考試經驗分享:如何巧妙複習拿下期末考試
讓各位高二同學既興奮又擔心的期末考試就快到了,興奮的是這又是一次增強學習動力和信心的機會,擔心的是怕自己抓不住這個機會而不能雄赳赳氣昂昂的邁進高三的門檻。
想要通過考試愉悦自己,首先心態很重要。考試,在我看來,目的應該有兩個。一是鼓勵自己,達到自己滿意的成績;二是發現問題,為以後的學習指明方向。認清這兩個目的,就不會在考試分數的問題上過於糾結,不被任何結果所影響,繼續保持強勁的馬力學習。當然,想要達到這種境界,除了要修煉心性以外,還需要一個適合學科適合自己的考前複習過程。
從考試範圍上看,大部分的同學面對的是一張包括了全部高中物理知識的試卷,也有少部分同學幸運一些,只需要複習高二下學期學習的部分。不同的範圍複習的`側重點會稍有不同。全部知識點的試卷中會有很多個重點考查的知識點。比如説靜力學中的平衡問題、動力學中的曲線運動問題、兩定律兩定理(動能定理、動量定理、機械能守恆定律、動量守恆定律)的應用、電磁場中的綜合應用以及電磁感應問題。這種試卷在試題的分佈上會努力向大學聯考靠近,由於知識點多,所以在單個題目的難度上就會有所下降,很少出現計算量大、步驟複雜的大綜合題,同學們在複習的時候要多注意能量動量和電磁感應部分的知識,重要的是要回憶起很久之前學過的知識並且會用。而考查部分知識點的試卷重點難點就只剩下電磁感應類問題了,同學們在複習的過程要多對這類的綜合問題進行練習,考查範圍小了,而且包含的內容又基本不是高中物理的重點知識,那麼在唯一的重點部分難度就一定會有所增加。
不管是哪一種範圍的試卷,在複習方法上基本都是一致的。
首先要做到的就是善其事,必先利其器。物理解題的過程是一個信息加工的過程,當我們面對一個物理試題時,成敗的關鍵就在於能否將頭腦記憶庫中的相應知識與題目建立正確的聯繫,並進一步應用這些知識分析、推理,最後完成解題,所以,同學們要做的是整理記憶庫,梳理基本物理概念,區分易混淆的,熟練掌握基本物理規律,牢記常用的。
其次千變萬化的物理命題都是根據一定的物理模型,結合某些物理關係,給出一定的條件,提出要求的物理量。而我們解題的過程,就是將題目隱含的物理模型識別、還原的過程。在複習的時候,同學們就要逐步培養自己的分析能力,通過分析把一個複雜的物理問題拆分成若干個子問題,建構起相應的物理模型,結合模型所遵循的物理規律,,寫出符合題意的物理方程。
最後,要培養一些良好的解題習慣,並且在考試的過程中要掌握一些技巧。解題的時候,一定要畫圖,畫示意圖(力學中的受力圖、運動情景圖、v-t圖,電學中的電路圖,光學中的光路圖等)是解決物理問題的重要方法和手段,是一大法寶。考試的過程中要注意時間的分配,不在某一個問題上過多的浪費時間,儘量選用有效且簡便的方法,儘量在有限的時間內快速準確的解決問題。
同學們,享受這個複習的過程才是最重要的,如果複習是有效的,那麼好的結果就是必然的。分數不重要,從考試中獲取學習的動力和樂趣才是最高境界。
加油!
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[標籤:複習,物理]
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