考試之後作文錦集(3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的考試之後作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試之後作文 篇1
聽説張老師要發語文半期試卷,我很緊張,因為我考到95分以下,爸爸媽媽就要把我打成肉鬆,嚇死人了。
張老師開始念分數了,當她念到李怡潔100分時,我心裏很高興。我心想,我書寫寫得不好,所以沒有考到100+20,下次考試我一定要拿到書寫分。
試卷終於發下來了,我一看:我把異口同聲的地寫成白字旁的`的了,我想下一次我一定要把這三個的分清楚。
考試之後作文 篇2
臨近期中,等待我們的又是一大堆考試。這不,下午剛上課,數學老師李老師就拿起了講台上早已準備好的試卷。
同學們愁眉苦臉地拉開桌子,臉上笑嘻嘻,心裏可是一萬個不願意。經過一個下午的戰鬥,考試結束了,同學們熱火朝天地討論着這次考試。
第二天早上來到教室,腳剛踏進門坎,我就發現了不對勁。我從講台經過繞到我的座位,看見老師正翻閲着試卷,86、79、89……一張張試卷翻過,全是幾個90分以下的,我的心提了起來。
上課了,老師沒有發試卷,而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一齣?剛下筆,老師就説:“昨天考試,起碼有十幾個人錯了這個方程!”我應該沒錯吧,昨天檢查了很多遍啊。“我只想要拉住流年,好好地説聲再見……”悠揚的.歌聲響起了。“是哪個班這麼不應景啊?我們這兒捱罵,你那兒唱《記念》!”我心裏想着,看了眼講台上的老師,哎,我們班啥時候有這待遇啊……
做完題,老師終於把試卷發了下來。當我看到同學發給我的試卷的時候,我愣住了,一,一百分?這咋不按套路出牌呢?正常流程不應該是我考得很差,然後被老師劈頭蓋臉的罵一頓嘛?大家再次熱火朝天地討論了起來。
“起立!”下課啦?不不不,是我們再一次的觸犯了老師的規矩。“呸呸呸,叫你們多嘴,被罰站了吧?”我心裏嘀咕着。不巧,下課了。“要站的就站着,不站的就出去玩!”言罷,老師走了。站?怎麼可能站?同學們一個個衝出教室……
自那次考試之後,我終於明白了什麼叫“每逢考試,必沒好事”!
考試之後作文 篇3
“叮鈴鈴”上課了,我像往常一樣,坐得端端正正。可當老師的身影出現在門口時,看着她手上一大摞試卷,我不禁倒吸了一口涼氣,“哇!考試成績出來了!”我頓時面色蒼白,指尖冰冷,心裏就像裝着一面大鼓,被瘋狂地敲打着:咚咚,咚咚,咚咚……
試卷由小組長一個接一個地發了下來,我仔細看了一下試卷,哇!60.5分,這是70分的卷子,考60.5分是不是相當於考90.5分呢?看着自己的成績,我激動得滿臉通紅,剛才高高懸着的心,猶如錢塘江的潮水,浩浩蕩蕩地從心裏傾瀉了出來,再也無法隱藏,不禁手舞足蹈了起來。
“請同學們看下黑板,這裏是大家分數對應的百分卷的分數段,大家自己‘對號入座’。”老師説道。我馬上抬頭一看,56至62.5是80分段。看到這裏,我猶如掉進了萬丈深淵,茫然地看着手中的'試卷,不知所措。
回到家後,媽媽看到還在“夢遊”中的我,就説:“不要因考得不好而難過,成績並不代表一切。你需要在意的是分數‘逃跑’的原因,改正自己的學習態度和方法。”我認認真真地看着捲上的錯題,越看心裏越不是滋味。我看見了卷子上到處都是“粗心”這兩個大字,我看見了上課時不認真聽講的自己,我看見了寫作業時馬虎的自己……我覺得臉上滾燙滾燙的。
俗話説得好:“一分耕耘,一分收穫。”只有努力“耕耘”,才能收穫“好成績”。從今往後,我一定要端正學習態度,改掉壞毛病,做最好的自己。
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