教育隨筆-蹲下來和他們聊天
無論是在學習還是在工作中,大家都聽説過隨筆吧?有的可能還經常寫隨筆?隨筆,或講述文化知識,或發表學術觀點,或評析世態人情,啟人心智,引人深思。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?以下是小編幫大家整理的教育隨筆-蹲下來和他們聊天,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
和孩子交流的時候我們可以蹲下來和他們聊天,玩遊戲的時候我們亦可以以一個孩子的身份加入他們,然而批評的時候呢?我們總是高高在上,表情嚴肅,可這種批評,真的有用嗎?
曾經看見過這樣一個老師,她説話的聲音很輕,可是隻要她一説話,孩子們總是豎起耳朵認真地聆聽;任何時候她總是微笑地對待每一個孩子,即使是批評的時候;她還有一點,讓我一直很震撼,除了上課的時候她是站着的,其他和孩子們接觸的時候她總是彎下腰或者蹲下身子,她的感覺,不像威嚴的老師,而是值得敬畏的母親。她告訴我,讓孩子改正錯誤並不是只有批評這一種方法,無意識的聊天也一樣能夠改變他。
當初對這句話充滿迷惑,然而經過這兩個月,我似乎能夠慢慢體會這句話的`意義了,也讓我明白一個“蹲”字的意義。
即使是批評,我們也可以蹲下去,和孩子的眼睛齊高,慢慢地牽起孩子的手温柔地説話,其實,孩子對老師的這種姿勢,會覺得不可思議而新奇,對於老師説的內容自然會聽得很清楚。這個方法之所以能發揮效果,主要是“這一蹲”,不僅從空間上拉近了教師和幼兒之間的距離,而且從心理上使幼兒和教師貼得更近了。尤其對於調皮兒童,他們更希望自己能得到教師的親近,當教師蹲下來和他的視線交流處在同一高度時,他們覺得教師是多麼的親切可愛,自然而然地,你訓戒他的話也就很容易聽進去了。
如果教師只是一味的訓斥和責罵,效果只能是適得其反,這就如做母親的對着大哭的孩子歇斯底里地吼叫,只會讓孩子越哭越大聲一樣。本來孩子要是做錯了事,便知道會被教師責罵,這個時候,如果和他的“預期”結果相反,如教師並沒有責罵他,甚至只是保持沉默,不理睬他,孩子的心理反而會緊張起來,自己會把犯錯的地方重新再思考一遍。這樣,給孩子一段時間冷靜一下自己的頭腦,過些時候再與他交談,因為孩子已經檢討過自己的過失,所以就能坦然接受老師的意見。
現在我學會了“蹲”,不管什麼時候,我總喜歡蹲下,讓孩子坐在我的腿上,靜靜地和他説話,即使批評也是,因為孩子不懂,所以我們需要更多的耐心,而不是責怪!我會一直朝着這個方向慢慢努力!
-
[精]爸爸的教育作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的爸爸的教育作文5篇,歡迎閲讀與收藏。爸爸的教育作文篇1去年我的一篇作文...
-
國小慶六一文藝匯演方案通用
為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案屬於計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的國小慶六一文藝匯演方案通用,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。國小慶六一文藝匯演方案通用1一、活動目的...
-
感恩教育作文精品3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的感恩教育作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。感恩教育作文篇1這個星期三到星期五...
-
成長教育作文精品[6篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的成長教育作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。成長教育作文篇1小時候,我們經常聽父母和老...