教育筆記-這樣做是不應該
我們班的哲哲小朋友是個特別調皮的小男孩,每天中午睡覺之前,他總是喜歡用手去弄一下他旁邊的小朋友。每天中午,他旁邊的兩個小朋友總是告他的狀。我和同班的李老師用了各種方式對他進行教育,可是效果不是很明顯。
今天中午,孩子們都在自己的小牀上安靜了下來,因為老師剛剛講完故事。這時又傳來了一個小朋友告狀的聲音:“陳老師,哲哲的手放在我的臉上了。”我回頭一看,是哲哲旁邊的月月小朋友,我走到哲哲的牀邊。沒有説話,輕輕地把他的小牀挪到了靠牆的一邊,我的目的是為了別讓哲哲別再去弄身邊的小朋友。別説,這個辦法還真靈,不一會兒的功夫,哲哲就很快地入睡了。起牀後,我又把哲哲的牀放到了原來的位置。第二天午睡時,我們班的雨澤小朋友在小朋友非常安靜的時候,大聲地喊起來。這時,沒想到哲哲竟然説了這樣一句話,雖然這件事情已經過去了,可是哲哲的這句話一直在我耳邊縈繞。哲哲到底説了一句什麼話呢?哲哲是這樣説的:“陳老師,讓雨澤到我昨天睡覺的'那個地方去睡吧。”説實話,當時他説這句話的時候,我的心裏砰的一下。沒想到哲哲竟然會説出這句話來。看來,我的一個小小的舉動,可能在孩子看來,那就是對他的懲罰了。
這時,我開始認真地反思自己的行為:雖然我把哲哲的牀挪到了靠牆的一邊,我也沒打他,我也沒罵他,可是這樣做已經傷害了孩子的心,我感覺這樣做是不應該的,我們當老師的,不論孩子做錯了什麼事情,都不應該用這種方式來對他懲罰,孩子是不應該離開集體的,他的心裏是會很難過的。這樣會讓他感覺到我和小朋友不在一起,我和其他小朋友就是不一樣的。
通過這件事情,讓我更清醒地認識到:我們幼兒教師的一言一行真的是很重要的,它可能要潛移默化地影響着孩子們的心理、影響着孩子們的健康成長!這件事情,給我敲響了警鐘,在以後的工作中,不會再發生類似的事情了。
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