考試之後作文精華3篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的考試之後作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
考試之後作文 篇1
如果你在二年級期末考了99.5分。家長可能有以下三種反應:一、歡天喜地,帶你吃好吃的,喝好喝的去;二、罵你,0.5分被你吃了?三、沒有任何反應,稍後偷偷的曬朋友圈。
我呢,在一次考試中幸運的考了99.5分。雖然有點遺憾0.5分的計算被老師“吃”了,但我很,噢,不,是一百分開心!
我連蹦帶跳的回家了。神氣的把試卷遞給我媽媽,她一開完試卷,眼睛亮亮的,高興的.嚷着:“王靖媛,真是你考得嗎?沒拿錯試卷回吧?……”當我點頭告訴她,這是我的試卷時,她高興地抱着我在客廳裏轉了3圈。
我一直懷着一種自信等着老爸,想象着他再表揚我的話,全家就每個人都把我表揚齊了。
五點、五點一刻、五點半……我等不了了!老爸怎麼還不回來啊!我拿起手機準備打電話讓他快點回家,喲!巧了,我聽見鑰匙開門的聲音,隨着一個高大的身影走進來,我一個箭步衝到門口,把試卷遞給了爸爸,仰着頭等待着美妙的表揚的話語從老爸嘴裏飄出。老爸瞟了一眼試卷,大聲的問我:“還有0.5分呢?被你吃了還是被你妹吃了?”雖然,他看着我瞬間變得烏雲密佈的臉,也安慰我“下次再努力”,可是我……
這件事讓我明白,同一件事情在不同的人看來,結果都是不一樣的。計劃也永遠趕不上變化!
考試之後作文 篇2
今天是風和日麗的一天,我們班的田老師發了一張大卷給我們做題。
田老師説:"只有40分鐘的'時間,沒做完就要受到懲罰,還説做完了一定一定要檢查,計算用草稿再算一遍,應用題一定要勾重點!”江鑫琪不管三七二十一就開始做了,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,……時間一分一秒的過去了,只聽見耳邊一聲“做完”我驚呆了,她居然這麼快就做完了,過了十分鐘,田老師説:“還剩下十分鐘了。”田老師話音還沒有落,我拼命的做了起來。當老師再次説:“還剩下五分鐘了!”幸好我已經做了最後 ̄道應用題了。當老師又説:“還剩下三分鐘時我已經做完了。”老師説:“停筆時,還有人沒有做完,我去瞧了幾眼差生都還沒有做完。”當老師説:“班長把全班的卷子收起來。”差生們拼命的做了起來,當班長收到 ̄位差生的卷子時,她卻把卷子抱在懷裏不交説:“我還沒做完。”班長説:“你再不教我就告訴老師了!”那位差生一邊哭着,一邊把卷子拿了出來交給了班長,班長班長交給了田老師。
過了一天後,也就是第二天,老師來到了教室説:“昨天的試卷有很多很多的同學上了90分!”卷子發下來時,班長看到卷子上的分數高興極了,她胸有成竹的説:“回家一定會收到媽媽對錶揚!”其他考到高分的同學也開心得手舞足蹈。
考試之後作文 篇3
臨近期中,等待我們的又是一大堆考試。這不,下午剛上課,數學老師李老師就拿起了講台上早已準備好的試卷。
同學們愁眉苦臉地拉開桌子,臉上笑嘻嘻,心裏可是一萬個不願意。經過一個下午的戰鬥,考試結束了,同學們熱火朝天地討論着這次考試。
第二天早上來到教室,腳剛踏進門坎,我就發現了不對勁。我從講台經過繞到我的座位,看見老師正翻閲着試卷,86、79、89……一張張試卷翻過,全是幾個90分以下的,我的心提了起來。
上課了,老師沒有發試卷,而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一齣?剛下筆,老師就説:“昨天考試,起碼有十幾個人錯了這個方程!”我應該沒錯吧,昨天檢查了很多遍啊。“我只想要拉住流年,好好地説聲再見……”悠揚的歌聲響起了。“是哪個班這麼不應景啊?我們這兒捱罵,你那兒唱《記念》!”我心裏想着,看了眼講台上的老師,哎,我們班啥時候有這待遇啊……
做完題,老師終於把試卷發了下來。當我看到同學發給我的試卷的時候,我愣住了,一,一百分?這咋不按套路出牌呢?正常流程不應該是我考得很差,然後被老師劈頭蓋臉的罵一頓嘛?大家再次熱火朝天地討論了起來。
“起立!”下課啦?不不不,是我們再一次的'觸犯了老師的規矩。“呸呸呸,叫你們多嘴,被罰站了吧?”我心裏嘀咕着。不巧,下課了。“要站的就站着,不站的就出去玩!”言罷,老師走了。站?怎麼可能站?同學們一個個衝出教室……
自那次考試之後,我終於明白了什麼叫“每逢考試,必沒好事”!
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