《公輸》課文學習要點和測試題
《公輸》是記述墨子勸止楚國攻宋的事。文章宣揚了墨家“非攻”的主張。這一主張,在戰國時代,反對大國侵略小國,是有正義性的。文章還進一步表明墨子之所能夠止楚攻宋,並不是僅僅由於他以“非攻”的主張説服了對方,同時也以實際的守禦力量制服了對方。
關於作者: 墨子,相傳為戰國時期宋國人。他是一位出身於小生產的手工業者階層的思想家,是墨家學派的創始人。他主張“非攻”(反對掠奪性戰爭)“兼愛”(既愛自己和祖國,也愛別人和別國)。 墨子所處的時代,各諸侯國掠奪性的戰爭頻繁,嚴重破壞生產,甚至使下層人民被迫“折骨為炊,易子而食。”墨子希望解脱勞苦大眾的苦難,這是他提出“非攻”、“兼愛”等政治主張的思想基礎。當時楚國是大國,佔有兩湖一帶廣大地區。宋國小,在今河南商丘一帶,但處於戰略要地。大約在公元前444年,楚用公輸盤造器械,接連打敗了周圍幾個國家,於是準備攻宋。墨子聽到消息,便從魯國趕到楚國去止楚攻宋。《公輸》寫的就是這件事,具體地表現了墨子的“非攻”的思想。
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1、文章開頭説“公輸盤為楚造雲梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起於魯,行十日十夜而至於郢,見公輸盤”,這説明什麼? 説明墨子為了阻止這一行徑,不辭辛勞。這充分表現了墨子熱愛和平的精神和仁愛之心。
2、概括第一段主要內容。墨子依據公輸盤怎樣的性格特點,採取什麼方法從道理上取勝公輸盤的? 第一段主要寫:墨子聽到楚國要攻打宋國的消息,日夜兼程趕到郢都去見公輸,要用道理説服他。 第一段第一句就揭示了全文的主要事件,第二句介紹了矛盾的雙方, 兩個主要人物都出場了,而且通過一個“聞”字和“行十日十夜”,表現了墨子見義勇為不辭勞苦的品質。這樣寫又為下文情節的發展創造了氣氛,設下了伏筆。
3、文中寫墨子日夜兼程到楚國去勸阻攻宋。請找出相應的詞,這一連串的動作,可以看出墨子為天下排危解難的迫切心情。 “聞之”、“起”、“行十日十夜”、“見”
4、墨子見到公輸盤,故意先説了什麼?公輸盤不知其意,是怎麼回答?他不知不覺中了墨子的圈套,墨子抓住這句話向公輸盤發起進攻,一口氣數落了公輸盤? “北方有侮臣者,願借子殺之”,“請獻十金”,“吾義固不殺人”,“不可謂智”,“不可謂仁”,“不可謂忠”,“不可謂強”,“不可謂知類”。
5、墨子既然以理折服楚王,為什麼卻仍然不能迫使楚王放棄攻宋的意圖呢? 墨子到了楚國以後第二回合的戰鬥——初鬥楚王,使楚王深深陷於矛盾之中,狼狽不堪。但貪楚狡猾的楚王並不因為初鬥失敗而放棄攻宋的野心。他表面上承認墨子的分析批判有理,但卻採取以退為守的手法,輕輕地把話題一轉,以公輸盤已“為雲梯”,説明他攻宋的藉口。這一轉,作者別具匠心,把楚王虛偽,狡猾,貪婪的本性,刻畫得淋漓盡致,又為下一場更激烈的鬥爭,揭示了新的矛盾衝突。這就使墨子進入更加艱苦曲折的第三個回合的戰鬥。
6、本文敍述了墨子同公輸盤、楚王的三個回合的鬥爭,表現了什麼思想? 通過墨子止楚攻宋的故事,表現了墨子的勇敢、才智和他的“非攻”思想。
深入探求:
1、你對公輸盤為楚造雲梯以攻宋這件事是怎麼看待的?請作簡要説明。 〔言之有理即可〕
2、墨子的.這種主張和他為實行自己政治主張而不畏艱險的鬥爭精神,對我們有什麼啟發呢? 我們今天來看“非攻”也還不失為一個美好的理想。墨子止楚攻宋,用今天的話説,是既有外交鬥爭,又有實力較量,二者相輔相成。首先要看到墨子是站在正義立場上批判非正義的戰爭。但是,如果墨子只憑他的“雄辯”去進行鬥爭,仍然不能取得實在的戰果。不可無外交,但更要注意實力。墨子的實力一是他“守圉”的本領,二是有禽滑釐等三百人為後盾。起決定作用的是掌握了“守圉”本領的禽滑釐等宋國人民。這對我們是很有教育意義的。 墨子為實現自己的政治主張,不怕艱險,堅韌不拔,勇於自我犧牲的奮鬥精神和始終重視實踐的作風,是激勵我們為社會主義革命和建設事業終身奮鬥的一股精神力量。 但是,墨子的這種非攻思想也有它的侷限性,因為他不懂得引起戰爭的社會根源和階級根源。墨子所處的時代所以發生連續不斷的兼併戰爭,是當時階級鬥爭的必然現象,是不能用“非攻”的主張來制止的,因此,所謂非攻在墨子所處的時代是根本不能實現的。
積累: 辨析加紅詞在句中的詞義 ┍ 子墨子聞之 (先生,老師) 子┝ 願借子殺之 (您) ┕ 率妻子邑人來此絕境 (孩子) ┍ 胡不見我於王? (引見) 見┝ 於是見公輸盤。 (召見) ┕ 遍鵲見蔡桓公。 (進見) ┍ 行十日十夜而至於郢 (到) 於┝ 胡不見我於王? (向) ┕ 何有於我哉? (對,對於) ┍ 願借子殺之。 (侮臣者) 之┝ 宋何罪之有? (用在主謂之間取消句子獨立性) ┕ 荊之地,方五千裏。 (的)
測試
1、下列加紅的字的注音有誤的一項是( ) A、墨翟dí 公輸盤bān B、郢yǐng 胡不見於王jiàn C、輿yú 犀xī D、禽滑釐gǔ 鮒魚fù
2、下列句子中不含通假字的一項是( ) A、子墨子九距之 B、子墨子之守圉有餘 C、公輸盤詘 D、雖殺臣,不能絕也
3、填空 墨子,名 ,相傳為 時期 國人,是 家的創始人。
4、下列各句中,“為”字意義和用法不同的一項是( ) A、為與此同類 B、夫子何命焉為 C、必為有竊疾矣 D、此為何若人
5、下列各句不含通假字的一項是( ) A、胡不見我於王 B、公輸盤不説 C、吾知所以距子矣 D、吾義固不殺人
參考答案
1、B 解析:“見”在這兒應該讀“xiàn”。 2、D 解析:A中“距”通“拒”,B中“圉”通“御”,C中“詘”通“屈”。 3、翟 戰國 宋 墨 4、B 解析:B中的“為”是語氣詞,與其它三項不同。 5、D 解析:A中“見”通“現”,B中“説”通“悦”,C中“距”通“拒”。
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