國小數學開學第一課教案
教案的作用是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。 教案是教材及大綱與課堂教學的紐 帶和橋樑。以下是國小數學開學第一課教案,歡迎閲讀。
教學目標:
1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以後學習打下良好的基礎。
2、瞭解本冊數學書的內容,激發學習興趣。
3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的`學習行為習慣。
4、通過講故事,悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。 教學重點、難點:
1、明確自己本學期應有的學習態度,認真紮實地上好每一節課。
2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。
教學過程:
一、導入——自我介紹
1、同學們知道這節是什麼課嗎?你怎麼知道的?(板書:數學)
2、大家認識我嗎?怎樣歡迎?“朱”有幾筆,你怎麼數出來的?
3、你瞭解朱老師什麼?(根據學生的回答有針對性的互動)
4、知道怎麼聯繫我嗎?背一背: (誰能説一説怎麼快速的記住老師的電話)
二、認識本學期學習任務
1、如果現在請你看一看數學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內容,你能行嗎?試一試吧。
三、介紹本學科的相關要求
問題1:上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?
(一)學習用品
1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)
2、書本要包皮,不亂塗、亂劃、亂寫。
3、作業用同一種顏色的鋼筆。
問題2:課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?
(二)學習紀律
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)
2、積極發言,聲音響亮,表達完整。
3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。
4、預備鈴響後馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許後方可進入。
6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人後再進。
7、做作業獨立完成。討論、請教同學等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的註明原因可不寫,在校可以問老師。
8、課間不得寫作業(訂正除外)
問題3:做作業應注意些什麼?
(三)家庭作業要求
1、註明時間、作業內容;按時、按質、按要求完成作業。
2、每格寫一行,做完一題空一行。
3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆,字跡工整,爭取做到乾淨、整潔、不塗改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當天作業當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經老師批改後交組長。
8、每天的家庭作業必須要家長檢查後簽字並寫上完成情況。
(四)課堂作業的要求
1、按時、按質、按要求完成作業。
2、在每次寫作業之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業。
3、認真書寫,字跡工整,爭取做到乾淨、整潔、不塗改。
4、每格寫一行,做完一題空一行。
5、有錯當天及時訂正,養成檢查的好習慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業。
7、凡是請假的同學,來校之後立即補作業並及時上交。
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