教育教學研究課題合同書
隨着法治精神地不斷髮揚,人們愈發重視合同,合同對我們的幫助越來越大,簽訂合同是為了保障雙方的利益,避免不必要的爭端。相信大家又在為寫合同犯愁了吧,下面是小編為大家收集的教育教學研究課題合同書,僅供參考,大家一起來看看吧。
聘任方(甲方):_________
法定代表人:_________
地址:_________
上級主管部門:_________
受聘方(乙方)姓名:_________
出生年月:_________
最後學歷:_________
最後學位:_________
專業技術職務:_________
任職時間:_________
身份證號碼:_________
受聘方所在二級學院(教學部):_________
根據_________學院校內人事制度改革的要求,為了進一步落實《_________學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)的規定,經雙方協商一致,乙方為甲方受聘教師,為明確甲方與乙方崗位職責,特訂立此聘任合同。
一、本聘任合同為有固定期限的聘任合同,合同期從_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。
二、崗位職責及責任目標:
1.受聘崗位
受聘崗位名稱:_________
受聘崗位級別:_________
2.乙方在聘期內所承擔的.任務內容(請對照所聘崗位的基本崗位任務逐項填寫):
教學工作:_________
隊伍建設:_________
課程(學科、專業)建設:_________
科研工作:_________
其他任務與目標(該項任務由乙方所在單位與乙方商定後填寫):_________
三、甲方負責為乙方創造良好的工作和生活環境,在聘期內的每一個年度,先以乙方所聘崗位基本崗位津貼標準的80%按月發放,預留的20%根據年終考核結果,按學院文件規定予以發放。
四、《_________學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)文件試行一年,試行期結束後,乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執行。
五、因工作需要,雙方協商一致,可變更本合同,更換崗位。
六、本合同未盡事宜,均按國家法律、法規、規章及_________學院有關規章制度執行。
本合同一式三份,甲乙雙方各持一份,另一份由乙方所在單位保存。
甲方(蓋章):_________乙方(簽章):_________
法定代表人(籤):_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
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