國小3年級語文上冊期末模擬考試卷
一、積累與運用。
1、漢字寫拼音。
裸露半響凝視羊圈
2、讀拼音,寫詞語。
kū lonɡ yu zhì qī hēi piān piān qí wǔ
3、查字典填空。
“端”字用音序查字法,應先查大寫字母();用部首查字法,應先查部首()。它在字典中的解釋有:()
①頭②開頭③項目④端正⑤平舉拿着
“變化多端”中的“端”的意思是();“五官端正”中的“端”的意思是()。(填序號)
4、比一比,再組詞。
{競()
竟(){攤()
堆(){泛()
眨(){瑞()
喘()
5、詞語填空。
(1)在下面括號裏填上合適的字,組成成語。
恍然大()和顏()色飢寒交()日月如()名不()傳目不轉()
(2)按要求寫四字詞語。
①栩栩如生;____________。
②四面八方;____________。
6、古詩句、名句展示台。
(1)等閒識得東風面,_________。
(2)_________,報得三春暉。
(3)親身下河知深淺,_________。
(4)家家乞巧望秋月,_________。
(5)寫一句含有“動物”名稱的古詩句:_________,_________。
(6)我們經常用“_________,_________。”這一名言來説明友情的真摯。
7、按課文內容填空。
(1)本學期,我們學習了《南轅北轍》、《_________》、《_________》等寓言故事,還學習了《女媧補天》、《_________》等神話故事。
(2)如果沒有太陽,地球上將到處是_________,到處是_________,一句話,沒有太陽,就沒有我們這個_________的世界。《太陽》
8、句子練習。
(1)在原句上修改病句。
B、下課了,同學們有秩序地一下子湧出教室。
(2)按要求改寫句子。
A、漳河發大水,把天地淹沒了。
改寫“被”字句;_________________。
B、這美麗的奇觀怎麼不是真的呢?
改成陳述句;__________________。
9、口語交際。假如你有一輛漂亮的玩具車,你應該怎樣向別人介紹?請把你的話寫下來。
____________________________。
二、閲讀短文,完成後面的作業。
《和時間賽跑》
時間過得飛快,使我的小心眼裏不只是着急,還有悲傷。有一天我放學回家,看到太陽快落山了,就下決心説:“我要比太陽更快回家。”我狂奔回去,站在庭院裏喘氣的時候,看到太陽還露着半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以後我常做這樣的遊戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比賽,有時一個暑假的作業,我十天就做完了。那時我三年級,常把哥哥五年級的'作業拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎
10、從短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞:_____________________。
反義詞:_____________________。
11、用“___”畫出文中擬人的句子。
12、填空。
“我”小心眼裏“着急”、“悲傷”的原因是()。 “我”快樂、高興的原因是:()。
我家的小園我家的東南邊有一塊長方形的小園,裏面種着各種蔬菜、花草和樹木。這裏一年四季都是美麗的。春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子。園裏一片綠油油。一羣小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。夏天,成行的向日葵長(的地得)茁壯,一朵朵金黃色的花,迎着朝陽怒放。火紅的石榴花散發着陣陣芳香,引來一羣羣蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着,結出了一個個玉米棒子。地裏,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望着這些豐碩的果實,我感到小園的可愛。秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出了一隻只紅色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏着動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,迎着我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人(喜愛喜歡)?冬天,一場大雪過後,石榴樹披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了白雪的世界。我情不自禁地讚歎道好美小園我家的小園如此(驕嬌)美,真是一幅誘人的四季畫。
13、劃去括號內不恰當的字、詞。
14、聯繫上下文解詞。
豐碩:______________________。
15、給第5自然段的空白處補上標點。
16、文章是圍繞哪句話寫的?用“____”畫出來。
17、文章分別從()、()、()、()幾方面描寫小園的()。
18、文中描寫了好幾種花草樹木,你最喜歡哪一種?為什麼?
____________________________。
三、習作天地。
____________________________。
____________________________。
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