相逢是首歌閲讀答案
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相逢是首歌
——寫給我的學生
①我純真可愛的孩子們,不久你們就要告別生活了六年的校園.六年來,我們在一起的日子雖説平平常常,然而,看着你們開始準備行囊,帶着憧憬,即將踏上新的旅程,我的心情異常複雜.我感覺自己像個導遊,在與我的團隊一起跋山涉水,領略迷人的風光之後,在我與你們友好相識、真心相知後,你們卻要各奔東西了,因為遠方還有更美好的景緻在等待着你們.車子啟動,你們趴在窗口朝我揮手,我也同樣揮手,心中默唸着對你們的祝福——我的孩子,祝你們人生的旅途一切安好.
②感謝你們,我可愛的孩子.或許我不苟言笑,距離你們心目中和藹可親的形象也許很遠;或許我過於實際,距離你們心目中的浪漫也許很遠.但是,我所傳遞的是真實的情感,你們看到的是真實的老師.
③感謝你們,我善良的孩子.從你們甜甜的笑容和對我的愛中,我感受到了作為教師的聖潔與美好,讓我的生命如鮮花般綻放.我聰慧的孩子.那些從你們心裏流淌出來的文字,讓我看到了一個清純的世界.
④“相逢是首歌,相聚是種緣.”這是我們的約定,永遠的約定.
1、“遠方還有更美好的.景緻在等待着你們”,“遠方還有更美好的景緻”指的是 (2分)
2、下面一段話你認為安插在哪兩段之間比較合理,為什麼?(2分)
人生就是這樣聚散離合,來去匆匆.回首一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂.我們互相欣賞,彼此信賴.太多的愛,太多的善,凝結在我心頭的感謝.
閲讀答案
1、指孩子未來將要踏上的人生路上的風景,可能是學生心中的夢想、將會遇到的機遇和各種各樣美好的或複雜的人和物.
2、安插在一二自然段之間.承上啟下的作用.因為第一自然段寫作者經過與學生們6年時間的相處最終要告別彼此並祝福學生們人生的旅途安好,接着這一段寫出老師説人生難免聚散離合,但回憶中苦累中也有甜蜜與歡樂,以此寬慰自己和學生,而且有太多的愛與善凝成感謝.接着再下一段便闡述感謝的內容.
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