高中學生精選評語
鼓勵型
再接再勵,繼續努力。(滿分)付出終有回報,再接再勵。(滿分)
這次考的還可以,再接再勵。(97)你的成績有進步,(73.5)
教師點評:用發展的眼光看待孩子學習中的點滴進步,孩子有了成績及時的鼓勵,真好!因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。
賞識型
數學有進步(92.5)
教師點評:能用欣賞的眼光發現孩子的閃光點,並將自己對孩子的愛明確表達出來,看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發現自己孩子身上的優點,將優點擴大化,使孩子更優秀。
尋求不足型
能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。再接再勵,注意細節,學會自我總結!(91)
沒有認真讀題,檢查不仔細。(93)概念記得不牢。(90)認真仔細,注意基礎知識的掌握。(87.5)
教師點評:家長能與孩子一起來關注學習,特別是關注學習中的錯誤,這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的`分析,相信只要能付諸於實踐,他們的明天一定會更美好。
指責型
考試太差。(86)做題馬虎,好好反省。(75.5)
教師點評:孩子也不想考差,我們幫助他們找到失誤的原因,而不是僅僅針對分數本身説教,否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評價。
綜合型
多動腦筋,仔細些,多努力。(87)
有進步,願你真正用心去學,“細心”仍是你最需的朋友。(87)
教師點評:既有對孩子的鼓勵,也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下,定會做得更好。
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(合集)讀西遊記作文
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【合集】西遊記作文7篇
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國小數學《7乘法口訣》評課稿
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讀西遊記作文精選【7篇】
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