教育裏的愛作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的教育裏的愛作文,希望能夠幫助到大家。
教育裏的愛作文1高爾基曾經説過;“書是人類進步的階梯。”又有人曾説過“好讀書,多讀書,讀好書。”可見人類文明的發展,都與書留下了不解之緣,書就好比一個時代智慧的結晶,一本書不但可以讓我們從中獲取很多有益的知識,更能讓我們獲得許多社會經驗,並開闊我們的眼界。
每一個人都會有自己喜愛的書,這對每個人是不一樣的,自己喜愛的書通常都是可以帶給自己做多益處的一本,而我也不例外,這本書非常經典,它通過一個國小生日記的形式反映了當時社會各個階層的情況,以高尚的愛心情感聯繫到了一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷。
《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有着一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我收益匪淺。這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什麼不會有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小説將會把這種美好的感受帶給更多的人。光着一本書就可以教給我們這麼多的東西,更何況是古今中外所有的書呢,讓我們一起去讀書,豐富我們的知識,陶冶我們的情操,開闊我們的眼界,讓讀書成為我們的生活方式吧!
教育裏的愛作文2生活中無處不在的是愛。老師的諄諄教誨,父母的聲聲告誡……
自幼的我受家人寵愛,姥姥、姥爺對我的請求沒有不滿足的。幾年後,初次去看世界,發現原來生活也並非容易。
那是一個節奏很慢的國家。相比於中國的車水馬龍、夜裏燈火通明,這是一個汽車行駛幾乎無聲的地方。所有公共場所都很安靜。“媽媽!你看!那是什麼!”在動物園的我大聲呼喊着,卻沒有注意到旁人異樣的神情。“在公共場所不能大聲喧譁。”母親悄聲跟我説。“這是一個非常不禮貌的.行為!我跟你説多少次了?”母親質問。我低着頭,紅着臉,大氣也不敢喘。
一次次不禮貌的行為換來一次次訓斥,這一次次訓斥也換來一聲聲“紳士”的美譽。母親的教育,讓我在社交場合屢受好評。她的愛,永留在我心中。
班級裏調皮的學生大都“不喜歡”班主任,但她的課,永遠充滿歡聲笑語。同學們聽得認真,課講得快,一節課的效率是其他班的兩三節。於是以後的物理課就經常成為自習課,她希望我們快點寫完作業,早點睡覺。中午半小時午休,在其他班級進行小考或者自習時,我們卻在呼呼大睡。考試前其他班級上課,她卻特意要了一節物理課讓我們睡覺或自習。她的愛,其實無需用心去感受,她的一舉一動中都能看出。
老師的愛,如春天的綿綿細雨,換來的是桃李滿天下。
小弟日漸長大,漸漸淘氣。小時候被母親磨掉壞習慣的我越來越不喜歡這個蠻橫、任性的弟弟。我和父親在屋裏學習,準備考試。他卻哭哭啼啼敲着父親反鎖着的門,央求父親陪他玩。父親迫不得已打開房門,弟弟拽着他鍛鍊了半小時,還説不累,卻“哇”地一聲哭了。母親拉走他,卻並不安慰。哭過後,母親嚴厲地問:“你覺得你今天做得對嗎”“不對”“你自己拽着人家非要鍛鍊,讓你休息你説不累結果還哭?”弟弟低頭不語,認識到了自己的錯誤。
之所以教育我們,是因為愛。又是因為教育,才能有今天的我們。母愛與師恩共在,教育裏的愛永存。
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