幼兒文學活動教案
導語:幼兒文學作品欣賞活動是讓幼兒充分感知作品,理解作品意境,受到美的薰陶的活動。下面小編為你整理的幼兒文學活動教案內容,希望對你有所幫助!
一.活動目標:
1.讓幼兒在欣賞活動中感受與大自然的美,感受秋雨的神奇和大自然的變化,讓幼兒瞭解秋天是一個豐收的季節,動植物在秋季要準備過冬。
2.讓幼兒感受文章的意境美,畫面美,語言美。
3.讓幼兒能積極投入地欣賞文學作品,體驗欣賞的樂趣。
二.活動準備
1.知識準備:活動前豐富幼兒關於秋天季節特徵的知識。
2.物質準備:《秋天的雨》課件,《秋天的雨》有聲讀物,配樂《秋日私語》
三.活動過程
謎語:千條線,萬條線,落到水中看不見。
小朋友,現在是秋天了,那秋天下的雨是什麼雨啊?教師進一步引導幼兒。"小朋友想不想看看秋雨是什麼樣的,今天我們一起來欣賞下。
(2)基本部分:
1.請幼兒閉上眼睛,教師播放朗誦《秋天的雨》,讓幼兒初步感知作品。
2.欣賞第一,第二段,讓幼兒對秋雨有個更深的認識,重點引導幼兒説出文中出現的植物,顏色。
教師用幻燈片的形式讓幼兒觀察幻燈片上的畫面,並引導幼兒回答問題:"小朋友,你們都看到了什麼植物啊,這些植物都像什麼啊?你們在圖中都看到了什麼顏色啊?"3.欣賞第三段,讓幼兒感受秋天的氣息。
小朋友,你們知道秋天有味道嗎?秋天的味道是什麼樣的?通話幻燈片形式,引導幼兒回答,回答時教師要儘量讓幼兒用完整的語句表述。
教師繼續引導幼兒:"秋天的雨很甜,很香,聞到這樣的香味,你們的小腳丫是不是被勾住了?你們平常都喜歡什麼樣的食物。若幼兒回答油炸食品類,教師要提醒幼兒少吃。
4.欣賞第四,第五段,引導幼兒感受動植物如何過冬,知道秋天是一個豐收的季節。
"小朋友,我們知道秋雨帶來了很多,那老師要告訴你們秋雨還是一個金色的`小喇叭,那你們想想小喇叭會説什麼?引導幼兒根據圖片回答問題,發揮幼兒的想象力。
幼兒回答完後,提出問題:"文中都提到了哪些小動物和植物,它們是怎麼過冬的?"引導幼兒用完整的語句回答。
(3)總結:
小朋友喜歡秋天的雨嗎?在這個美麗的季節,你們快樂嗎?現在我們一起跟着音樂讀一遍。
四.活動延伸
1.讓幼兒繼續瞭解秋天的變化,瞭解四季,感受大自然的神奇。
2.讓幼兒瞭解動物過冬。
3.讓幼兒試着創編句子。
4.讓幼兒分組表演過冬的樣子,培養幼兒的表演能力。
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