口風琴考試反饋作文
傍晚放學的時候,班主任老師問我們:“你們口風琴補考的怎麼樣?有沒有補考滿分的同學?”
此時,教室裏是鴉雀無聲的,因為沒有一個是滿分的。班主任接着問:“那九點五分以上的呢?”這個時候,有兩隻小手舉了起來。老師又問:“那九分到九點五分的呢?”此時,舉起了四、五隻小手。“那八點五分到九分的呢?”班主任接着問。這個時候,舉起了五個左右的小手,其中有一位男同學説:“老師我是八點五分的。”語氣中帶着自豪。班主任聽了火冒三丈,説道:“考了八點五分還這麼自豪?你應該是遺憾的對我説只考了八點五分,而不是自豪的.對我説。”那個男同學只好閉上了嘴巴,一句話都不敢言了。老師又説:“八點五以下的同學,你們有沒有認真去練習了,要知道這次補考機會是我給你們去爭取來的,你們不好好的珍惜,期末的美育星就沒有了。”説罷,老師也就不説了,要我們自己去反思。
可是,我想説的是:老師,我是真的練習了,我也不想考那麼差的。你知道嗎?
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