考試後感想作文[範例3篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的考試後感想作文3篇,希望能夠幫助到大家。
考試後感想作文 篇1
通過期會考試,從期中成績看來,我感悟頗多,其中最重要的就是嚴師出高徒。
我明白了教師的嚴是一種態度,是一種精神:它不僅是指對學生的嚴格要求,更包含有教師嚴謹的治學精神,嚴肅的教學態度。
嚴師的“嚴”是嚴而有格,就是一定的原則。嚴格,不同於嚴厲。嚴厲,動不動板着臉孔訓斥,高高再上,中學生處於青春期逆反心理,這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴是有標準的嚴,是在一定範圍內的嚴,是符合教育規律的嚴,是有利於學生德、智、體諸方面都得到發展的嚴,決不是無規律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴而有格,既要給學生指出方向,又要給學生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴師的嚴是嚴而有方。這裏的“嚴”字包括:管教,關心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全,正處於青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導。俗話説:無以規矩不成方圓。嚴格的教風釀就優良的'學風,端正的學風又感化了成長中的學生,嚴師以其“規矩”之嚴格,方法之得當,一定能造就高徒。
嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學生的愛應該理智的愛,而不是溺愛和不負責的愛。嚴師的嚴並不能對學生一有錯就批評、職責,而是嚴而有度,嚴而有情,把愛融會到對學生文化知識的嚴格把關中,把愛融會到對學生行為規範的嚴格督察中。嚴愛結合,讓學生真正的感覺到,教師是對他未來的高度負責。一個對學生未來高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會發展的要求還是學生切實需求而言,都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛、嚴於律己。這才是我們所説的嚴師,這才是追求教育規範、健康發展的的教師.
培養高徒是每一個教師神聖的職責,做一名新時代的“嚴師”,是每一個教師不悔的追求。
因此,我認為嚴師一定出高徒!
考試後感想作文 篇2
今天,我懷着忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我説:“李堯,你語文92,數學89,英語第一,99.5.”什麼,我數學才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯説:“我語文92.75,數學93.5,英語94.5.”什麼,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節課,英語老師走了進來,説:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰啊!”前後同學都指着我,老師走過來,拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0.5分的'作文,指着錯誤説:“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地説:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悦 。
第二節課,數學老師把試卷發了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5.5分,真是不想
活了我!最後我總算得了個“積極發言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節,語文老師走了進來,試卷發了下來,好慘,基礎知識和課外閲讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿意的一個結果,我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎,也是不錯的啦!
通過了這次學習能力檢測,我的感想是:數學一定要多做口算書,不懂的題自己要去鑽研;語文嘛,就要多做課外閲讀題和多看課外書,提高閲讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閲讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”,在9月份開學摸擬考試取得優異的成績!加油!
考試後感想作文 篇3
我期會考試的成績是:語文90分、數學94。5分、英語96。5分,這次考試我的語文沒考好,因為我看錯作文題目了,所以扣了4分,數學考得一般,英語考得最好了。我把試卷拿回家給爸爸媽媽看,誰知他們把我臭罵了一頓,因為錯的題目都是我會做的`。
下次考試我決不會那麼粗心大意了,我要爭取三科都97分以上,讓爸爸媽媽知道我的厲害。如果我做到了,爸爸媽媽會獎勵給我買爆丸小子的,噢耶!
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