2022幼兒園法制安全教育課講稿
在現在的社會生活中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編整理的關於2022幼兒園法制安全教育課講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園法制安全教育課講稿1
同學們,老師們:
大家好!
一提到法治,我們一定會想到那可惡的小偷,可恨的騙子。
我們在小區中不可以玩拋擲石塊的遊戲,比如一個小區中,五個小朋友玩拋擲石塊的遊戲,其中有一個小朋友被迎面飛來的石頭擊中了右眼。花去醫療費二十八萬左右。有些人不應該把垃圾桶的“肚子”給踢扁,這樣坐既不文明,還會把整潔的環境污染。
有一次,我在小區裏玩看到兩個小朋友在説什麼東西,一個人突然大吼起來,把我嚇一跳,我扭頭一看,他們兩個人打了起來,還有一個人嘴裏不停的説:叫你上午在牆上寫我的壞話,寫我的壞話。他更加猛烈的拳打腳踢,另一個人被送到了醫院檢查,經法醫鑑定為輕微傷,法院一審便判決那個拳打腳踢的監護人賠償各種損失五千餘元,對拳打腳踢的那個人被學校開除,他的父母懇求學校再給孩子一次機會。我們不能幹那些違法的事情。我們要和同學友好相處。
我從法治中學到了無數的道理,我愛法治,只要留心觀察,就能發現法治就在我們身邊。
幼兒園法制安全教育課講稿2
同學們:
下午好!
今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。
在這社會大家庭裏,我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
提起法律,給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規範着人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。
我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。同學們應該認真學習並實踐我校常規工作“五個一”工程,即打造“一個陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養成“一種習慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即衞生分擔區制度,確保學校環境的整潔優美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結,刻苦學習,做文明五中人。
不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會後,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
幼兒園法制安全教育課講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。
學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的學生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那麼這個人長大了就很難説他會成為一個守法的公民。
現代社會是一個法制社會,國小生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,知法是守法的`基礎,我們正處在長身體、學知識的黃金時期,希望同學們要認真學習《中國小生守則》、遵守《國小生日常行為規範》,知法守法,從小事做起,從自己做起。
同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個知法守法的好少年!
幼兒園法制安全教育課講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。
俗話説:“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來説,這個規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。
讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。
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