精選讀西遊記作文五篇

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讀西遊記作文 篇1

在國小，我就喜歡讀課外書。對書有特別的認識。

進入國中以後，我開始閲讀一些很有哲理是書。《西遊記》是我最近讀的一本書。文中塑造少量孫悟空保護師父取經的偉大形象。 師徒四人去西天取經的路途中，經常遇到妖怪，每當緊急時刻，孫悟空突然出現，挽救了命在旦夕的師父。當然，護送師父的不僅是孫悟空，還有他的二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧。但要説功勞，還得數孫悟空。書中最讓我感動的故事是“三打白骨精”。妖怪多次變成普通人，千方百計的接近唐僧，而唐僧自己卻並沒有看出來。也就在師父好人壞人不分的時候，孫悟空及時出手打破妖怪的圈套。雖然靠火眼金睛識破了妖怪的伎倆，可唐僧師父卻説傷了無辜好人，並趕走孫悟空。為了師父的安危，為了西天取經，孫悟空應是忍辱負重不離開……

我讀了《西遊記》這本書，深深感受的了孫悟空的機智、勇敢是其他人不可代替的。正是有了孫悟空的忠心保護師父，他們師徒四人才能取得了真經呀。

讀西遊記作文 篇2

《西遊記》是一本世界名著，更是我國的四大名著之一。四五年前我曾讀過這本書。今年寒假，我又一次拿起了它，津津有味地讀起來。

《西遊記》是中國古代科幻小説的代表之作，講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經艱險到西天取真經的故事。作者細膩而深刻地塑造了四個極其經典的形象：富有反叛精神且嫉惡如仇的神猴孫悟空，好吃懶做但憨態可掬的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，慈悲寬厚而軟弱的師父唐僧……西行取經的驚險故事充分展現了作者豐富的知識與驚人的想象力、非同一般的幽默感和妙筆生花的高超寫作技巧。

從《西遊記》問世以來，就一直被人們所喜歡，其主要原因就是裏面的人物受到了人們的廣大歡迎，先從孫悟空開始説起，先不説它神通廣大，就它那種正直，活潑的形象也深深的印在了人們的腦海裏。大鬧天宮、三打白骨精，途經女兒國等等，更是讓孫悟空大顯神威，使人們深深地喜歡上了孫悟空。

再説豬八戒，一想到豬八戒，大家就會想到它呆頭呆腦，好吃懶做，貪圖美色，但是豬八戒它憨厚老實，任勞任怨地保護師父，因此，也受到了廣大人民的喜歡。

還有沙和尚、唐僧，他們的思想性格無不折射着時代的痕跡。

其實，我覺得看電視連續劇《西遊記》不如讀原本的《西遊記》好。對此，很多人很迷惑，“明明是看西遊記好，有許多畫面還有背景音樂，可比看西遊記好多了”。每個人都有每個人的想法，我之所以那樣覺得，是因為書能帶人走進神祕奇妙的想象世界，就像《西遊記》這本書一樣，你讀的越認真，你想的就越豐富，就越能豐富你的想象力，所以，我覺得讀書要比看電視劇好得多。

讀完《西遊記》，我不知不覺的學到了很多，學到了孫悟空身上的`那種勇敢樂觀、在唐僧身上學到了仁慈與寬容……更重要的是唐僧師徒四人西天取經的執著堅持的精神。

《西遊記》是幾百年來一顆璀璨的明珠，它照耀人們的心靈，帶給人們歡樂，同時它也教給了人們分辨真善美、假惡醜的尺度，明白了為人處事的深刻道理。

我想這也是《西遊記》被人們百讀不厭的一個重要原因吧……

讀西遊記作文 篇3

自從媽媽給我買了《西遊記》之後，我就經常看這一本書。先介紹下故事裏的各個人物：唐僧是一個遇見妖魔鬼怪就會逃走，但還是會被抓走，等他的弟子來救他，如果救不出來的話，他的弟子就會想辦法請其他神仙來幫忙，儘管如此，他還是不放棄去西天取經。孫悟空是個驕傲的人，一直想做玉皇大帝，卻被如來收服，到他做了唐僧的徒弟之後最喜歡欺負豬八戒。豬八戒好吃懶惰，喜歡睡覺。沙悟淨跟了唐僧之後是個看馬人，相信唐僧一定能取到真經，並同時相信如果他被抓走了，孫悟空肯定會來救他的。白龍馬因不小心吃掉了唐僧的坐騎，所以就做了他的坐騎。

這本書講的是從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨和由龍王三太子變成的白龍馬一起去西天取經時，一路上所發生的各個故事。

讀了《西遊記》之後，我內心非常的激動和敬畏，這師徒四人在路上經歷九九八十一難，最後，取得了真經，我非常熱愛這種不怕艱難、不怕困苦、勇往直前、永不屈服的英雄人物，我一定要學習他們的這種大無畏精神。

前段時間，我閲讀了四大名著這四本文學的精華讓我深有感觸。其中我對《西遊記》這本書感觸最深。

書中一個個鮮活的人物，讓我眼前一亮 。愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、心地善良的沙和尚、慈悲心腸的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、神力無邊的如來佛祖。其中最具特色的是一個驚天地、動鬼神的人物形象——齊天大聖孫悟空。他敢做敢當，敢愛敢恨，又不失機靈可愛。

在西天取經的路上，他對師傅忠心耿耿，和師弟們團結友愛互相幫助。他用智慧戰勝了重重困難和危險。最終取得真經修煉成佛。

尤其是讀了第二十七回——《屍魔三戲唐三藏 聖僧恨逐美猴王》，也就電視劇中的《孫悟空三打白骨精》，作者只用了簡短的語言就描繪出師徒四人各自的特點和形象。尤其是孫悟空的忠勇、神通廣大，尤其是第三次打白骨精時，我深深理解了悟空剎那間的心理：不打，怕一不留神師傅被擄走；打，師傅不理解，豬八戒這呆子還一直向師傅進讒言，師傅對自己誤解會更深，自己還要受那咒語之苦，在這般處境中，悟空還是選擇了打。可見悟空對師傅愛的真切，作為讀者，我們很難不崇拜孫悟空，即使被誤解，也要儘自己的責任，這是何等的心胸！

其中的故事大致是：白骨精要吃唐僧，就變了三次，孫悟空用火眼金睛發現了就打了妖精三次，師傅肉眼凡胎，不知那三個都是妖精變的，就念緊箍咒，因聽信那呆子的讒言，最後，卻把自己最忠心耿耿、本領最高的大徒弟——孫悟空給趕走了。我有時很為唐僧心急：他怎麼就不理解呢，不過，我也很欣賞他，知錯就改，還向徒弟當面道歉，很是感人。因為這需要勇氣，不是每一個人都能做到的，尤其是成年人。真是心胸就定了他的成就，雖然他的三個徒弟本領不如他，卻心甘情願地追隨保護他，可見唐僧的人格魅力。

當我讀了《西遊記》之後，我心裏出現了一種不同於電視劇的想象和心裏的沉默——唐僧就這樣趕走了孫悟空，實在不應該。從這裏我學到了：做什麼事情不能光看表面，要三思而後行，不能立場不堅定，聽信讒言，讓自己的親人、朋友蒙受冤屈。

讀西遊記作文 篇4

如果説中國古典小説是一幅斑斕的畫卷，那麼《西遊記》就是那畫卷上最美的那抹色彩，它亦莊亦諧，妙趣橫生，清晰簡單，耐人尋味。

這本書圍繞着僧人玄奘與徒弟西天取經的故事為線索，講述了師徒四人經歷九九八十一難終於取得真經的事情。

初讀《西遊記》是在中班的時候。那時《西遊記》給我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一樣貪心，作惡多端。小小的我用自己的童真開始認識世界，電視上精彩的畫面，是《西遊記》在我腦海中最真實的印象。

直到三年級，再讀《西遊記》，我開始在一次次面對困難後認識了世界，認識了《西遊記》，我告訴自己，做事要堅持不懈，有恆心，就一定能成功。

再到今天重識這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西遊記》我開始對故事的題材原旨與細節描寫中的世俗內容有了不一樣的感受，其實書中刻畫的妖魔鬼怪都明白社會上這些複雜的人情世故，或許我不能全部理解其中的內涵，但是在不同時代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小説形成中也會留下印記，但作者用世俗的經驗和心理描寫這個神佛的世界，使小説多了一份難言的神祕感。

《西遊記》的引人之處不在於它的題材，而在於對人物形象的刻畫，之所以成功，是因為書中人物特點鮮明，隨便問一個讀過書的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在於一些細節的描寫。如孫悟空的緊箍兒，象徵的是一種戰勝自我，實現取經人的共同理想的保證，而不止單單停留在一種理性的約束。

在不同年齡，對《西遊記》的看法是不同的，在經歷了不同事情後，隨着人生閲歷的豐富，對待它的看法才隨之不同。《西遊記》不愧是成功之作！

讀西遊記作文 篇5

“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出，送走晚霞……”每當我聽到這首歌，我的腦海裏總會浮現出《西遊記》裏面的人物。

我很喜歡裏面的唐僧，因為他心無雜念，不貪圖美色，不怕艱險，認準目標，勇往直前。我還喜歡沙僧，因為他總是任勞任怨，保護師父。我最喜歡的人物是孫悟空，他上天入地，無所不能，他還十分忠誠，用他的火眼睛睛和非凡的武藝辨認妖怪，降妖除魔。

《三打白骨精》這一章給我留下特別深刻的印象，白骨精變來變去，都被孫悟空識破了，並將白骨精打死，但只因為唐僧肉眼凡胎，他不知是妖，以為是給他們送齋飯的好心人，以為悟空殺死了平民百姓，便將悟空趕回花果山。但是，沒走多遠，便又遇上了妖怪，妖怪趁機將唐僧捉走，還要吃他的肉，這時唐僧才後悔莫及，不該把悟空趕走。就在這時，妖鬼們正幸災樂禍的開慶功會，在洞門外乾着急的八戒和沙僧千方百計將悟空請來降妖除怪，救出師傅，他們師徒四個這才團圓。又去往西天取經的路上。

從這篇文章中，我體會到了他們師徒四人一路去西天取經的艱辛，在取經的路上遇到了八十一次災難，但師徒四人每次遇難都化險為夷。如果沒有他們這勇往直前的精神，是永遠也取不到真經的。這種勇往直前的精神是值得我們學習的，只有具備這種精神，通過不懈地努力，才會有成就。