以後一定更漂亮!我跑到媽媽的屋裏,拿出了針、線以及打火機,又迅速跑回自己的.房間裏,開始和小小做手鍊。
首先我們要把貝殼穿起來。我讓小小用手拿着貝殼。為了能使針穿過貝殼,我用鉗子把針夾住,再將它放在打火機上烤了烤,然後快速用針尖扎透了貝殼。可是因為用力過猛,我把貝殼給扎壞了。我感到非常惋惜,只好重新做一個。
這一次,我小心翼翼地扎,總算沒有把貝殼扎壞。就這樣,我一口氣紮了好多貝殼,然後把它們用線穿了起來,並把線的兩端系在一起。剛繫好,我就迫不及待地想把手伸進去試試。可是,這手鍊太小,我的手根本塞不進去,只好再重新做一個。
我和小小拿起貝殼,又開始一個一個慢慢地穿。這一回,我多加了幾個貝殼,並且每個都穿得很好。我用線把貝殼繫好後,戴上一看:嘿,正好合適!這些貝殼製作的手鍊漂亮得讓我愛不釋手。
於是,我們又連續做了十多個。小小臨走時,我對她説:“小小,下一次你來我家,我們還做項鍊,好嗎?”小小高興地答應了。
送走了小小,我坐在沙發上想:以後也要收集一些貝殼,製作一些漂亮的東西送給朋友。
-
西遊記作文精品[5篇]
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的西遊記作文5篇,歡迎閲讀與收藏。西遊記作文篇1國慶長假期間,我們家選擇自駕去人稱“小桂林”的靖西遊玩,雖然是本地鄉村旅遊,卻...
-
[精]讀西遊記作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的讀西遊記作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀西遊記...
-
西遊記作文4篇(優)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的西遊記作文5篇,歡迎閲讀與收藏。西遊記作文篇1先説那神通廣大的孫悟空吧,他有着火眼金睛,能看透人心...
-
讀西遊記作文300字(常用6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀西遊記作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀西遊記作文300...