考試心情作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的考試心情作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
考試心情作文 篇1自從這次的期末考試,我的名次由於太低而掉到別的班去。
很失落,但又很欣慰。畢竟自己找到新的起點。佈置假期作業後的下午我們敬愛的鐘老師找了我和我的媽媽去談話,從教室出來以後,媽媽並沒有打我,只是輕輕的歎了一口氣。雖沒有責罵,但我完全意識到我媽媽受的打擊並非我想象中的那麼小。心中有愧疚,但沒有表現出來,我感覺我對不起很多人。到一個新的環境中,不知道會不會有變化,不過唯一不會變的是:我會永遠記得在6班度過的每一分每一秒,快樂,辛酸,每一種感覺都會記起,會想起老師的'教導,同學的每一種表情,會想起。 每一次回憶,都會勾起心中小小的幸福與快樂,因為畢竟,我曾在這樣温馨的班呆過。雖然不知道這次能否在回到6班,但是,我明白自己盡力了,想跟每一位同學道個別,不管是敵人,朋友,還是老師,我都會抱以感恩的心態來微笑,感謝你們這一學期給予我很多東西,心中除了感謝,在也沒有別的感覺。這次無論在別的班處於優,處於中,或者處於差,但是我知道自己的心裏有這個6班的家庭,我在這裏過的很充實,也很快樂。複雜的情緒只能拼湊出兩個字:謝謝......
考試心情作文 篇2考前
“還有兩天就考試了,大家要緊張起來,好好複習,注意一定要認真!”班主任孫老師囑咐着我們。可我卻沒有一絲緊張,甚至連一點心理壓力都沒有。仍然像往日一樣,瘋跑、打鬧,心中十分激動,總是想到放寒假時那隆隆的鞭炮聲,小夥伴們的歡聲笑語,還有洋溢在臉上的喜悦…,我甚至都有些懷疑自己了,怎麼還一點都不緊張?
考中
“考試嘍!考試嘍!”只見老師拿着卷子發了起來。拿到了卷子,我飛快地看了一遍題目,自我安慰道:“恩,還不算太難!”接着,我伸出雙手,並在一起,祈禱上天:“阿迷陀佛,善哉,善哉!”工工整整在卷子上寫上我的姓名、班級,便認認真真做了起來。突然,一道題攔住了我:xie( )載、防yi( ),到底該填什麼呢?我苦思冥想了一會兒,想出了答案是“卸和疫”。接着往下做,我調兵遣將,把題“殺”得“片甲不留”(指一題不空),眼看就要到了最後一關(作文)了,有一道題又把我給繞糊塗了!這是一道填關聯詞語的題,經過反覆思考,我終於找到了突破口:是假設關係的關聯詞,真相大白了!是“如果…就”這對詞語。我的臉上露出了笑容,腦子裏冒出了:“取得了決定性的勝利!”
下項是作文,我以“信心”為題,以“迅雷不及掩耳之勢”的速度把它給寫完了。
考後
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”“收卷!”老師大聲説,我們站了起來,把卷子交給了前排。我高興得一下子躥到了後排,和葛宇飛幾個哥們兒一起滔滔不絕地説起了各自的答案。學校裏也沸騰了起來,像炸開了鍋似的,同學們也收起了“白面書生”的文靜,把90分鐘藏在心中的話一吐為快!
考試就這樣結束了,我開始企盼着領通知書那個神聖的時刻,幻想着寒假裏“轟轟”的鞭炮聲,真希望我能取得好成績,過上一個美好的春節!
考試心情作文 篇3成績發下來了。
我趴在桌上,死死地盯着慘白的試卷上那鮮紅的分數,它像一條擱淺的魚,奄奄一息。
周圍都是興奮的人,他們熱烈地討論着分數。換作是以前,我一定會加入他們的討論。可現在,我如同被一隻無形的大手壓人了深海之中,周圍是伸手不見五指的漆黑,壓力像潮水般向我湧來,我幾乎不能呼吸,耳畔只剩下刺耳的喧囂聲......
“萬劫不復!”我反覆回味着這個高度概括了我現在的處境和心情的詞,不禁苦笑了起來。我眼前迅速地佈滿了一層水霧。我連忙告誡自己:“不許哭,不許哭,不許哭……”可眼淚依舊不堪地流了下來,我憎恨這樣只懂得一味哭泣的自己,軟弱,無能。
待冷靜下來後,我開始反思自己的錯誤:這是你真實的分數嗎?寫完試卷後有認真檢查過嗎?考前的複習做到位了嗎?考試時心態放平了嗎?……”當問過自己這麼多問題後,我有些不好意思了。既然你什麼都沒有做好,那你還想取得怎樣好的成績?
我似乎已經找到了問題的所在,那麼接下來就是解決的方案了:數學不好那就多做習題;英語單詞不過關就要多背,多默;語文閲讀抓不住答題重點就要多做閲讀題;物理也有多去請教老師……
想到這兒,我鬆了一口氣,不再茫然無措,但仍會覺得無地自容,恨不得找一個地縫鑽下去……
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