七年級歷史教研工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,是時候開始制定工作計劃了。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的七年級歷史教研工作計劃,希望對大家有所幫助。
七年級歷史教研工作計劃1本學期,我擔任七年級1、2、3、4、5班的歷史學科的教學工作。新的學期開始,根據學校教學計劃要求和本學期的教學特點,結合七年級學生的實際水平,開展本學期的教學工作,使學生掌握學習歷史知識的一些方法,培養學生對於歷史這一新學科的學習興趣。在本學期要重視抓學生的基礎知識,指導學習方法,本學期教學計劃工作如下:
一、學生情況分析
對於七年級學生來説歷史是他們新接觸的一門學科,所以大部分同學求知慾較強,所以課堂紀律較好。但新生缺乏綜合歸納能力。七年級1、4、5三個班級的班額較大,尤其是1班共有七十多人,對於班額大的班級要注意對課堂紀律的嚴格要求。
二、教材分析
本學期七年級歷史第一冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性為一體。可讀性強,圖文並茂,而且新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。教材內容是從我國境內的遠古居民寫到魏晉南北朝,各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展,一共22課。教材重點在於與歷史發展線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在於向學生進行思想教育及對歷史事件、任務的評價。
三、教學目標與主要措施
1、工作勤奮,認真備好課,在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。
2、對學生初步進行唯物主義教育,社會發展規律教育,國情教育,愛國主義和國際主義教育,培養學生具有為社會主義現代建設和人類和平事業、進步事業而獻身的精神和歷史責任感。
3、使學生主動參與到課堂教學中,如課堂上答題、動腦筋、小討論、故事會,通過這些活動開發學生的思維潛能,激發學生的學習興趣,培養學生的創新意識,同時也使學生主動複習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中,加強課堂紀律的管理。及時發現不足,及時總結。
4、用嚴格的要求來規範學生,使學生養成良好的學習習慣。
5、鼓勵學生通過課外讀物,網上探訪古蹟、名人軼事,擴大歷史的知識面,通過自主的學習方式,提高探究學習能力。加強培養學生創造精神實踐能力。
6、積極聽課,課後評議,互相幫助,提高教學效果。
四、教學進度安排
人教版七年級歷史教材第一冊總共22課,其中新科講授佔二十二課時,單元複習佔四課時,期中複習佔兩個課時,期末總複習佔四個課時。
七年級歷史教研工作計劃2教研組在教學中實踐中起着舉足輕重的作用,隨着新課改的逐漸深入,教研組的重要性日益凸顯,尤其是我校今年更加大了考察教研組的力度,在此形式下,為了提高教研組的教研能力,適應新形式,全面推進素質教育,特制定教研組計劃如下:
一、教學工作。
1、教學目標、任務、教學內容:
按照《七年級歷史新課程標準》的要求,我們的`教學目的在於使每一個學生進行有效的學習,使他們按照自己的興趣、志向得以充分發展。通過案例學習,學生逐步掌握隋唐宋元明清等封建王朝的基本史實;通過探究學習,初步掌握學習歷史的一般方法。
2、本學期的教學質量力爭做到:級部平均分達到平均分,優秀率接近市優秀率。
3、具體措施:
(1)認真學習新課程標準,明確本學期的教學目標和教學任務;
(2)認真學習新常規,按照常規要求,備好課,上好課,避免授課隨意性和自由性;
(3)嚴抓集體備課,做好聽評課活動,提高課堂的教學質量;
(4)抓好單元考試,落實單元考試達標制。
二、教研活動
1、教研目標:
(1)積極探索教材教法,充分發揮集體備課的作用,做到學科組共同發展,共同提高;
(2)提高教師素質,全面提高教學質量;
(3)根據教研課題,積極參與學校級的教研活動,寫出較高水平的教學論文。
2、教研課題:
《激發學生興趣,全面提升教學質量》
-
卧薪嚐膽歷史典故(大全4篇)
在日常學習、工作和生活中,説到典故,大家肯定都不陌生吧,典故的來源大致有三個。第一,來源於民間故事、傳説、民間習俗、神話、歷史上的著名事件,或是某個地名等。那麼,你知道都有哪些典故嗎?以下是小編收集整理的卧薪嚐膽歷史典故,歡迎閲讀與收藏。卧薪嚐膽歷史典故1...
-
[熱門]歷史教學個人述職報告4篇
隨着社會一步步向前發展,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編幫大家整理的歷史教學個人述職報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。歷史教學個人述職報告1本學年有我擔當高二文科班的...
-
《如果歷史是一羣喵》讀後感(集合5篇)
認真讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《如果歷史是一羣喵》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《如果歷史是一羣喵》讀後感1在我讀過的書中,我最喜歡的一本是《如果歷...
-
【必備】高中歷史教師工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家整理的高中歷史教師工作...