母親的教育作文2篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的母親的教育作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
母親的教育作文1我是個國小二年級的學生,鄰居婆婆們每次看到我都説我是個有禮貌、孝順的乖孩子。今天我能得到大家的喜愛完全是父母的功勞,尤其是我的媽媽!在我呀呀學語時,是媽媽耐心的教導。當我沾染惡習時,是媽媽苦口婆心的勸解幫我改正的。當我考到一百分時媽媽激動的流下眼淚還不忘告訴我:“洋洋你真棒,但是,不能取得了成績就驕傲哦,要繼續努力!”,當我遇到困難想要放棄時,她説:“世上無難事,只怕有心人,遇到困難一定要想辦法解決戰勝困難,媽媽相信你能行的.!”
上幼兒園後,我最喜歡睡覺前媽媽給我講故事了,以前最愛聽得是童話故事了,後來,有一天,媽媽對我説,我們是中國人不能老聽老外的童話,還應該看我們自己傳統的故事。説完就拿出一本精美厚重的圖書給我看,哈哈,結果上面的三個字剛好是我最近才學會的—《三字經》。
她先給我講了“竇燕山五子登科”的故事。當時,我聽不懂,但是,在後來的學習上我明白了,媽媽不光是給我講故事,她還落在實處上。每次學習時,媽媽都嚴格要求我,不讓我馬虎矇混過關。每當我想矇混過關時,她都像有火眼金睛一樣,馬上就發現了,我只好重新認真學習。雖然,我有時覺得很鬱悶,同時也明白,這就是媽媽的愛!愛裏包含了:教不嚴,師之惰。媽媽雖然對我的學習是嚴格的。但是,除了學習以外的生活,她又是我最好的朋友,她陪我一起看動畫片,和我一起打羽毛球、滑滑板、聽最流行的歌。週末,她常常帶我去看電影,我們一起做遊戲,一起聊天説笑話……
“融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。”這句話也來自於《三字經》,意思是説:“漢代人孔融四歲就知道要把大的梨給兄長,這種尊敬兄長,友愛兄長的道理,是每個人從小就應該知道。”讀着《三字經》,我感悟深刻,不知不覺書中人的言行舉止已刻在我心中了。
一次,媽媽給我幾個梨,讓我分給大家吃,我想都沒想,就把大的分給爺爺奶奶哥哥姐姐們吃,等所有人都拿到了,我才拿最小的那個吃。媽媽笑着撫摸着我的頭説:“真乖!”我説:“孔融四歲就能讓梨,我都五歲了,我覺得孔融比我乖得多,我還要多多學習呢!”媽媽聽了,笑得更甜了。
正因為有了您無私的愛和無微不至的照顧,我才能成為懂禮貌、孝順好學的好孩子。我的生活才能變得多姿多彩、無憂無慮。媽媽,您辛苦了,我愛您,你是世界上最好的媽媽!
母親的教育作文2母親就像老師一樣,為我指引前進的方向;母親就像一片荷葉,不管颳風,還是下雨,她都堅持為我遮擋。
過年時,親戚朋友們都來到我們家做客,表弟、表妹們也都找我玩。於是,我把自己收藏的玩具全都拿了出來,和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了,有變形金剛、數碼寶貝、神奇寶貝等等,其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中,它是我最喜歡的一個。表弟玩了一會兒玩具後,看上了我手中的“大黃峯”。於是,走了過來,對我説:“哥哥,你能把你手中的這個玩具給我玩一下行嗎?”我毫不猶豫地搖了搖頭。可是,他沒有放棄,依然苦苦地哀求着,眼睛裏充滿了渴望。但,我依然沒有答應。表弟見這方法不行,於是,改用搶的手段。畢竟,我比他大幾歲,力氣也比他大,他哪是我的對手。表弟搶了好一陣子,沒有得逞,於是,用了招苦肉計,在地上打滾,一邊哭,一邊喊着:“三姨,三姨……”
過了一會兒,母親來了,問表弟:“你怎麼了?”表弟哭着對母親説:“三姨,哥哥不給我玩他的玩具。”於是,母親把我拉到一邊,對我説:“你是哥哥,比弟弟大好幾歲呢,你應該讓着他才對呀。”“可是,它是我最喜歡的玩具呀!萬一他給我弄壞了怎麼辦?”聽到這裏,母親給我講了一個關於她小時候的故事。在媽媽小時候,沒有什麼好玩的遊戲,也沒有什麼玩具,那時候,有一枚踺子,就是非常自豪的事人,正好我有一枚。我的妹妹,也就是你的小姨,她也很喜歡它,想要借我的玩一玩。當時,我毫不猶豫的借給了她。聽了這個故事後,我有些想給弟弟,但又有些捨不得,我想了一會兒,最終,還是猶豫不決地借給了他。
還有一次,我正在做一道數學應用題,做了很久,也都沒有得出答案。於是,我放棄了做這道題,對着遠處發呆。母親看見了,走過來對我説:“你在做什麼,還不做作業?”“這道應用題我不會做。”於是,媽媽坐下來,給我講解應用題的一般步驟:首先,要畫出示意圖,在圖上把已知的量和未知的量表示出來。然後,一邊看示意圖,一邊看題。思考題中哪兩個量是相等的,接着,把算式列在草稿本上,算出答案代入題中,如果正確。最後,就把答案寫在練習本上。説完,母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破崙的一句名言“我成功是因為我有決心,從不躊躇。”
如果我學到一點點忍讓,如果我學到一絲一毫的堅持——我都得感謝我的母親。
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